汽车电气设备构造与维修实训教案.doc

本学期课时32每周具体上课时间周二5、6节周五5、6节教材名称汽车电气构造与维修教学目标通过实训加深对理论知识的掌握，提高实际操作能力教材版本高等教育出版社周次月 日月 日课时教 学 内 容13、1-3、102蓄电池液面高度、密度和放电程度检测23、11-3、172充电方法，充电规范33、18-3、242交流发电机正确拆装43、25-3、312交流发电机正确拆装54、1-4、72交流发电机检查、检测64、8-4、142电源系统的电路连接74、15-4、212实车电源系统故障诊断与排除84、22-4、282考核94、29-5、52起动机的拆装105、6-5、122起动机的检测周次月日月日课时教 学 内 容115、13-5、192起动系电路连接125、20-5、262起动系电路连接135、27-6、52起动系故障诊断与排除146、6-6、122起动系故障诊断与排除156、13-6、192总复习166、20-6、262技能考核176、27-7、22187、3-7、92备注专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、3第1课课 题蓄电池液面高度、密度的检测教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握蓄电池液面高度，电解液密度的检测方法。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点检测难 点放电程度的检测关 键演示教 具蓄电池，高率放电计，密度计环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业汽车的组成一、蓄电池液面高度的检查（玻璃管测试法）1、用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极板的上平面处2、玻璃管内的电解液于蓄电池内高出极板的液面等高，用大拇指按紧玻璃管上端，使管口密封3、提起玻璃管，测量玻璃管内的液面高度，即为蓄电池电解液液面高出极板的高度，标准值为1015毫米还有液面高度指示线法和加液孔观察判断法二、蓄电池电解液密度的测量1、打开蓄电池的加液盖2、把密度计下端的橡皮管伸入单格电池的加液口内3、用手将橡皮球捏一下，再慢慢放开，电解液就会吸入玻璃管中4、注意控制吸入时电解液不要过多或过少5、使管内的浮子浮在玻璃管中央，读密度计的读数，用标准温度予以校正6、与充电终了密度比较据密度下降程度判断蓄电池的放电程度。（密度每下降0.04相当于放电25%）1、学生操作练习2、教师指导答疑重点掌握：操作要领。实习报告学生回答听讲观看演示加强记忆练习掌握5分25分15分板 书设 计蓄电池液面高度、密度的检测1、蓄电池液面高度的检查2、蓄电池电解液密度的测量教 学总 结重点强调专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、3第2课课 题蓄电池放电程度的检测教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握蓄电池放电程度的检测方法。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点放电程度的检测方法难 点放电程度的检测方法关 键演示教 具蓄电池，高率放电计环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业密度和液面高度的测量方法一、蓄电池放电程度的测量1、将放电叉的两触针紧压在蓄电池单格的正负极桩上2、测量5秒观察放电计的 电压，记录电压值3、分别测6个单格电压，此时蓄电池是在大电流放电情况下的 端电压，各单格端电压应在1.5V以上，且能稳定5秒（1）若低于1.5V但5秒内能稳定者为放电过多，应及时充电（2）若低于1.5V，且5秒内电压迅速下降则表示有故障（3）某单格无电压指示说明内部有短路、断路和严重硫化故障。学生操作练习1、工具准备：2、注意事项：工具正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。3、练习方式：两人一组训练考评成绩教师指导答疑重点掌握：操作要领。实习报告学生回答演示练习掌握5分35分5分板 书设 计蓄电池放电程度的检测1、蓄电池放电程度的测量2、学生操作练习教 学总 结重点强调：测量结果的判断专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、10第3课课 题蓄电池的充电教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握充电方法，训练操作规范技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点蓄电池充电难 点充电方法关 键规范操作教 具蓄电池，充电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固训练小结作业 什么情况下要对蓄电池进行补充充电？一、初充电：新蓄电池或更换极板的蓄电池使用前的首次充电1、 第一阶段： I = Q / 15A,2、 第二阶段： I = Q / 30A二、补充充电：特征：（1）电解液密度下降到1.20以下；（2）冬季放电超过25%Q，夏季放电超过50%Q；（3）灯光暗淡、起动无力、喇叭沙哑；第一阶段：I = Q / 10A,第二阶段：I = Q / 20A三、以6Q105型蓄电池为例进行演示第一阶段：I = Q / 10A = 105 / 10 = 10.5A第二阶段：I = Q / 20A = 105 / 20 = 5.25A第二课时：1、 学生操作练习（1）、工具准备（2）、注意事项2、教师指导答疑重点掌握：操作要领。实习报告学生回答听讲观看演示加强记忆练习掌握5分25分15分板 书设 计蓄电池的充电 学生操作练习1、初充电2、补充充电 教师指导答疑 教 学总 结重点强调充电电流的选择专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、17第5课课 题普通交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具普通交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习新授小结蓄电池的充电方法?一 交流发电机的解体1 拆下电刷架的紧固螺钉,取出电刷架组件.2 拆下接线柱螺母,防护罩固定螺钉,取下防护罩3 作标记,使装有转子的前端盖和装有钉子的后端盖分离4 将转子夹在台虎钳上,拆下带轮紧固螺母,取下带轮,风扇,隔圈,半圆键,使转子与前端盖分离.5 拆下前轴承盖,取出前轴承.6 拆下整流器组件上的定子绕组线端的接线螺母,使定子与整流器组件分离,取出定子总成.7 拆下后端盖上紧固整流器组件的螺栓及电枢接线柱的紧固螺母,取下整流器组件.二 装复与解体顺序相反重点掌握：操作步骤,操作要领和注意事项。学生回答演示练习掌握5分35分5分板 书设 计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教 学总 结重点强调：操作步骤,操作要领和注意事项。专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、17第6课课 题普通交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具普通交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业交流发电机的拆装步骤学生操作练习1、工具准备：常用扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、练习方式：六人一组计时训练教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领及注意事项。实习报告学生回答加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教 学总 结重点强调: 操作要领和注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、24第7课课 题桑塔纳交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具桑塔纳交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习新授小结交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项一 整体式（桑塔纳）交流发电机的解体1、拆下接线柱固定螺母，拆下防护罩固定螺钉，取下防护罩。2、 拆下电刷架的固定螺钉，拔出电刷架接线头，取出电刷架组件。3、拆下防干扰电容器的固定螺钉，拔出电容器接线头，取下电容器。4、用电烙铁熔开定子线头和散热板的四个焊接点，使整流器和后端盖分开。5、注意前后端盖对正标记，拆下前后端盖连接螺栓，使装有转子的前端盖和装有定子的后端盖分离。二 装复与解体顺序相反重点掌握：操作要领。学生回答演示讲解加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计整体式（桑塔纳）交流发电机正确拆装1、解体2、装复教 学总 结重点强调:专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、24第8课课 题桑塔纳交流发电机正确拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具桑塔纳交流发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练小结作业桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项学生操作练习1、工具准备：常用扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、考核方式：六人一组计时比赛加口试考评成绩教师指导答疑4、标准：时间；顺序；摆放；是否掉件。就共同存在问题解答重点掌握：操作要领。实习报告学生回答加强记忆练习操作课堂考核5分35分5分板 书设 计整体式（桑塔纳）交流发电机正确拆装1、解体2、装复教 学总 结重点强调注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、31第9课课 题丰田交流发电机的拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握丰田发电机的拆装步骤及注意事项技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具交流发电机，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结交流发电机的组成及工作原理一、丰田交流发电机的解体1、拆下发电机外部器件（1）电容器（2）电刷架（3）电枢接柱螺母2、对前后端盖及定子做对应记号，拆下前后端盖连接螺栓3、取下后端盖及定子，然后分解二者4、拆下皮带轮螺母，取下皮带轮及风扇5、拆下前端盖与转子连接螺栓，取下前端盖6、分解完毕二、装复与解体顺序相反重点掌握：操作要领。学生回答加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计丰田交流发电机正确拆装1、解体2、装复教 学总 结重点强调注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、3、31第10课课 题丰田交流发电机的拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握丰田发电机的拆装步骤及注意事项技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤难 点装复关 键演示教 具交流发电机，环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业丰田发电机的拆装步骤及注意事项学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板 书设 计丰田交流发电机正确拆装1、解体2、装复教 学总 结重点强调注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、7第11课课 题交流发电机的检测教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握二极管、转子总成，定子总成的检测方法。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点二极管、转子总成检测难 点二极管的检测关 键检修教 具交流发电机，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结交流发电机的组成及工作原理一、二极管的检测检测方法：1、二极管的好坏：将万用表的两表笔分别接在二极管的两极上检测依次，然后交换两表笔的位置再检测一次，若两次测得的阻值是一大一小，则该二极管是好的。若两次测得电阻值均很大，则二极管已断路，若两次测得电阻值均很小，则二极管已击穿短路。2、二极管的极性：用万用表两表笔接二极管的两极，若阻值较小，则正表笔接的是二极管的正极，否则为负极。3、正负二极管：将万用表正表笔接在中心引线上，负表笔接在客体上，若万用表读数为小阻值时，正表笔所接的一端是二极管的正极，则该二极管是正二极管。否则，为负极管。二、转子总成的检测1、磁场绕组断路的检测用万用表检测，一般为几欧或十几欧，若阻值无穷大，为断路，阻值很小为短路2、磁场绕组绝缘的检测：绕组与转子铁心的绝缘3、滑环的检查4、转子轴的检查三、定子总成的检测1、定子绕组的断路检测2、定子绕组的绝缘检测重点掌握：操作要领。学生回答加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计交流发电机的检测1、二极管的检测2、转子总成的检测3、定子总成的检测教 学总 结重点强调二极管的检测专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、7第12课课 题交流发电机的检测教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握二极管、转子总成的检测方法。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点二极管、转子总成检测难 点二极管的检测关 键检修教 具交流发电机，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业二极管、转子总成的检测方法学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板 书设 计交流发电机的检测1、二极管的检测2、转子总成的检测教 学总 结重点强调：二极管的检测。专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、14第13课课 题电源系统的线路连接教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的线路连接技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点熟知电路难 点排除简单的故障关 键识读电路图，分析故障教 具桑车，示教板环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结电源系统包括哪些部件？一、电气设备的并联电路二、实物查找1、 示教板（1）普桑（2）桑20002、 就车识别电路（1）QQ车（2）普桑3、常见故障及排除重点掌握：操作要领。学生回答讲解电路图加强记忆练习掌握实物查找教者演示，查找元件及线路练习操作5分15分20分5分板 书设 计电源系统的线路连接1、电气设备的并联电路2、实物查找教 学总 结重点强调实物查找专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、14第14课课 题电源系统的线路连接教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的线路连接技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点熟知电路难 点排除简单的故障关 键识读电路图，分析故障教 具桑车，示教板环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习训练巩固小结作业画出电气设备的并联电路？一 、9管交流发电机的充电系统电路图 二、实物查找1、示教板（1）普桑（2）桑20002、就车识别电路（1）QQ车（2）普桑3、常见故障及排除学生操作练习重点掌握：操作要领。实习报告学生回答分析电路图加强记忆教者演示，查找元件及线路练习操作练习操作5分35分5分板 书设 计电源系统的线路连接一 、9管交流发电机的充电系统电路图二、实物查找教 学总 结重点强调：线路连接专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、21第15课课 题单元复习教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的组成，蓄电池发电机的构造，检测及拆装技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点电机的构造，检测及拆装难 点二极管的检测关 键检修教 具交流发电机，万用表，蓄电池环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习小结交流发电机的组成及工作原理1，蓄电池的液面高度检查2、放电程度的检查3、各种发电机的拆装与检测（1）桑塔纳交流发电机（2）丰田交流发电机（3）普通交流发电机4、万用表的正确使用5、电源系统的线路连接6、故障诊断与排除重点掌握：操作要领。学生回答加强记忆学生练习掌握5分35分5分板 书设 计第一单元复习1、2、34、5、6教 学总 结重点强调检测专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、21第16课课 题单元考核 教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知丰田，桑塔纳发电机的拆装及检测技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点二极管、转子总成检测难 点二极管的检测关 键检修教 具交流发电机，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间考核小结一、 考核对象：08汽修1班、08汽修2班。二、考核内容：1、桑塔纳发电机的拆装（1）拆装（2）认件2、丰田发电机的拆装（1）拆装（2）认件3、发电机的检测：（1）二极管的好坏（2）二极管的极性（3）判断正负二极管四、考核要求：安全文明生产，合理使用工具五、评分标准：在保证正确的拆装程序的同时进行记时。就学生共同存在的问题，纠正总结分组考核5分35分5分板 书设 计教 学总 结 专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、21第17课课 题实车电源系统故障诊断与排除教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的不充电的故障诊断与排除。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点故障现象与原因难 点原因分析关 键检修教 具桑塔纳车，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结充电系统的电路连接？一、不充电现象发动机以中速以上速度运转时，电流表始终指示不充电，或充电指示灯不熄灭或发电机端电压在12V以下。二、不充电的原因（1）发电机传动带松或打滑（2）励磁线路断路或充电线路断路（3）发电机有故障：二极管，定子绕组，电刷滑环，转子绕组断路（4）调节器故障：三极管短路断路；打铁方式不匹配三、故障诊断1、检查传动带2、检查导线，熔断器3、检查故障在励磁回路还是在充电回路4、励磁回路的检查5、充电回路的检查6、故障时用万用表的电阻挡和典雅档检查重点掌握：充电系电路，和原因分析学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计实车电源系统故障诊断与排除一、不充电现象 二、不充电的原因 三、故障诊断教 学总 结重点强调专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、4、28第18课课 题实车电源系统故障诊断与排除教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的不充电故障诊断与排除。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点故障现象与原因难 点原因分析关 键检修教 具桑塔纳车，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业不充电的故障诊断与排除？学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。3、查找线路（1）示教板（2）实车检查4、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：充电系电路，和原因分析。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板 书设 计实车电源系统故障诊断与排除1、工具准备2、注意事项3、查找线路教 学总 结重点强调：充电系电路，和原因分析。专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、5第19课课 题实车电源系统故障诊断与排除教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的充电不稳诊断与排除。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点故障现象与原因难 点原因分析关 键检修教 具桑塔纳车，QQ车，万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结充电电流过大和过小的故障原因？一、 充电不稳的现象发电机在怠速以上运转时，时而充电，时而不充电，电流表指针不断摆动 二、故障原因1、传动带打滑2、充电系统线路接触不良3、发电机转子或定子线圈局部断路和短路，电刷滑环接触不良4、调节器触点烧蚀，弹簧过软三、故障诊断1、首先排出传动带打滑和导线接触不良2、电流表在怠速以上的各种转速下都不稳定，说明调节器电压控制不稳调弹簧和触点四、发电机工作有异响分析原因：传动带，轴，电刷磨损，电枢弯曲等重点掌握：原因分析学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计实车电源系统故障诊断与排除一、充电不稳的现象 二、故障原因三、故障诊断 四、发电机工作有异响教 学总 结重点强调原因分析专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、5第20课课 题实车电源系统故障诊断与排除教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握电源系统的充电不稳诊断与排除。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点故障现象与原因难 点原因分析关 键检修教 具桑塔纳车，QQ车、万用表环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业充电不稳的故障原因分析及诊断与排除？学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：安全。卫生。3、线路查找（1）示教板（2）实车检查4、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：线路查找。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板 书设 计实车电源系统故障诊断与排除1、工具准备 2、注意事项3、线路查找教 学总 结重点强调：线路查找。专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、12第21课课 题起动机的拆装（CA1092）教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握起动机的拆装步骤和注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤和注意事项难 点拆装步骤关 键注意事项教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结起动机的组成、作用和工作原理？一、起动机的解体1、拆下电磁开关与电动机接线柱之间的连接铜片2、拆下电磁开关与驱动端盖的紧固螺钉，取下电磁开关3、拆下起动机防护罩4、用电刷钩取出电刷5、旋出两支穿心螺栓，使驱动端盖、定子与电刷端盖分离，注意转子换向器处止推垫圈片数6、拆下中间支撑版螺钉，拆下拨叉销轴，从驱动端盖中取出转子7、拆下转子驱动端锁环，取下挡圈，取下单向离合器、中间支撑板。二、装复起动机的装复顺序与解体顺序相反三、注意事项1、部分组合件无故障时不必彻底解体，如电磁开关、定子铁心及绕组。2、组装时各螺栓应按规定转矩旋紧，应检查调整各部分间隙。3、各润滑部位应使用厂家规定的润滑剂润滑重点掌握：操作要领学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计起动机的拆装（CA1092）一、起动机的解体二、装复三、注意事项教 学总 结重点强调操作要领专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、12第22课课 题起动机的拆装（CA1092）教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握起动机的拆装步骤和注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤和注意事项难 点拆装步骤关 键注意事项教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业起动机的拆装步骤和注意事项？学生操作练1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器、螺丝刀等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：拆装要领实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板 书设 计起动机的拆装（CA1092）一、起动机的解体二、装复三、注意事项教 学总 结重点强调：正确书写实习报告专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、19第23课课 题减速起动机的拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握减速起动机的拆装步骤和注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤和注意事项难 点拆装步骤关 键注意事项教 具减速起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结起动机的拆装（CA1092）步骤？一、减速起动机的解体1、拆开前后端盖连接螺栓2、取下磁场与电枢部分3、分解前端盖（电刷端盖）电刷及刷架、电枢和磁场。4、拆下电磁开关与后端盖（驱动端盖）的连接螺栓5、分解电磁开关、拨叉机构，取出行星齿轮减速装置和单向离合器。二、装复与解体顺序相反三、注意事项1、起动机装复时应注意换向器及电刷表面不得有污垢2、组装零件之前，首先在各轴承，旋转部位和滑动部位上，涂敷高温润滑脂3、在电枢轴与单向离合器配合花键、轴承等配合部位也应涂少量润滑脂。重点掌握：拆装注意事项学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分35分5分板 书设 计减速起动机的拆装一、减速起动机的解体二、装复三、注意事项教 学总 结重点强调拆装注意事项专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、19第24课课 题减速起动机的拆装教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握减速起动机的拆装步骤和注意事项。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤和注意事项难 点拆装步骤关 键注意事项教 具减速起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业减速起动机的拆装步骤和注意事项？学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器、螺丝刀等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑学生操作练习重点掌握：线路查找。实习报告学生回答加强记忆练习操作5分35分5分板 书设 计减速起动机的拆装一、减速起动机的解体二、装复三、注意事项教 学总 结重点强调：正确书写实习报告专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间09、5、26第26课课 题文化节技能大赛教 法实理结合课 型实习课教 学目 标认 知掌握发电机的拆装。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点拆装步骤和注意事项难 点拆装步骤关 键注意事项教 具丰田发电机和桑塔纳发电机环 节教师讲授指导内容学生活动时间考核小结丰富校园文化，创建和谐校园；加强技能训练，提高综合素质。2009校园文化节之际，汽修教研室特制定电气竞赛方案，具体方案如下：一、 参赛对象：08汽修1班、08汽修2班。一、 选手的确定先进行训练、选拔，每班选出8名选手参赛。三、竞赛内容：1、桑塔纳发电机的拆装2、丰田发电机的拆装（两项必赛）四、考核要求：安全文明生产，合理使用工具五、评分标准：在保证正确的拆装程序的同时进行记时。一等奖： 张天宇（08汽修2）二等奖： 胡古月（08汽修1）曲国鑫（08汽修2）赵 彬（08汽修1）三等奖： 林则军（08汽修2）曲兴震（08汽修1）李成品（08汽修1）付明川（08汽修2）实际操作5分35分5分板 书设 计教 学总