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文档简介

沁园春雪一、教材分析 沁园春雪是一首写景抒情的词。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 二、学生分析 九年级学生已经有了比较好的语文素养,对诗歌的学习、鉴赏能力也有一定的积累。学习本篇诗歌,要让学生在熟悉文本的基础上展开学习。其中熟读成诵是关键,特别是要强调在此基础上理解、探讨、感悟本诗。九年级的同学对历史知识的学习也有了很多的积累,要让学生在学习前先了解本诗的写作背景。让学生在了解作者的创作源动力的基础上,感悟诗人博大的胸怀与高远的理想境界。三、教学目标1、在熟读和背诵的基础上,感知词中形象,体会词的意境。 2、掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法。 3、感受伟人的豪迈情怀,激发热爱祖国壮美河山的思想感情。四、教学重难点1、感知词中形象,体会词的意境。 2、掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法。五、教学方法诵读法、小组合作探究法六、教学课时2课时第一课时一、教学要求 1.理解背景、把握大意、背诵课文。2.理解本词写景、抒情、议论相结合的手法。二、导入新课1.师:同学们看过雪景吗,请谈一谈你的感受。2.师:古往今来,描写雪景的诗词也不少。现在,我请同学起来说一说。遥知不是雪,为有暗香来。王安石梅花孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元江雪欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白行路难窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫绝句 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京 师:今天,我们再来学习一首咏雪的名篇,请大家齐读本词沁园春雪毛泽东。三、初读课文,整体感知1.作者简介毛泽东:字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖,马克思主义者,中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家, 诗人,书法家。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。中国共产党中央军事委员会主席(19361976),中国共产党中央政治局主席(19431945)和中央委员会主席(19451976),中华人民共和国中央人民政府主席(19491954)和中华人民共和国主席(19541959)。1976年9月9日在北京逝世。 2、写作背景沁园春雪写于1936年2月初。当时毛泽东同志在陕西清涧袁家沟,正准备亲率红一方面军(1935年11月,红军北上抗日先遣队与红十五军军团会师后,恢复此番号)渡黄河东征,开赴河北抗日前线。毛泽东同志于一场大雪后登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,随后写了这首词。3、诗词的特点(1)、诗词作品气魄雄浑,意境开阔,描绘出中国革命的壮丽画面,表现了一位伟大革命家的情怀。(2)、沁园春这个词牌规定114个字,分上下两阕,上阕13句,下阕12句,句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事。4、题解沁园春,词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林,后人作诗以咏其事。此调以此得名。“雪”为题目。5、学生想象描绘雪景。四、研读课文1、学生自读。2、全班齐读。3、全文赏析(1)、思考:上下阕之间有一句过渡句,请迅速找出并说说它的作用。答:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。作用:承上启下。(2)、概括上下两阕的主要内容上阕:描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽。下阕:由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。(3)、分析上阙老师:“江山如此多娇”是承上阕来写,用了一个“娇”字,是褒义,是赞扬。那祖国的江山有那些可赞之景呢?看题目,什么景?在祖国的什么地方?明确:雪景,在祖国的北方(“北国风光”)老师:北国风光怎样呢?明确:“千里冰封,万里雪飘。”(注意“封”和“飘”)老师:首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界,写法上动静结合。下面的内容由哪一个字领起?明确:“望”老师:思考:望到了什么?明确:从“长城内外,到欲与天公试比高。”老师:由此可见,上阕的结构特点是什么?明确:先总写,后分写老师:“长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么?明确:“惟余”体现白雪覆盖的范围之广,“顿失”表现冰封速度之快,用了夸张的修辞。老师:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”山、原都是静止的事物,为何写它们“舞”、“驰”?明确:山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.山、原都是静止的事物,写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.老师:以上景物确实很美,作者认为还有那种景色是美丽的呢? 明确:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”“须”的意思是等到。表明

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