高考历史一轮复习 第13讲 古代中国的农业和手工业指导巩固提升训练（含解析） 新人教版.doc

第13讲 古代中国的农业和手工业1(2013德州调研)对比图一和图二，从中可以观察到的是()a生产模式的变化b生产工具的进步c社会组织的完善 d经营方式的改变2耒耜经记载：“辕有越，加箭，可弛张焉。所以进退，曰评。进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。横于辕之前末曰槃，言其可转也。左右系，以乎轭也。辕之后末曰梢，中在手，所以执耕者也。江东之田器尽于是。”这一农具出现于()a商周 b春秋战国c汉代 d隋唐3吕氏春秋记载：“士有当年而不耕者，则天下或受其饥矣；女有当年而不织者，则天下或受其寒矣。”这句话指出了()a男耕女织的重要性 b重农抑商的必要性c小农经济的脆弱性 d古代农业的落后性4“天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工、典制六材。”礼记典礼中的这段文字反映的古代中国手工业的经营状态是()a工场手工业 b家庭手工业c官营手工业 d私营手工业解析：本题考查学生的识记分析能力。“天子之六工”说明是专门为天子服务的部门，这属于官营手工业。答案：c5 (2013济南检测)中国古代私营手工业兴起和占据主导地位分别是在()a春秋战国、明中期以后 b春秋战国、唐朝c秦汉时期、明中期以后 d隋唐时期、清朝6阅读材料，回答问题。材料一明初，瓷都景德镇有官窑58座，资金充足，设备先进，民窑不过20座。但官窑管理腐败、成本高昂，很快衰落下去。为完成上贡任务，只好改行“官搭民烧”，由民窑烧造。从事商品生产的民窑迅速崛起，明末达到二三百座清代御窑仅6座。材料二明清时期，自由手工业者的数量扩大并成为手工业生产的主导，手工业产品大量增加，各具特色的专业化工商业市镇大量涌现，“匠有常主，计日受值”的生产方式更为普遍。(1)材料一中提到的“官窑”“民窑”各属于什么经营形态的手工业？它们各有什么功能？(2)据材料二概括指出，明清时期我国手工业的发展出现了哪些新特点？答案：(1)官窑：官营手工业，专门生产供宫廷消费的瓷器产品。民窑：民营(私营)手工业，主要生产供民间消费的瓷器产品。(2)私营手工业者占据主导地位；地区性分工更加明确；城市的经济功能增强；资本主义生产关系萌芽产生。(答出三点即可)7(2012广东高考)有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是()a商代遗址中出土了牛骨b诗经里有农耕生活的描写c孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字d古文学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状8(2012海南高考)礼记月令载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了()a周代制度在后代被严格奉行b古代政治制度变迁异常缓慢c重农抑商从周代始一直推行d农桑是古代社会经济的主体解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。a项与史实不符，周代制度并未被后代严格奉行，排除；材料反映的是经济活动，并非政治制度，排除b项；重农抑商是从战国时期的商鞅变法开始的，c项错误；材料从周天子开始历代皇帝、皇后都重视农桑，说明统治阶级对农业的重视，重视的原因是农业是古代社会主体经济，d项正确。答案：d9(2012浙江高考)史籍记载，东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下列关于樊氏庄园的说法，错误的是()a庄园经济力量强大 b自给自足程度很高c草市交易十分发达 d生产经营活动广泛10(2011山东高考)右图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时()a开始使用铁器b注重精耕细作c尚未推广牛耕d雇佣关系盛行解析：本题考查中国古代的农耕经济。从关键词“汉代”，可以排除a项，因为春秋时期就开始使用铁器；汉代时铁犁牛耕已经推广到全国，排除c；图片无法体现出雇佣关系，排除d；图片反映了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景，体现我国古代农民注重精耕细作的特点，故选b。答案：b11(2011浙江高考)瓷器是中国古代文明的象征之一。下图是宋代部分名窑分布示意图，符合钧窑、定窑、景德镇窑、耀州窑排列顺序的是()a