高中地理 3.2自然地理环境的整体性同步训练 湘教版必修1.doc

第二节自然地理环境的整体性读“陆地环境主要构成要素的相互关联图”,完成第12题。1.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头代表的含义所起的作用?()a.b.c.d. 2.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是()a.b.c.d.解析:第1题,松花江的水文特征是水位、流量相对较小,有结冰期;珠江的水文特征是水位高、流量大,无结冰期。松花江和珠江水文特征明显的不同在于水量(与降水要素有关)和有无结冰期(与气温要素有关),而气温和降水是气候的两大要素,与图中序号所示含义相符,故应选a项。第2题,黄土高原地貌特征是千沟万壑(沟谷发育,支离破碎),其形成原因主要是流水的侵蚀作用(冲刷、切割作用),属水文要素的影响,故应选b项。答案:1.a2.b3.图中所代表的环节分别是()a.降水增加、大陆性增强、降水减少b.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加c.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加d.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累解析:根据它们之间的因果关系得出。答案:b读图,完成第45题。4.下列叙述中,属于p环节的是()a.降水相对集中于夏季b.植被破坏严重,易形成红色沙漠c.夏季高温多雨,有机质分解快,积累少d.山区地形坡陡,水土流失严重,土壤贫瘠5.图示演变过程主要体现了()a.地理环境的一致性b.地理环境的整体性c.地理要素的共同性d.地理要素的独立性解析:从图中可知各个地理要素之间是相互联系、相互制约,并进行着物质和能量的交换,从图中的地理要素特征可知其位于我国的东南丘陵地区,亚热带季风气候促使有机质的分解加快,积累减少,进而形成了贫瘠的红壤,这也体现了地理环境的整体性。答案:4.c5.b读“土壤与其他自然地理要素的关系图”,完成第611题。6.有关成土母质与土壤关系的叙述,正确的是()a.成土母质就是土壤b.成土母质为土壤提供全部的矿物养分c.成土母质的颗粒较细,则发育而成的土壤质地一般较细d.成土母质需进一步发育才能形成土壤,故其粒度与土壤质地并无关系7.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是()a.生物是土壤矿物养分的最初来源b.绿色植物是耕作土壤形成的主要因素c.生物作用与土壤肥力的产生关系密切d.森林根系很深,提供土壤表层有机质多8.土壤有机质含量()a.热带地区高于温带地区b.湿润地区高于干旱地区c.江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土d.青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土9.有关气候与土壤关系的说法,正确的是()a.寒冷的气候条件下,土壤中的有机质含量少b.温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较快c.温暖湿润的气候条件下,土壤中的有机质含量较多d.高温多雨的气候条件下,土壤多呈碱性10.关于地形与土壤的叙述,正确的是()a.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤b.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好c.阳坡接受太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好d.地形是土壤形成中最活跃的因素11.下列有关土壤与人类活动关系的叙述,不正确的是()a.土壤与农业生产关系密切b.土壤退化与不合理的耕作经营活动有关c.南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关d.土壤是一种永续性的可更新资源,无论如何利用都不会损耗其肥力解析:第6题,成土母质并非土壤,而是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源。成土母质的粒度与土壤质地关系密切,成土母质的颗粒较细,发育其上的土壤质地一般较细,反之则较粗。第7题,生物是土壤有机质的来源,土壤肥力的产生与生物的作用密切相关,耕作土壤是人类活动对土壤积极影响的结果。第8题,湿润地区生物量多于干旱地区,一般有机质多。第9题,在寒冷的气候条件下,土壤冻结时间长,使有机质积累起来;在常年温暖湿润的气候条件下,微生物活动旺盛,全年都能分解有机质,使有机质含量趋于减少;高温多雨地区,盐分淋失,土壤呈酸性。第10题,在陡峭的山坡上地表疏松物质迁移速度较快,很难发育成深厚的土壤;阳坡因水分蒸发量大,水分状况比阴坡差;生物是土壤形成中最活跃的因素。第11题,土壤与农业生产关系十分密切。土壤的肥力特性使它与气候一样,成为人类从事农业生产最基本的自然资源,但如果不合理利用,就会损耗其肥力,使土壤退化,也就谈不上永续性的可更新资源。南方的水稻土是人类参与形成的,在人类长期的耕作和培育下,形成了高产的耕作土壤。答案:6.c7.c8.b9.b10.c11.d12.右图表示陆地环境各要素的相互关系,读图,完成下列各题。(1)此图反映出陆地环境具有的特点。常常被作为自然环境标志的是。(2)图中a、b、c、d箭头中,表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是,表示不同温度带生长植物不同的是,表示绿地对城市空气净化作用的是,表示植被破坏引起土壤肥力下降的是。(3)简要说明黄河含沙量大的原因。解析:此图表示地理环境各要素之间的相互联系。黄土高原千沟万壑是水文对地貌的影响,不同温度带生长植物不同是气候对生物的影