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unit4 sectiona grammar focus-4atopic: unit 4 an old man tried to move the mountains.period: 3(section a grammar focus)provider: teaching aims: knowledge aims:1.get the students to learn the words and phrases: die, prince, fall in love with, fit, couldnt stop doing sth., get married, so.that, as soon as, unlessability aims:1. the students can use the conjunctions like: unless, as soon as, sothat, etc. to finish the story.2. master the usages of the “unless, as soon as, so.that”emotional aims:practice makes perfect.teaching important points:the usages of the “unless, as soon as, so.that”teaching difficult points:the usages of the “unless, as soon as, so.that”unless: 如果不,除非sothat 与so that 的区别。teaching aids:cai , a recorder,teaching procedures:teachers activitiesstudents activitiespurposesstep 1 revision ask ss to retell the story “journey to the west”students retell the story “journey to the west”.巩固学习知识,同时从文本中提出本课时的教学内容:as soon as, unless, sothatstep 2 grammar focusask ss to read the sentences in the chart for three times.ask ss to read the sentences on p69(3,4,6)ss read the sentences in the chart for three times.ss read the sentences on p69(3,4,6)help the students to get a general idea of the usages of these words.step 3 practiceask ss to finish 4a.ask: whats the name in 4a?ss finish 4a read the sentences in 4a and answer the question.cinderella灰姑娘help the students to summarize the usages of “unless, as soon as, sothat”enlarge the knowledge.step 4 consolidation show the exercise. and ask ss to finish them one by one.ss do the exercise.rewrite the following sentences using “sothat”用sothat 填空。根据括号中的提示,用unless完成句子现场巩固所学知识。step 5 homeworkfinish off the exercise for this period.作业本预习1a p29dictationbb design unit 4 an old man tried to move the mountai
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