初中第二章单元测试.doc

第二章浩瀚的大气单元练习 班级 学号 姓名_ 本卷所用的相对原子质量：H1，N14，C12，O16，S32一、填表题（共13分）1写出两种含有大写字母“C”的元素名称及元素符号元素名称元素符号2填写下列空格物质名称氖气化学式FeSO4HgO3按要求填写下表化学反应化学方程式简 答向盛有石灰水的试管中通入二氧化碳反应现象_铁丝在纯氧中燃烧反应类型：_ 反应硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应反应现象_二、选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的编号填入括号内，每题2分，共24分）1下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A从液态空气中分离出氧气 B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气C用排水法收集氧气 D用溶解、过滤、蒸发的方法分离出粗盐中混有的泥沙2100mL酒精与100mL水充分混合后的总体积小于200mL，这一事实说明 （ ）A分子之间有一定的间隙 B分子是可以再分的C分子在不断地运动 D分子是保持物质化学性质的最小粒子3煮沸过的冷开水里不能养鱼，是因为其中几乎不含有（ ） A氧元素 B氧原子 C氧分子 D氢分子4新型陶瓷材料（Si3N4）中Si元素呈+4价，则N元素的化合价为（ ）A+3 B-3/4 C-3 D-4/35下列实验现象的描述正确的是（ ）A把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧B把灼热的铁丝插入盛氧气的集气瓶中，铁丝立即燃烧，发出明亮的火焰C硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰D无色的NaOH溶液中滴加蓝色的CuSO4溶液，产生蓝色沉淀6下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是 （ ）ACO BMg CN2 DH2O7下列反应后的生成物中，不含有氧化物的是 （ ）A木炭的燃烧 B生石灰与水反应C铜在空气中加热 D在空气中点燃硫粉8下列数量的物质中，其质量最大的是（ ）A2mol N2 B5mol H2 C6.021023个氮分子 D12.041023个氢分子9在2 H2O2H2+O2的反应中，反应前后没有发生变化的粒子是（ ）（A）水分子 （B）氢分子 （C）氧分子 （D）氢原子和氧原子101999年度诺贝尔化学奖得者艾哈迈德。泽维尔（Ahmed.H.Zewail）开创了“飞秒（10-15s）化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）。（A）化学变化中反应物分子的分解 （B）化学反应中原子的运动（C）化学变化中生成物分子的形成 （D）原子核的内部结构 11空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 （ ）A选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 12化学反应前后肯定不会发生变化的是（ ）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类（A） （B） （C） （D）三、填空题（每空2分，共38分）1用化学符号表示:(1) +2价的锌元素_；2个硅原子_；4个碳酸分子 。(2)人体中含量最多的元素是 ；它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是 。(3)用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体 。2近年来上海的空气质量明显好转，天空更蓝了，鸟鸣增多了。从上海的空气质量日报中也可以看出， 、 、可吸入颗粒物三种污染指数降低了。3天然气是优良的气体矿物燃料，主要成分是甲烷（CH4）。甲烷的摩尔质量为 ，甲烷经点火后燃烧生成二氧化碳和水，则该化学反应的化学方程式可表示为 。25时，1克甲烷燃烧产生55.59KJ热量。现需要1778.88 KJ热量，需消耗甲烷 摩尔，产生 摩尔二氧化碳。4一氧化氮是大气的主要污染物之一近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生命科学研究的热点（1）一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学反应方程式为：4X5O24NO6H2O，根据质量守恒定律可以推断出X的化学式为_（2）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_5.含碳燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水吸收，生成碳酸钙。写出石灰水吸收二氧化碳的化学方程式： 。碳酸钙的摩尔质量是 ，其中钙、碳、氧原子的原子个数比为 ；0.1摩尔碳酸钙中约含碳原子数为 。根据上述化学反应，若吸收二氧化碳220克，理论上生成碳酸钙的物质的量为 。四、实验探究题（每空1分，共17分）1归纳与演绎是重要的思维方法，也是常用的化学学习方法。你已经掌握了实验室制取气体制取O2、H2、CO2等气体的反应原理、制取与收集方法。请你结合下列装置图回答问题： 写出指定仪器名称： 。实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取和收集O2气体时应选用 装置相连接（填编号）。化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。你在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作?a.用E装置收集O2完毕后，必须先 后 。b.用F装置做氢气还原性实验时，先通_，后_。请你从下列内容中归纳出实验室制取气体反应的共同点 （填序号）。需要加热 使用催化剂 没有气体参加反应 原料为纯净物 只生成一种气体NH3是一种极易溶于水，密度比空气小气体，化学上可以通过多种反应得到，例如：2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固） CaCl2+2NH3+2H2ONH4HCO3（固） NH3+CO2+H2O CaO（固）+NH3 H2O（浓）NH3+Ca(OH)2你将选择反应 （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，你需要用上面仪器装置中的 （填编号）来装配NH3发生装置，采用的收集方法是 （填编号）。你选择的制取装置还可用来制取 ，其反应的化学方程式是 。2为研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系，三个同学分别作了如下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入城有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸和锌粒接触，充分反应后再称量。实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后，设法使两种溶液混合，充分反应后，再称量。三位同学得到的实验数据如下表：编号实验一实验二实验三反应前（g）4.8112.6118.4反应后(g)8.0112.4118.4（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”、“不变”）：实验一 ；实验二 ；实验三 。（2）造成上述结果的可能原因是。（3）在三个实验中，实验_正确地反映了化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系。（4）由此可以得出结论：用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时，必须在 容器中进行。五、计算题（共8分）1在我国推广使用“清洁燃料”的过程中，2005年5月16日上海交通大学宣布：我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车问世，这将有效地解决公交车冒黑烟的问题。（1）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的摩尔质量是 ，1mol二甲醚分子中含有 个氢原子。（2）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程为：C2H6O +3O2 3 H2O+2CO2；通过列式计算2mol二甲醚完全燃烧时需要 mol氧气同时生成_g水。 参考答案一、填表题1 元素名称钙氯元素符号CaCl2物质名称硫酸亚铁氧化汞化学式Ne3CO2 + Ca（OH）2 CaCO3 + H2O 石灰水变浑浊3Fe 22 Fe3O4 化合CuSO4 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2 蓝色沉淀二、选择题 111121314 15 16三、填空题 +2Zn 2Si 4 H2CO3 O Al2 O3 He2SO2 氮氧化合物316克/摩尔 CH4 2O2 CO2 2H2O 32摩尔 32摩尔4.NH3 2CO + 2NO N2 + CO25CO2 + Ca（OH）2 CaCO3 + H2O100克/摩尔 1：1：3 0.16.021023 个5摩尔四、实验探究题1 写出指定仪器名称： 长颈漏斗 水槽 A、C/A、E a. 移出导气管 ， 灭酒精灯