穿裙子的小男子汉读后感600字.doc

穿裙子的小男子汉读后感600字 穿裙子的小男子汉读后感这个寒假妈妈给我买了许多书，我也读了一多半，但是令我印象最深的是穿裙子的小男子汉这本书。这是英国的大卫少年幽默小说系列中的一本。我刚拿到这本书，就被书名深深地吸引了，心想：既然是小男子汉怎么还穿裙子，这到底是怎么回事呢？这个特别的名字吸引着我一鼓作气，很快就读完了。原来这本书的主人公丹尼斯是个单亲家庭的男孩，生活特别无聊，他非常渴望母爱。丹尼斯与众不同的是，他的想法五彩缤纷，充满了诗意，喜欢看女性时尚杂志。但他和其他男孩的爱好一样，非常喜欢踢足球，而且他是全校踢得最好的，从这一点我感觉到丹尼斯绝对是一个小男子汉，因为踢足球一般是男子汉喜欢的运动，而且丹尼斯踢得非常棒。有一天，丹尼斯在一个名叫丽莎的女孩的鼓励下，竟然穿上了女孩的长裙、涂上了口红，他在学校瞒过了所有的老师和同学，他觉得男扮女装这事很好玩很刺激。看到这里，我也觉得这一定是一件非常有趣、非常美妙的事情，男扮女装，而老师和同学竟然认不出自己来，想想就觉得好玩极了。然而当丹尼斯经过操场时，一个足球从身边滚过，他追着把球踢给了他的朋友们，结果他摔倒了，高跟鞋飞了，假发掉到了地上。同学们知道了丹尼斯男扮女装，哈哈大笑，都对他不理解，他被校长开除了。我不禁替他感到难过，丹尼斯毕竟只是做了一件自己心里想做的事情，他只是觉得男生的衣服那么单调，每个人都应该穿他们想穿的。同时我又觉得丹尼斯也是一个特别勇敢的孩子，因为他敢穿裙子去学校。周六就是丹尼斯学校的足球队和麦德林大街队的决赛时间。丹尼斯却不能参加，结果他的学校上半场以6：0输了。大家为了抗议校长对丹尼斯的处罚，逼校长改变决定，球员们竟然都穿上了裙子上场比赛，丹尼斯如愿以偿回到球队，最终这支穿着裙子比赛的足球队赢得了冠军。这一刻，我真的为丹尼斯感到由衷地高兴，我也体会到了这一群穿裙子的小男子汉之间的友谊，并为他们的友情所感动。看完这本书，幽默的故事让我收获快乐的同时，也能感受到男孩丹尼斯有点儿孤独、寂寞，让我看到了这个男孩不一样的想法。而我们在长大的过程中，心里也会有一些稀奇古怪的想法，有时候就是单纯的为了好玩，觉得有些规矩让人感觉无聊。就像书中的丹尼斯，他有点儿困惑，不明白为什么规定女孩才可以穿漂亮的裙子，而男孩子只能穿的单调乏味，如果男孩子也能穿各种漂亮的衣服，生活一定会变得更加丰富多彩。是啊，正是每个人各不相同、千姿百态，整个世界才会多姿多彩。这个故事让我感到非常有趣，我喜欢这本书。 【每日写作指导：如何让作文中心突出写作必读】 集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。 这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。 所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。（next88）以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。 所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文拨动我心弦的歌开篇这样写道：“那一天，知道你要走，我们一句话也没有说耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文宽容，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。 我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文芭蕉扇失业了，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。 在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文秋日小事，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的