山东省泰安市宁阳县第二十五中学七年级语文上册 第四单元复习学案（无答案） 新人教版.doc

第四单元复习【复习目标与重点】1、回顾基础知识，深化理解所学课文。2、掌握本单元的知识结构。3、掌握说明文的文体知识。4、学会观察自然、留心自然现象的习惯。一、整体把握我也行！1、绿色蝈蝈是法国著名的昆虫学家法布尔的一篇妙趣横生的小品文。选自他的作品昆虫的故事（昆虫记），作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。鲁迅曾把昆虫记称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。 2、山市选自聊斋志异（一部文言短篇小说集），作者是清代文学家蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”相似，是一种因折光反射而形成的自然现象。本文再现了山市由生成到消失的全过程，描述了山市的美景。 3、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说骆驼祥子和话剧茶馆等。济南的冬天一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾（响晴），无毒日（温晴）的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山；薄雪覆盖下的山；不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。 二、基础巩固我掌握！1、给加点的字注音。骸骨（ ） 峰峦（ ） 狩猎（ ）喑哑（ ） 静谧（ ） 篡夺（ ）窸窣（ ）（ ） 倏忽（ ） 碧瓦飞甍（ ） 黯然（ ） 飘渺（ ） 连亘（ ）禅院（ ） 蜃楼（ ）2、填空。（2）亨利法布尔是（ ）国著名科学家。他写的（ ）在法国自然科学史和文学史上都有重要的地位。（3）蒲松龄，字留仙，世称（ ），淄川人，（ ）文学家。聊斋志异是他用几十年的时间写成的，他称这是他的“孤愤之书”。三、说明文的文体知识： 对于初学说明文的同学，要牢记这几条要求。 1、要抓住说明对象的特征。 2、要合理地安排说明顺序。 说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3、要采用恰当的说明方法。 采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。 4、语言要准确、简洁、通俗。 说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。 四、重点课文我理解！化石吟、看云识天气是本单元讲读课文，浏览课文，回顾老师讲过的内容，梳理出每课的文学常识（作家作品）、写作背景、所抒发的感情、所运用的写法。五、构建知识网络：化石吟看云识天气文体诗歌说明文作者张锋朱泳燚出处科学24小时中心这是一首抒情诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学的神奇与人类的伟大。这是一篇科普说明文，运用准确、生动的语言介绍了云和天气的关系，包括不同形态的云和天气的关系，不同光彩的云和天气的关系。文章能引起读者观察自然的兴趣，并养成留心观察自然现象的习惯。写法1、 结构严谨，首尾呼应。2、 排比，比喻、拟人修辞手法的运用。1、 抓住事物的特征和本质进行说明。2、 运用分类的说明方法说明事物。3、 恰当引用谚语进行说明。六、延伸练习，能力迁移一、语言积累与运用1.下列字形字音全对的一项是（ ） a. 骸骨（hi） 潜行（qin） 狩猎（shu） 匀称（chn）b. 轻盈（qng） 倏忽（sh） 篡夺（cun） 沧茫（cng）c. 葱笼（cng） 喑哑（yn） 喧嚣（xio） 静谧（m）d. 窸窣（ s ） 嗉囊（ s ） 飞甍（mng） 缥缈（mio） 2对下列词语解释有误的一组是（ ）a. 预兆：事前显露出来的迹象。 一霎间：一会，形容时间很短。b. 弥漫：布满充满 相顾：互相照顾 c. 静谧：安静 骸骨：尸骨d篡夺：用不正当的手段夺取 惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好3填入横线，衔接最恰当的一项是（ ）从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光， 。a它在飞船的上方静静地悬着 b它静静地悬在飞船的上方c静静地悬着，就在飞船的上方 d静静地悬在飞船上方二、（一）看云识天气之一天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1.结合上下文理解“招牌”一词的妙处正确的是（ ） a“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。b“招牌”是天气的标志，这里把“招牌”拟人化，准确、形象地说明了看云和识天气的密切关系。c“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻不能准确、形象地说明了看云和识天气的密切关系。d“招牌”是天气的标志，这里把“招牌”拟人化，但是不能准确、形象地说明看云和识天气的密切关系。2.对选文划分层次“”正确的是（ ）a bc d3.对选文分析理解不正确的是（ ）a 句所照应的短语是“姿态万千”, “白云朵朵” 和“乌云密布”相对比，说明云“变化无常”的特点。b 句和句在选文中分别起的作用是揭示该段中心和总结前四句。c本段文字的结构形式是“总分总”。d 第句运用的说明方法是比喻。4这一段文字能概括全文中心的句子是（ ）a天上的云姿态万千，变化无常。b它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。c云就像是天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。d刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。5本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（ ）a比喻、排比、拟人、对比 b夸张、比喻、引用、对比c比喻、排比、引用、夸张 d排比、拟人、借代、引用（二）看云识天气之二那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。-都是很美丽的。-云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”1对段说明顺序归纳最恰当的一项是（ ）a从主到次，从少到多。b从高到低，从稀到密。c从主到次，从稀到密。d从高到低，从少到多。2上文说明的中心是（ ）a说明四种云都是很美丽的。b说明四种云和天气变化的关系。c说明这四种云在天空中的位置及形状。d说明了四种云的位置、特点及其和天气的关系。3上文主要运用的说明方法是（ ）a分类别 b 列数字 c打比方 d作诠释4.本段的说明顺序是（ ）