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文档简介

第12课 实现人生的价值(限时45分钟)编者选题表知识点题号及难度人生价值1、2(中)、3、4、13(难)价值判断与价值选择5、6、7、8(中)、13(难)、14(中)价值的创造与实现9、10、11(中)、12、14(中)一、选择题1.闻一多先生在红烛一书中写道:“请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!”从这句诗中我们可以看出()a.要实现人生价值必须放弃个人利益b.人的价值在于对社会的责任和贡献c.精神贡献比物质贡献更可贵d.人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提解析:b从闻一多先生的诗句中“不息地流向人间”可知b项与材料相符,a、c、d三项的说法均是错误的。2.下面的漫画超常发挥(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是()a.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力b.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验c.要善于通过量的积累去实现事物质的变化d.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择解析:d本题考查价值观的导向作用,意在考查学生获取和解读信息及对相关知识的理解能力。在读漫画时,关键要扣住漫画的标题超常发挥,并能够看到第四幅图中的“靶子”是“铜钱”,要思考漫画主人公是在什么情况下超常发挥的,这种超常发挥说明了什么问题。漫画中的主人公面对靶子、稻草人、水果都无法射中,而面对铜钱却能“超常发挥”,漫画实际上讽刺了金钱至上的价值观,这启示我们要树立正确的价值观并作出正确的价值选择。a、b、c三项与题意不符。3.受利益驱动,汤光文等人违反相关科研伦理和科研诚信,擅自利用68岁的小学生进行含维生素a的转基因“黄金大米”试验。对此,有评论说,“科学家如果违背基本的行为准则和伦理准则,再伟大的科学成果也会黯然失色。”这告诉我们()a.科学研究必须坚持正确的价值取向b.科学研究必须遵循社会发展的规律c.科学家必须在奉献中实现自身价值d.科学家必须具备良好的专业知识解析:a材料中的评论观点说明科学研究必须坚持正确的价值取向,否则就没有任何意义,a项符合题意;材料强调遵循伦理准则,是价值观问题,不是社会发展规律问题,b项不符合题意;c、d两项也不符合题意。4.(2015吉林模拟)孔子云:“德之不厚,行之不远”。在当前社会转型时期提倡“厚德”是因为()a.意识能够促进客观事物的发展b.正确的价值观对人具有积极导向作用c.主观能动性的发挥受客观因素的制约d.社会存在的变化决定社会意识的变化解析:b材料强调了“厚德”即树立正确价值观的重要性,b项符合题意;错误的意识会阻碍事物发展,a项错误;c、d两项均不符合题意。5.观察漫画定位:主观与客观,你认为符合漫画寓意的是()a.矛盾的同一性寓于斗争性之中b.价值判断具有社会历史性c.应坚持客观与主观具体的历史的统一d.自我价值是社会价值的基础和源泉解析:b同一条鱼,在不同的地方,对它的评价就不一样,这说明价值判断和价值选择具有社会历史性(地点的不同),b项符合题意;矛盾的斗争性寓于同一性之中,a项错误;应坚持主观与客观具体的历史的统一,c项错误;社会价值是自我价值的基础和源泉,d项错误。6.(2014合肥联考)火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门,一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外,火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去,周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点和做法反映了()a.在追求理想过程中实现人生价值b.价值判断和价值选择具有主体差异性c.价值观对社会存在具有决定作用d.追求个性发展是实现人生价值的基础解析:b材料中周围乘客的不解说明面对同样的情况,他们会作出不同的选择,因人而异,表明价值判断和价值选择具有主体差异性,故选b。a中的“追求理想”和d中的“个性发展”与题旨不符。价值观作为一种社会意识,由社会存在决定,c说法有误,排除。7.下面的漫画(选自人民论坛总第354期)可以表明()社会意识具有相对独立性社会意识有先进与落后之分价值判断是社会存在的反映不同的价值判断源自不同的认识a.b.c.d.解析:b漫画表明对于房价,不同的人站在各自的立场上有不同的认识,这说明价值判断作为社会意识是对社会存在的反映及社会意识具有相对独立性,正确。不能说漫画中的“涨”与“跌”的呼声是先进或落后的社会意识,不选。价值判断属于意识的范畴,把认识的来源归结为认识本身,是错误的。8.“老人跌倒,扶不扶?”某调查显示,44%的网友选择“不搀扶”,38%的网友选择“不好说”,18%的网友表示“会搀扶”。一位网友说:“以前觉得自己一定会扶,因为过不了良心关;现在肯定不会扶,因为过不了责任关。”材料表明()价值判断与价值选择具有社会历史性价值判断与价值选择具有主体差异性价值判断与价值选择标准因人的立场而异价值判断是在价值选择的基础上作出的a.b.c.d.解析:a材料表明,不同的人对同一事物有不同的价值判断和价值选择,同一个人对同一事物在不同时期、不同情形下有不同的价值判断和价值选择,正确。否定了价值判断与价值选择的客观标准;颠倒了价值判断与价值选择的关系。9.实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦。这一说法的根据在于()国家梦、民族梦,与每个国民的人生梦想融为一体“中国梦”的整体实现,将为“我的梦”提供实现的基础“我的梦”的生发与实现,将共同推动“中国梦”的实现“我的梦”是实现“中国梦”的动力和源泉a.b.c.d.解析:b“中国梦”代表社会整体,每个中国人的梦是个人的价值实现,符合社会与个人的关系;是材料的同义反复,不是根据;矛盾是事物发展的源泉和动力,错误。10.“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千顷,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是()a.人的价值就在于创造价值b.实现人生价值需要价值观指引c.个人应在与社会的统一中实现人生价值d.价值判断和价值选择具有社会历史性解析:c本题考查学生对信息的获取和解读能力以及对人生价值的实现的理解。权为民用,流芳百世;利为己谋,遗臭万年,这启示我们要在个人与社会的统一中实现人生价值,c当选。a、b、d与题意不符。11.国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉,截止到2014年已有24位科学家获得此项殊荣。翻阅历届大师的先进事迹,不难发现,他们的成功惊人的一致:坚守理想、钟情事业、耐住寂寞、拒绝浮躁。这给我们的启示是()a.追求个性的发展是实现人生价值的重要基础b.人既是价值的创造者,又是价值的享受者c.追求真理需要远离社会生活、注重自我修养d.人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引解析:d材料强调了获奖科学家坚守理想而实现人生价值的共性,说明人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引,d项符合题意;为社会和他人作出贡献是实现人生价值的基础,a项错误;b项与题意不符;c项错误。12.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,光未然、冼星海创作的黄河大合唱表达了抗日战争时期中国人民的心声,激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是()a.人生价值的实现取决于人们的价值选择b.优秀艺术作品可以主导社会关系的变革c.要在个人与社会的统一中实现人生价值d.任何事物的发展都是量变和质变的统一解析:c本题考查价值的创造与实现。光未然、冼星海把自己的命运和国家的兴衰联系起来,以拯救中华民族为己任进行艺术创造,获得了成功,在个人与社会的统一中实现了人生价值,c项符合题意。a项观点错误,人生价值的实现取决于个人对社会的贡献。b项夸大了优秀艺术作品的作用。d项说法正确,但不符合题意。二、非选择题13.自然资源的有限性要求人类必须有节制地利用资源,做到资源的代际公平配置与公平利用。在自然资源日益减少甚至濒临枯竭的背景下,节约节俭已被赋予生态道义的内涵,打上了生态伦理道德的烙印。从资源代际公平利用乃至永续发展的视角看,如果说节约节俭是为子孙、为长远谋利的话,那么,挥霍浪费、无节制地开发利用资源实质上就是断子孙之路、断长远发展之路。因此,应在全社会倡导节约节俭的美德,狠刹奢靡浪费之风,并有计划、有节制地开发利用资源,延长资源的利用周期,实现资源配置与利用的代际公平和永续发展。(1)试分析上述材料是如何体现物质和意识的辩证关系的。(2)运用价值观的知识说明在全社会倡导节约节俭美德的意义。解析:本题以全社会倡导节约节俭美德为背景考查物质和意识的辩证关系、价值观的有关知识。做第(1)问时,首先要明确物质和意识辩证关系的内容,然后从材料中把握有效信息,与这一原理内容相对接。做第(2)问时可以从价值观的导向作用、价值判断和价值选择角度来组织答案。答案:(1)物质决定意识。在自然资源日益减少甚至濒临枯竭的背景下,应在全社会倡导节约节俭的美德,狠刹奢靡浪费之风。意识对物质具有能动作用。正确的意识会促进客观事物的发展,倡导节约节俭的美德有利于实现资源配置与利用的代际公平和永续发展。(2)价值观作为一种社会意识,对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,是人生的重要向导。在全社会倡导节约节俭的美德,有利于人们有节制、有计划地利用资源。要自觉遵循社会发展的客观规律并自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。节约节俭美德遵循了社会发展的客观规律,自觉站在了最广大人民的立场上,有利于实现资源配置与利用的代际公平和永续发展。14.有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后,大力推广适用生态养猪和中草药防疫技术,使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众,调查研究,针对本镇农民收入低的实际,在广泛征求农民意见的基础上,起草了脱贫致富的方案,提交镇相关部门讨论。方案通过后,他们不辞辛苦,组织党员,带领农民从事大棚蔬菜种植,并进行蔬菜包装深加工。不到一年的时间,全镇农民的收入就有了大幅度的提高。(1)结合上述材料,说明我们应如何实现自己的人生价值。(2)从价值判断和价值选择的角度看,这两名毕业生为什么能够树立正确的价值观?解析:第(1)问考查实现人生价值的途径。主要通过材料考查学生分析材料、运用知识的能力。首先清楚知识范围,结合材料进行取舍,然后扣题分析即可。第(2)问考查价值判断与价值选择的标准。运用有关知识,结合材料分析组织答案即可。答案:(1)在劳动和奉献中创造价值。大学生通过自己的辛勤劳动,投身为人民服务的实践,实现了自己的人生价值,这也是拥有幸福人生的根本途径。在个人与社会的统一中实现价值。他们深入群众,广泛征求农民意见,起草了脱贫致富的方案,带领农民从事大棚蔬菜种植和包装深加工,增加了农民收入。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值,需要充分发挥主

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