中考地理一轮复习 地球（第2课时）导学案（无答案）.doc

第2课时地球考纲呈现 考点考纲要求考点1：地球的形状、大小与运动 描述地球的形状。知道地球赤道周长和表面积。了解地球自转和公转。 考点2：地球仪 掌握经线与纬线、经度与纬度。读出某地点的经纬度。 一.自主学习考点地球的形状和大小1形状地球是一个_、_的不规则球体。证据：站得高，看得远；麦哲伦船队环球航行；远方驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到整个船身；月食现象；地球卫星照片等。2大小【误区提醒】地球的平均半径不是极半径和赤道半径的平均数，另外要注意，地球基本数据的单位，如：地球平均半径的单位为“千米”，不要误写为“米”。考点 2经纬线与经纬度名称纬线、纬度经线、经度图示定义地球仪表面和赤道_的圆圈地球仪表面连接南北两极并与纬线_相交的弧线形状_长度从赤道向两极逐渐_，到两极时缩为一点_指示方向_方向_方向起点_(0)_(0)度数划分向南向北增至_向东向西增至_名称纬线、纬度经线、经度重要经纬线9090|寒带|高纬66560| 温带 |中纬23530| 热带 |低纬00(0，180)东西经度界线(20w，160e)东西半球界线【归纳总结】(1)两条相对的经线组成一个经线圈，它们的经度之和等于180。其中，一条为东经度经线，另一条为西经度经线(0和180经线除外)。(2)在地球表面，南北方向是有尽头的，北极为北的终点，南极为南的终点，北极点四周都是南方，南极点四周都是北方。考点 3比较地球自转与公转的不同自转公转绕转中心地轴_方向_自西向东周期一天(约24小时)_产生的现象昼夜更替、日月星辰的东升西落、时间的差异正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替二.合作探究展示练习探究点一经度和纬度1经度和纬度的变化规律北增北纬，南增南纬，东增东经，西增西经。2半球的划分(1)东西半球的划分以20w和160e的经线为界，20w以东到160e以西为东半球，20w以西到160e以东为西半球。东西半球的判断：小小东，大大西(小于20w，小于160e的是东半球；大于20w，大于160e的是西半球)。(2)南北半球的划分：以赤道(0)为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。探究点二 地球自转产生的地理现象由于地球的自转，地球上不同的地方，产生了时间差异东边时间早，西边时间晚(例如，当北京是早上时，美国纽约则进入夜半球，属于晚上)。同一地方的人们，每天也经历着清晨正午傍晚子夜清晨的连续变化，即产生昼夜更替。【方法技巧】 右手判断极点和地球自转方向可用右手定则判断极点的名称和地球自转的方向。已知极点，大拇指指北极，四指环绕的方向就是地球自转的方向；已知地球自转方向，四指环绕的方向是地球自转的方向，那么大拇指所指的方向就是地球的北极。探究点三 太阳直射点的移动及昼夜长短的变化规律1一年中，太阳直射点总在南北回归线之间有规律地移动。在南北回归线上，太阳每年直射一次。在南北回归线之间的地区，太阳每年直射两次。如下图所示：(1)春分夏至：太阳直射点由赤道向北移动，北半球的昼在变长，夜在变短，且昼长夜长。在此期间北极圈内极昼范围在扩大。(2)夏至秋分：太阳直射点由北回归线向赤道移动，北半球的昼在变短，夜在变长，但依然是昼长夜长，北极圈内极昼范围在缩小。(3)秋分冬至：太阳直射点由赤道开始向南移动，北半球的昼依然在变短，夜依然在变长，但昼长夜长。北极圈内的极夜范围在扩大。(4)冬至春分：太阳直射点由南回归线向赤道移动，北半球的昼渐长夜渐短，但依然是昼长夜长。北极圈内的极夜范围在缩小。【特别提醒】 一年中，就北半球而言，春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月。南半球季节相反。2二分二至日光照图的判读(以北半球夏至为例)(1)侧面光照图。如图210：判断的关键是看极圈，只看北极圈就可以，本图北极圈及其以北地区为极昼，说明是夏至，如果是极夜，就是冬至，如果昼夜平分，就是春分或秋分。(2)南、北半球光照图。这种图需要两步来判断：根据自转的方向(北逆南顺)或者极点(s或者n)判断南、北半球。找极圈，这里的极圈是一个圆圈，找到极圈以后，判断方法和相同。三.教师答疑总结 【经典例题】 例12014泰安读“东、西两半球示意图”，判断下列说法正确的是 ( )a甲图是东半球b本初子午线在乙半球c丙点的经度是110wd丁点的经度是120e解 析 b本题考查了经纬网图的判读，难度较大。由160e所在的位置可以确定甲图是西半球，乙图是东半球，本初子午线在东半球；根据经度的分布规律可以确定，图中每两条经线跨的经度为45，丙点的经度是155w，丁点的经度是115e。变式题1 2014济宁一游客在旅行日记中写道：我到达了世界上一个神奇的地方，我右手在东半球，左手在西半球，面向北半球，背对南半球。这个神奇的地方就是图25中的() a甲b乙c丙d丁解 析 本题考查了东西半球和南北半球的划分，难度中等。东西半球的分界线是20w和160e组成的经线圈，南北半球的分界线是赤道，分析题干可知：右手位于东半球，左手位于西半球的经线是20w；面向北半球，背对南半球的纬线是赤道0，故该点的地理位置为乙地(20w，0)。【经典例题】 例22014茂名演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳” ，拨动地球仪(如图27)。读图完成(1)(2)题。(1)在演示过程中，拨动地球仪的正确方法是( )a自东向西 b自西向东c自南向北 d自北向南 (2)地球自转产生的自然现象是 ()a昼夜现象 b昼夜更替现象c四季变化 d昼夜长短变化解 析 (1)b(2)b 本题考查地球自转的方向及产生的地理现象。由于地球自转的方向为自西向东，故在演示过程中拨动地球仪也应该自西向东。地球自转产生了昼夜更替、日月星辰的东升西落与时间的差异；由于地球是不透明的球体，任何时候，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的一半是白昼，背向太阳的一半是黑夜，因此，即使地球不自转，地球上仍然有昼夜之分；四季的变化和昼夜长短的变化是地球公转产生的。变式题2 2014哈尔滨小叶在北京饭店看见大堂四个城市的时钟(如图28)在同一时刻时间不同的原因是 () a地球自转，各地纬度位置不同b地球自转，各地经度位置不同c地球公转，各地纬度位置不同d地球公转，各地经度位置不同 解 析 一般来说，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，这样地球上的时间就有了早晚，不同经度的地方也就出现了时间的差异。【经典例题】 例32014济宁读“地球公转示意图”，回答(1)(2)题。(1)我国北方有“冬至吃饺子”的习俗，这一天地球正运行在图212中的_位置。 ()a点b点c点d点(2)下列现象中，由地球公转产生的是 ()a昼夜更替 b太阳东升西落c四季的变化 d不同的地方产生时差解 析 (1)b(2)c本题组考查了学生读图判读能力及地球运动所产生的现象。第(1)题，从图中分析看出，图中数字所代表的节气分别是秋分、冬至、春分和夏至。第(2)题，季节的变化是由地球公转产生的，昼夜更替、太阳东升西落、不同的地方产生时差均是地球自转产生的。四.学生作业1下列关于地球形状的说法，正确的是( ) a正球体 b不规则球体 c天圆地方 d地方如棋局2(2013滨州)人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程。下列证明地球是个球体的是( ) a魏格纳的大陆漂移假说 b板块构造学说 c斯科特的南极探险 d麦哲伦的环球航行3(2013天津)人类对地球形状认识经历了漫长过程，能够最科学最直观地证明地球是个球体的是( )4下列关于地球表面积表述，正确的是（ ） a约5.1亿平方千米 b约6.1亿平方千米 c约7.1亿平方千米 d约8.1亿平方千米5以下最接近赤道纬线长度的是（ ） a1万千米 b2万千米 c3万千米 d4万千米6关于地球自转和公转的说法，正确的是( ) a转动的中心相同 b自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化 c转动的方向相同，都是自西向东 d自转和公转分开单独进行 (2013攀枝花)右图为地球公转示意图，据此回答78题。7深圳初中地理学业水平考试的这天(6月24日)，地球公转最 接近图中的( ) a甲位置 b乙位置 c丙位置 d丁位置 8在每天正午时刻，学校操场上的旗杆影子有时长有时短，你学校旗杆影子最短的一天时, 地球公转位置大致在图中的( ) a甲 b乙 c丙 d丁五.拓展提高11884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线称为本初子午线，该经线是( ) a 0 b30 c60 d902下列纬线长度最长的是( ) a北纬20 b北纬30 c北纬60 d北纬853与西经40经线构成一个经线圈的经线是( ) a本初子午线 b东经40 c东经140 d西经1404(