《15.4家庭电路和安全用电》.doc

15.4家庭电路和安全用电【教学目标】1.了解家庭电路的组成和连接方式.2.通过实验探究,知道家庭电路中总电流过大的原因及危害.3.知道怎样保护电路和如何防止触电事故.4.了解安全用电常识,形成安全用电意识和养成定期排查用电安全隐患的良好习惯.【教学重难点】教学重点:家庭电路的组成；探究熔丝熔断的原因和防止触电. 【教学设计】第一课时一、自主学习1. 家庭电路的组成.教师投影家庭电路布线图，学生观察并思考以下问题：家庭电路的两根进户线各叫什么？我国家庭电路的电压是多少？各部分器材的名称及作用.2 向学生展示实物，师生共同讨论各个组成部分的结构和作用（家庭电路由哪些部分组成？引导学生按照顺序回答：火线、零线、电能表、闸刀开关、熔断器、插座、灯座、开关，用电器等;）3根据学生对家庭电路的认识，尝试画出家中的家庭电路图并进行评价.并根据电路图回答以下问题：开关与电灯是怎样连接的？（引导学生回答：串联）插座是怎样接到家庭电路上的？插座和灯是怎样连接的？（引导学生回答：并联）二、交流提升活动1：观察三线插头和三孔插座；两线插头和两孔插座1演示如何将三线插头插入三孔插座2用投影片投影下图a三线插头，引导学生观察其结构特点，分析这样设计的目的。3用投影片投影下图b三线插座接线图，引导学生了解家用电器的金属外壳为什么要接地？4最后让学生记住三孔插座的三孔接线要求是：左零右火上地.5. 提问：观察如图b中两孔插座是如何接入家庭电路？学生回答后让学生记住两孔插座接线要求是：左零右火6让学生回忆一下家用电器哪些用的是三线插头和三孔插座？活动2：练习使用测电笔引入：如何判断火线和零线呢？1.让学生拿起桌上的测电笔，打开课本，对照测电笔原理图，弄清测电笔的构造.2.教师讲解、示范如何正确使用测电笔.强调使用的要点是：手一定要接触笔尾的金属体，手一定不能接触到笔尖金属体.请同学握住测电笔，教师检查，并纠正错误做法.3.请两个同学用测电笔辨别教室墙上的插座，哪一个孔里是火线，哪一个孔里是零线.4.思考下列问题并请学生回答：使用测电笔时，手为什么一定要接触测电笔尾部的金属电极？当测电笔的笔尖接触电线时，为什么不能用手或身体的其他部分再去接触笔尖？若测电笔里的高阻值电阻坏了，能不能用其他普通电阻代替？三、精讲点拨1图为某同学连接的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发现不能正常工作，以下几个措施中可能引起危险的是 ( )A.拆掉灯丙，将两条导线连在一起 B.拆掉插座甲，将两条导线连在一起C.拆掉开关S3，将两条导线连在一起 D.拆掉开关S2，将两条导线连在一起 火线零线2学生使用的护眼台灯，可以通过调节旋钮改变亮度.小刚很快知道了它的工作原理.试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图中画出台灯工作原理的简单电路，并正确连在火线和零线上.四、练习1如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光.那么可以判定故障是 ( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路2家庭电路中各盏照明灯是 联的；如右图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是 .3洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示.细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长.这样的设计主要考虑下列哪一因素（ ） A使插头的造型更美观 B插入插座中可更稳固C有利于识别火线和零线插脚D插入插座时，可确保用电器外壳先接地4如图所示是小科家部分线路连接图.当小科用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 (填“开路”或“短路”).第二课时一、合作探究活动：探究熔丝熔断的原因引入：在家庭电路中，为了保护家庭电路和设备，防止因电路过热损坏家庭电路或引发火灾，采取了什么措施？根据学生的回答总结得出，为了避免这种事故的发生，电路里必须安装保护电路的装置-熔断器.1猜想：在家庭电路中，什么情况下会出现跳闸或熔丝熔断的现象呢？通过分析和讨论得出是在短路和超负荷运行两种情况下会出现这种现象2.探究熔丝熔断的原因（1）探究短路引起的熔丝熔断，小组内分析讨论如何设计电路，选择什么样的器材，如何操作？（2）探究超负荷运行引起的熔丝熔断，学生自行尝试设计；小组交流探究方案；形成完善实验方案.（3）学生进行实验，用语言描述观察到的实验现象，总结得出熔丝熔断的原因.3根据刚才的实验现象，回答以下几个问题，先进行小组讨论，然后组内一人回答.熔丝的作用是什么？（在电路中电流过大时自动切断，以保护电路）熔丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢？（当有过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量，使它的温度达到熔点，保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用）我们应该选用什么样的材料做熔丝呢？（家用保险丝是由电阻率较大，熔点较低的铅锑合金制成的）.家庭电路中，熔丝应该安装在什么地方呢？（安装在干路上）能否用普通的铜丝和铁丝代替熔丝？（不能，因为铜丝和铁丝的熔点高，电阻小，产生的热量少，很难达到熔点温度，起不到保护电路的作用）如何选择合适的熔丝？（应使熔丝的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流）二、自主学习引入：为了保护人身安全，防止触电事故的发生，要采取哪些措施？1学生阅读教材上相应的内容，再结合平时日常生活中的用电常识，回答以下问题：通常所说的触电指的是什么？引起的原因是什么？（通常所说的触电指的是一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故，引起的原因是人体直接或间接接触到火线）触电的两种形式是什么？（单线触电和双线触电，投影图片讲解）用电器的开关应装在火线还是零线上？为什么？（火线）（当断开开关后，用电器就与火线分离，人碰到用电器就不会发生危险）家用电器的金属外壳为什么必须用导线接地？（如果家用电器内部导线的绝缘皮破损或失去绝缘性能，导致火线与外壳接通，外壳带的电会通过接地导线流走，人体接触外壳时就能避免发生触电事故.投影书上的图片讲解）2学生自学课本安全用电常识问题（1）（2）L1S1S2S3L0S火线220V零线L2L3三、精讲点拨电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代熔断器丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示.当只闭合S、S1时L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光.由此可以判断（ ）AL1所在的支路短路 BL2所在的支路断路CL3所在的支路短路 D各支路均完好四、练习1.我国家庭电路的电压值为_V，对人体的安全电压是_.2.用笔画线表示导线，把如图所示的电灯、开关和接大功率用电器的插座及熔丝正确地接入电路中3.关于家庭电路的说法不正确的是 （ ）A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电B.电灯的开关装再火线或零线上都可以C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线D.保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障4.甲图是一个家庭电路中常用的插座，其中A孔应接_线，B孔应接_线，C孔应接_线乙图是某同学连接的两个家庭电路，其中正确的是_.5.小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔测试，如图所示，A、B、C三点都能使氖管发光，只有D点氖管不发光，则可以判断出故障是 （ ）A火线和零线短路 B灯泡断路C灯泡短路 D导线CD某处断开6夏季雷雨天气较多，为避免遭受雷击，一定要在高大建筑上安装 ；潮湿的雨季，对人体的安全电压将 。 7以下做法中，符合安全用电原则的是 （ ）A熔丝熔断后，用铜丝来代替 B将家用电器的金属外壳接地C用湿布擦抹电器 D小区停电，不切断总开关就进