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文档简介
unit 6复习一、学习目标与要求:1. 复习wh + to do 结构。 2. 复习so / such的用法。第一段:【短课】自主学习 - 请复习unit6的单词、短语、句型及语法完成下列练习:一、请写出下列单词:1. 有吸引力的_ 2. 令人着迷的 _ 3. 科幻电影 _ 4. 冒险;探险 _ 5. 友谊_ 6. 有才能的 _ 7. influence _ 8. 文学_ 9. 敌人_ 10. 战争_二、请完成下列短语或句型:1. 宁愿做.而不要做._ 2. 以.为根据_ 3. 决定做某事_ 4. 继承某人的事业_ 5. 热衷于._ 6. 从事;占据_ 7. 对.有影响_ 8. 向某人提供某物_ = _9. 总的来说; 总之_ 10. 处理;处置_ 11. 与.不同_ 12. 渴望_ 13. 放好;收好_14. 为.做准备_ 15. 首先_16. 回想起_ 17. 就在附近,即将来临_18. 标志.的结束_ 19. 结束_ 20.随时,在任何时刻_第二段:【长课】step1、交流研讨一、 小组核对自主学习内容二、复习unit6,小组共同完成下列so / such的区别:1. _ + a/ an + adj. + 单数可数名词 = _ + adj. + a/ an +单数可数名词2. _ + many / much / little / few 3. _ + adj. / adv. + that 从句4. _ + adj. + 名词复数 / 不可数名词 + that从句step2、巩固内化1背诵 自主学习二的短语及句型2. 单选( )1.she would rather _ than _ her children.a.dies, lostb.die, losec.dying, losed.die, losing( )2. lei feng is always ready _ others.a.helpb.to helpc.helpingd.in helping( )3.he is very busy every day, because he has _ work to do.a. such much b. so many c. such many d. so much( )4. his first music teacher has _ influence _ his study.a. a, with b. an, on c.a/ an, to d. the, on( )5.the bridge doesnt work. i will have it _.a. fix b. fixing c. fixed d. to fix( )6. im _ a long journey to yunnan.a. dream b. dream of c. longing d.longing for( )7.my mother promised _ a new bike for me yeaterday.a. buy b. to buy c. buying d. buys( )8. with the help of his teacher, michael has made so _ progress.a. much b. many c. more d. moststep3、精讲提高 so / such的用法课堂评价要素:1、 合理评价组员,全员参与,有序展示;2
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