江苏省无锡市江阴市周庄中学九年级化学下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市周庄中学九年级（下）第一次月考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是（）a稀硫酸b氧化钙c浓盐酸d二氧化碳2下列物质不能与水形成溶液的是（）a植物油b蔗糖c高锰酸钾d烧碱3下列实验操作中，不正确的是（）a稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中b测某溶液的ph，用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的ph试纸上，跟比色上卡对照c把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味d不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液4下列说法正确的是（）aph小于7的雨水称为酸雨b打开盛有浓硫酸的细口瓶，瓶口有白雾c硫酸亚铁溶液中溶质是铁d洗涤剂去除油污是利用其具有乳化功能5生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）a烧开水时，沸腾前有气泡逸出b喝下汽水感到有气体冲出鼻腔c揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出d夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面6下列各组物质，若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是（）a锌粒和盐酸b锈铁钉和稀硫酸c二氧化碳气体和石灰水d盐酸和氢氧化钠溶液7醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离出（）ah+bohccldso428推理是学习化学的一种重要方法下列的推理正确的是（）a酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应b向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性c酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色d盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红9如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是（）aa物质的溶解度为50gbt1时，a、c两物质的溶解度相等c升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和dc物质的溶解度随温度的升高而增大10在“粗盐提纯”实验中，将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，以计算精盐的产率下列可能引起产率偏高的原因是（）a粗盐未完全溶解b溶解粗盐的烧杯壁上还蘸有溶液c过滤时液面高于滤纸边缘d蒸发时有液滴飞溅出去11一些食物和生活中的物质的ph大致如图：下列说法正确的是（）a胃液过多的人不宜多吃苹果b肥皂水可使石蕊试液变红c草木灰可用于改良碱性土壤d西瓜比酱油的酸性强12室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（）a生石灰b氯化钠c硝酸铵d氢氧化钠13向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的ph与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是（）abcd14要将待提纯的物质中杂质（括号内为杂质）除去，所用试剂和方法均正确的是（）选项待提纯物质选用试剂操作方法acucl2（fecl2）铜片过滤bcao（caco3）盐酸蒸发ccu（fe）硫酸铜溶液过滤，洗涤dfecl3溶液（盐酸）氢氧化钠溶液过滤，洗涤aabbccdd15往100g fecl3和cucl2的混合溶液中加入铁粉己知反应的先后顺序和化学方程式分别为：2fecl3+fe=3fecl2； cucl2+fe=fecl2+cu如图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系则下列说法不正确的是（）ab点后溶液的颜色为蓝色bd点对应纵坐标为6.4gc该100g溶液中的cucl2质量分数为13.5%d取d、e两点的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生二、解答题（共5小题，满分35分）16化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）h、o、c、ca、na是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式可用作补钙剂的盐是；可用于温室气体肥料的是；可用于改良酸性土壤的碱是； 可用作厨房调味品的有机物是（2）、一些食物的近似ph如下表，食物苹果葡萄牛奶玉米粥ph2.93.33.54.56.36.66.88.0请你细心观察分析后回答下列问题：苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是，正常雨水的ph约为5.6的原因人的胃酸中主要成分是，对于胃酸过多的人，胃液的ph（“偏大”“偏小”或“不变”），空腹时不宜食用上述食物中的酸性食物；在医疗上，治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是氢氧化铝，写出有关化学方程式17写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）氢氧化钠吸收二氧化碳变质，（2）盐酸除去铁锈，（3）生石灰投入水中，（4）氢氧化钡溶液与稀硫酸，（ ）反应18根据如图1所示实验装置图，回答有关问题，（1）图中标有的仪器名称是（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是（填字母）（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为若用b装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是（4）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质如图2所示：为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变色图中a所表示的物质类别是盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式镁和锌可以用来验证盐酸的性质，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量（填序号）a两种金属的形状 b盐酸的质量分数 c反应容器的大小 d温度19mno2是一种重要的无机功能材料，粗mno2（含有较多的mno和mnco3）的提纯是工业生产的重要环节如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗mno2转化为mno2的工艺流程请回答下列问题：（1）操作a的名称是（2）naclo3中氯元素的化合价为价（3）蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和（4）写出加稀硫酸h2so4时产生co2的化学方程式（5）该流程中可以循环利用的物质是h2so4和20碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究请你参与她的探究活动【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡现象：溶液变成浅红色结论：【探究实验2】能与酸反应【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸现象：反应的化学方程式为：【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊充分加热后，试管中留下白色固体结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是na2co3，而不是naoh（在没有酸的前提下选择试剂）步骤：；现象：有关反应的化学方程式：【拓展应用】（1）请说出碳酸氢钠的一种用途：（2）在200g稀盐酸中加入16.8g碳酸氢钠恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程）2015-2016学年江苏省无锡市江阴市周庄中学九年级（下）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是（）a稀硫酸b氧化钙c浓盐酸d二氧化碳【分析】石蕊试液遇酸性溶液变红因此不能使石蕊变红则是溶液不显酸性【解答】解：不能使石蕊变红则溶液不会显酸性，而四个选项中稀硫酸浓盐酸均是酸能使石蕊变红，二氧化碳虽不是酸但溶于水会生成碳酸而使溶液显酸性，只有氧化钙溶于水会生成氢氧化钙的碱性物质，不能使石蕊显红色故选b2下列物质不能与水形成溶液的是（）a植物油b蔗糖c高锰酸钾d烧碱【分析】根据溶液的定义来判断本题，知道溶液的特点，根据悬浊液、乳浊液和溶液的区别来回答本题【解答】解：溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，在外界条件不变时放多长时间也不会有物质析出，蔗糖、高锰酸钾、烧碱都能溶于水形成均一稳定的混合物，都能形成水溶液，植物油不能溶于水，混合后形成的是乳浊液，不均一、不稳定故选a3下列实验操作中，不正确的是（）a稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中b测某溶液的ph，用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的ph试纸上，跟比色上卡对照c把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味d不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液【分析】a、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断b、根据用ph试纸测定未知溶液的ph的方法进行分析判断c、根据闻药品的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断d、根据不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法进行分析判断【解答】解：a、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确b、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph，故选项说法正确c、闻浓盐酸的气味的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法错误d、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，故选项说法正确故选：c4下列说法正确的是（）aph小于7的雨水称为酸雨b打开盛有浓硫酸的细口瓶，瓶口有白雾c硫酸亚铁溶液中溶质是铁d洗涤剂去除油污是利用其具有乳化功能【分析】a、根据ph小于5.6的雨水称为酸雨解答；b、根据浓硫酸的物理性质进行分析判断；c、根据硫酸亚铁溶液中溶质是硫酸亚铁解答；d、根据涤剂去除油污是乳化作用解答【解答】解：a、ph小于5.6的雨水称为酸雨，故错误；b、浓硫酸不具有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方无明显现象，故错误；c、硫酸亚铁溶液中溶质是硫酸亚铁，不是铁，故错误；d、涤剂去除油污是利用其具有乳化功能，具有乳化作用，故正确答案：d5生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（）a烧开水时，沸腾前有气泡逸出b喝下汽水感到有气体冲出鼻腔c揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出d夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面【分析】利用气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答【解答】解：a、烧开水时，沸腾前水中有气泡产生，是因为随着温度的升高，原本水中溶有的气体的溶解度减小，因此有气泡产生；b、喝下汽水时，感到有气体冲出鼻腔，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，符合题意；c、打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出，是因为打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故大量的气体冲出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，故选项符合不题意d、夏天温度较高，池塘里的鱼常浮出水面是因为温度高溶解在水中的氧气的量少；故选：b6下列各组物质，若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是（）a锌粒和盐酸b锈铁钉和稀硫酸c二氧化碳气体和石灰水d盐酸和氢氧化钠溶液【分析】根据物质间反应的现象进行分析，若物质间反应有固体溶解、生成沉淀、生成气体、颜色变化则不需要指示剂【解答】解：a、锌粒和盐酸反应有气泡产生，故a不需要；b、锈铁钉和硫酸反应，铁锈会溶于硫酸并且颜色变为黄色，故b不需要；c、二氧化碳能使石灰水变浑浊，故c不需要；d、盐酸和氢氧化钠反应生成易溶于水的氯化钠和水，无明显现象，故d需要指示剂故选d7醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离出（）ah+bohccldso42【分析】本题考查酸的概念，酸是由氢离子和酸根离子构成的【解答】解：a、因醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，根据酸的概念，都会在水中解离出h+，故a正确b、不会在水中解离出h+，碱可以在水中产生oh，故b错误c、醋酸、柠檬酸不会在水中解离出cl，故c错误d、醋酸、柠檬酸不会在水中解离出so42，故d错误故选a8推理是学习化学的一种重要方法下列的推理正确的是（）a酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应b向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性c酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色d盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红【分析】a、酸与碱反应一定生成盐和水b、中性溶液也不能使酚酞变色c、一些不溶性的酸与碱不会使指示剂变色d、酸的溶液都能使石蕊变红【解答】解：a、酸与碱反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如氧化铜与硫酸的反应，故错误b、酸性、中性溶液不能使酚酞变色，故错误c、一些不溶性的酸与碱不会使指示剂变色，只有酸与碱的溶液才能使指示剂变色，故错误d、酸的溶液都能使石蕊变红，所以硝酸的溶液能使石蕊变红，故正确故选d9如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是（）aa物质的溶解度为50gbt1时，a、c两物质的溶解度相等c升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和dc物质的溶解度随温度的升高而增大【分析】a、溶解度应指明温度b、t1时，a、c两物质的溶解度都是20gc、a的溶解度随温度升高而升高d、c的溶解度随温度升高而降低【解答】解：a、溶解度应指明温度，没有温度溶解度无意义，故此选项错误b、t1时，a、c两物质的溶解度都是20g，曲线是交点，故此选项正确c、由溶解度曲线可知a的溶解度随温度升高而升高，故此选项错误d、由溶解度曲线可知c的溶解度随温度升高而降低，故此选项错误故选b10在“粗盐提纯”实验中，将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，以计算精盐的产率下列可能引起产率偏高的原因是（）a粗盐未完全溶解b溶解粗盐的烧杯壁上还蘸有溶液c过滤时液面高于滤纸边缘d蒸发时有液滴飞溅出去【分析】精盐的产率=100%，产率偏高只能是精盐的质量多了或粗盐的质量少了【解答】解：a、粗盐未完全溶解，导致精盐的量少了，产率偏低，故a错误，b、溶解粗盐的烧杯壁上蘸有溶液，会导致精盐质量减少，产率偏低，故b错误，c、滤液高于滤纸边缘，会使没有过滤的液体进入滤液，导致精盐中含有一定的杂质，而使精盐质量增加，产率偏高，故c正确，d、液滴飞溅出去，会使精盐质量减少，产率偏低，故d错误故选：c11一些食物和生活中的物质的ph大致如图：下列说法正确的是（）a胃液过多的人不宜多吃苹果b肥皂水可使石蕊试液变红c草木灰可用于改良碱性土壤d西瓜比酱油的酸性强【分析】根据物质的ph图可知：草木灰ph7，呈碱性；肥皂水ph7，呈碱性；苹果ph7，呈酸性；西瓜ph67，呈酸性；酱油ph57，呈酸性【解答】解：a、胃液呈酸性，而苹果也呈酸性，胃液过多的人吃苹果会使酸性更强；所以不宜多吃苹果的说法是正确的；b、肥皂水呈碱性，碱性溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色；所以试液变红的说法错误；c、草木灰呈碱性，可与酸发生反应，只能用于改良酸土壤；所以用于改良碱性土壤的说法不正确；d、西瓜、酱油虽然ph都小于7而呈酸性，但酱油的ph更小，酸性更强；所以西瓜比酱油酸性强的说法是错误的故选a12室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（）a生石灰b氯化钠c硝酸铵d氢氧化钠【分析】根据大多数物质可以采用加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法，使其由不饱和溶液变为饱和溶液进行分析根据硝酸钾的溶解度受温度的影响关系进行分析【解答】解：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和，可以采用降低温度的方法，a、生石灰加入水中会使温度升高，故a错误，b、氯化钠加入水中，溶液的温度基本不变，故b错误，c、硝酸铵加入水中，溶液的温度明显的降低，故c正确，d、氢氧化钠加入水中，溶液的温度升高，故d错误，故选c13向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的ph与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是（）abcd【分析】当溶液的ph小于7时，呈酸性向酸性溶液中加碱性溶液时，溶液的ph升高【解答】解：向盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的ph由小于7逐渐升高，当盐酸和氢氧化钠完全反应时，溶液的ph等于7，继续加入氢氧化钠溶液时，溶液的ph大于7故选c14要将待提纯的物质中杂质（括号内为杂质）除去，所用试剂和方法均正确的是（）选项待提纯物质选用试剂操作方法acucl2（fecl2）铜片过滤bcao（caco3）盐酸蒸发ccu（fe）硫酸铜溶液过滤，洗涤dfecl3溶液（盐酸）氢氧化钠溶液过滤，洗涤aabbccdd【分析】a、根据铜和铁的活泼性进行解答；b、根据所选用试剂能否与杂质反应，能否与待提纯物质反应；c、根据所选用试剂能否与杂质反应，能否与待提纯物质反应；d、根据所选用试剂能否与杂质反应，能否与待提纯物质反应；【解答】解：a、铜的活泼性没有铁强，铜不可以将氯化亚铁中的铜铁置换出来，所以杂质氯化亚铁就除不去，故a错误；b、盐酸既可以和碳酸钙反应，也会和氧化钙反应，既除去了杂质，也除去了原物质，故b错误；c、铁会和硫酸铜反应，而铜不会和硫酸铜反应，加硫酸铜后，铁溶解在硫酸铜中，经过过滤剩下铜，故c正确；d、氢氧化钠能和盐酸反应，也能和氯化铁反应，达不到除杂的目的，故d错误故选c15往100g fecl3和cucl2的混合溶液中加入铁粉己知反应的先后顺序和化学方程式分别为：2fecl3+fe=3fecl2； cucl2+fe=fecl2+cu如图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系则下列说法不正确的是（）ab点后溶液的颜色为蓝色bd点对应纵坐标为6.4gc该100g溶液中的cucl2质量分数为13.5%d取d、e两点的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生【分析】分析图象可知：0a段是铁与氯化铁反应，ab段是铁与氯化铜反应，bc段的质量=de段的质量，说明bc段是铁粉剩余【解答】解：a、a点以前是铁与氯化铁反应，说明与氯化铁反应的铁为5.6g；ab段是铁与氯化铜溶液反应，b点后溶液中无氯化铜，故a错误；b、b点处与氯化铜反应铁的质量为11.2g5.6g=5.6g，设生成铜的质量为x，参加反应氯化铜的质量为y fe+cucl2fecl2+cu56 135 645.6g y x，x=6.4g，y=13.5g，故此时生成铜为6.4g，也就是d点的坐标为6.4g，故b正确；c、由d点的坐标为6.4g，则de间的固体质量为5.6g，而bc间的质量也为5.6g，则说明b点后铁粉再未参加反应，氯化铜已恰好反应完全，由b可知反应的氯化铜的质量为13.5g，其溶质的质量分数100%=13.5%，故c正确；d、由于由于de两点间存在铁粉，所以加盐酸后一定能产生气泡，故d正确故选a二、解答题（共5小题，满分35分）16化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）h、o、c、ca、na是初中化学常见的几种元素，请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式可用作补钙剂的盐是caco3；可用于温室气体肥料的是co2；可用于改良酸性土壤的碱是ca（oh）2； 可用作厨房调味品的有机物是ch3cooh（2）、一些食物的近似ph如下表，食物苹果葡萄牛奶玉米粥ph2.93.33.54.56.36.66.88.0请你细心观察分析后回答下列问题：苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是苹果汁，正常雨水的ph约为5.6的原因水里溶解了二氧化碳人的胃酸中主要成分是盐酸，对于胃酸过多的人，胃液的ph偏小（“偏大”“偏小”或“不变”），空腹时不宜食用上述食物中的酸性食物；在医疗上，治疗胃酸过多的药物之一“胃舒平”其主要成分是氢氧化铝，写出有关化学方程式al（oh）3+3hclalcl3+3h2o【分析】（1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可；（2）溶液的酸碱度可以用ph表示，ph7的为酸性溶液，且ph越小酸性越强；ph7的为碱性溶液，ph越大碱性越强正常雨水中因为溶解了空气中的二氧化碳而显酸性；胃酸的主要成分是盐酸，根据酸碱中和的原理来分析解答【解答】解：（1）可用作补钙剂的盐是碳酸钙，故填：caco3；二氧化碳是光合作用的原料之一，是温室中常用的气体肥料，故填：co2；氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：ca（oh）2故填：ca（oh）2；食醋可用作有机调味品，主要成分是醋酸，故填：ch3cooh；（2）从表中可以看出苹果的ph葡萄的ph，所以苹果汁的酸性较强，正常雨水的ph约为5.6，其原因是水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性故填：苹果汁；水里溶解了二氧化碳胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多，酸性越强，ph变小；胃酸中含有盐酸，盐酸能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水；故填：盐酸；偏小；al（oh）3+3hclalcl3+3h2o17写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）氢氧化钠吸收二氧化碳变质co2+2naohna2co3+h2o，（2）盐酸除去铁锈fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o，（3）生石灰投入水中cao+h2oca（oh）2，（4）氢氧化钡溶液与稀硫酸ba（oh）2+h2so4baso4+2h2o，（复分解 ）反应【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写；再根据反应特征确定反应类型【解答】解：（1）氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠变质，同时生成水，反应的化学方程式为：co2+2naohna2co3+h2o（2）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（3）生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：cao+h2oca（oh）2（4）氢氧化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为：ba（oh）2+h2so4baso4+2h2o；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应故答案为：（1）co2+2naohna2co3+h2o；（2）fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（3）cao+h2oca（oh）2；（4）ba（oh）2+h2so4baso4+2h2o；复分解18根据如图1所示实验装置图，回答有关问题，（1）图中标有的仪器名称是集气瓶（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为a（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是c（填字母）（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2若用b装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口塞一团棉花（4）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质如图2所示：为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色图中a所表示的物质类别是碱盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o镁和锌可以用来验证盐酸的性质，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量abd（填序号）a两种金属的形状 b盐酸的质量分数 c反应容器的大小 d温度【分析】（1）认识常见仪器的名称；（2）通常情况下，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小；（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；高锰酸钾受热制取氧气时为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；（4）据酸可使石蕊变红分析解答；根据酸的化学性质：能与活泼金属、金属氧化物、酸碱指示剂、盐、碱等反应，进行分析解答；铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，写出反应的化学方程式即可；控制变量法要创设相同的外部条件，分析对镁和锌与盐酸反应的快慢可能有影响的因素【解答】解：（1）是收集和贮存气体的集气瓶；（2）实验室制取氢气不需要加热，属于固液常温型，应选择的发生装置为a装置；氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用e装置收集，氢气不溶于水，可以用排水法收集，利用排水法收集的氢气比较纯净；（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为：2h2o22h2o+o2；若用b装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口塞一团棉花；（4）酸可使石蕊变红；盐酸除了能与酸碱指示剂、金属氧化物、金属、盐反应外，还能与碱发生中和反应，故a的类别是碱；铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；控制变量法要创设相同的外部条件，探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变的条件就是对反应速度可能有影响的因素，分析可知四个因素中只有容器的大小对反应速度无影响；故答案为：（1）集气瓶；（2）a；c；（3）2h2o22h2o+o2； 在试管口塞一团棉花；（4）红；碱；fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；abd19mno2是一种重要的无机功能材料，粗mno2（含有较多的mno和mnco3）的提纯是工业生产的重要环节如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗mno2转化为mno2的工艺流程请回答下列问题：（1）操作a的名称是过滤（2）naclo3中氯元素的化合价为+5价（3）蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和玻璃棒（4）写出加稀硫酸h2so4时产生co2的化学方程式mnco3+h2so4mnso4+h2o+co2（5）该流程中可以循环利用的物质是h2so4和naclo3【分析】（1）根据将溶液和固体分离的方法叫做过滤进行解答；（2）根据在化合物中元素化合价的代数和为零的原则进行解答；（3）根据蒸发时需要玻璃杯搅拌，使受热均匀进行解答；（4）根据题意找出反应物和生成物正确书写化学方程式；（5）根据工艺流程图进行解答；【解答】解：（1）将溶液和固体分离的方法叫做过滤，故填过滤；（2）根据在化合物中元素化合价的代数和为零的原则，设氯元素的化合价为a，则+1+a+（2）3=0，a=+5；（3）蒸发时需要玻璃杯搅拌，使受热均匀，故还需要玻璃棒；（4）碳酸锰和硫酸反应生成硫酸锰、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：mnco3+h2so4mnso4+h2o+co2；（5）由工艺流程图可以看出，循环利用的是h2so4和naclo3；故答案为：（1）过滤；（2）+5；（3）玻璃棒；（4）mnco3+h2so4mnso4+h2o+co2；（5）naclo3；20碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在