【拿高分选好题第二波】(新课程)高中数学二轮复习 精选第一部分 25个必考问题 专项突破《必考问题25 不等式选讲》(命题方向把握+命题角度分析含解析) 苏教版.doc_第1页
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文档简介

必考问题25不等式选讲【真题体验】1(2012江苏,21d)已知实数x,y满足:|xy|,|2xy|,求证:|y|.解因为3|y|3y|2(xy)(2xy)|2|xy|2xy|,由题设知,|xy|,|2xy|,从而3|y|,所以|y|.2(2011江苏,21d)解不等式:x|2x1|3.解原不等式可化为或解得x或2x.所以不等式的解集是x|2x3(2010江苏,21d)设a、b是非负实数,求证:a3b3(a2b2)证明法一a3b3(a2b2)a2()b2()()()5()5()2()4()3()()2()2()()3()4因为实数a、b0,()20,()4()3()()2()2()()3()40所以上式0.即有a3b3(a2b2)法二由a、b是非负实数,作差得,a3b3(a2b2)a2()b2()()()5()5当ab时,从而()5()5,得()()5()50;当ab时,从而()5()5,得()()5()50;所以a3b3(a2b2)【高考定位】高考对本内容的考查主要有:(1)含绝对值的不等式的解法;b级要求(2)不等式证明的基本方法;b级要求(3)利用不等式的性质求最值;b级要求(4)几个重要的不等式的应用b级要求【应对策略】高考考查的重点是:证明不等式的基本方法、含绝对值的不等式和几个重要的不等式及其应用在复习过程中,要重视基础,强化能力,重视数学思想方法和知识方法的综合训练,强化应用意识,总结规律与方法,提升能力.必备知识1基本不等式与简单的柯西不等式(1)若a,b为正数,则,当且仅当ab时等号成立(2)若a,b,c为正数,则,当且仅当abc时等号成立(3)若a,b,c,dr,则(a2b2)(c2d2)(acbd)2,当且仅当时等号成立2不等式证明的基本方法比较法,综合法与分析法,反证法与放缩法,数学归纳法都是证明不等式的基本方法,但其中最重要的方法是直接应用基本不等式3含绝对值的不等式(1)含有绝对值的不等式|axb|c,|axb|c,|xa|xb|c,|xa|xb|c的解,可以用分类讨论法求解(2)含绝对值的三角不等式:若a,br,则|a|b|ab|a|b|.必备方法1绝对值不等式|a|b|ab|a|b|.重点是含绝对值不等式的解法2不等式的性质,特别是基本不等式链: (a0,b0)在不等式的证明和求最值中经常用到3不等式证明的常用方法(1)比较法;(2)综合法;(3)分析法;(4)反证法;(5)放缩法命题角度一含绝对值不等式的解法命题要点 解含绝对值不等式【例1】 对于任意实数a(a0)和b,不等式|ab|a2b|a|(|x1|x2|)恒成立,试求实数x的取值范围审题视点 听课记录审题视点 把不等式等价变形为:|x1|x2|,转化为绝对值不等式问题,再分类讨论去绝对值符号解原式等价于|x1|x2|,设t,则原式变为|t1|2t1|x1|x2|对任意t恒成立因为|t1|2t1|最小值为t时取到,其最小值为.所以有|x1|x2|解得x. 求解绝对值不等式的关键是能够去掉绝对值符号,可用零点区间讨论法,还可用图象法,即画出各区间段内的函数图象,从而利用图象求解【突破训练1】 (2012南通模拟)已知关于x的不等式|xa|1x0的解集为r,求实数a的取值范围解若x10,则ar;若x10,则(xa)2(x1)2对任意的x1,)恒成立,即(a1)(a1)2x0对任意的x1,)恒成立,所以或对任意的x1,)恒成立,解得a1.故a的取值范围是(,1)命题角度二证明不等式命题要点 证明不等式【例2】 (2012无锡联考)设x,y,z为正数,求证:2(x3y3z3)x2(yz)y2(xz)z2(xy)审题视点 听课记录审题视点 由正数的条件和待证不等式的结构特征,联想基本不等式,证得x3y3(xy)(x2xyy2)xy(xy),再利用同向不等式相加的性质,即可实现证明证明因为x,y,z为正数,所以x2y22xy0,所以x3y3(xy)(x2xyy2)xy(xy),同理y3z3yz(yz),z3x3zx(zx),三式相加即可得2(x3y3z3)xy(xy)yz(yz)zx(zx),又因为xy(xy)yz(yz)zx(zx)x2(yz)y2(xz)z2(xy),所以2(x3y3z3)x2(yz)y2(xz)z2(xy) 不等式证明过程中要认真分析待证不等式的结构特征,充分利用几个重要不等式,灵活使用综合法、分析法、反证法和数学归纳法,来证明不等式【突破训练2】 (2012南京、盐城模拟)已知x、y、z均为正数,求证: .证明由柯西不等式得(121212)2,则 ,即 .命题角度三不等式的综合应用命题要点 (1)求函数的最值;(2)求参数的取值范围【例3】 (2012苏锡常镇联考)已知非负实数x,y,z满足x2y2z2x2y3z,求xyz的最大值审题视点 听课记录审题视点 把条件转化为符合柯西不等式的形式,利用柯西不等式求解解条件可化为2(y1)22,则23,从而xyz,当且仅当xy1z时,等号成立所以,当x1,y,z0时,xyz取得最大值. 柯西不等式在求某些最值中是经常使用的理论根据,使用一些方法构造符合柯西不等式的形式及条件,继而达到使用柯西不等式【突破训练3】 已知实数a,b,c,d满足abcd3,a22b23c26d25,求a的取值范围解由柯西不等式,得(2b23c26d2)(bcd)2,即2b23c26d2(bcd)2.由条件得,5a2(3a)2,解得1a2,当且仅当时,等号成立,代入b1,c,d时,amax2;b1,c,d时,amin1,所以,a的取值范围是1,224注意区间端点的取舍【示例】 解不等式:|x1|.解当x0时,原不等式成立;当x1时,原不等式等价于x(x1)2,解得x2或x1,所以x2;当0x1时,原不等式等价于x(1x)2,这个不等式无解综上,原不等式的解集是x

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