山东省济宁市泗水一中高一语文11月质检新人教版.doc

泗水一中20132014学年高一11月质量检测语文一、基础题（每题3分 共10题 共30 分）1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）a踉跄（ling） 吐哺（f） 梵婀玲（fn） 曲曲折折（q）b腼腆（tin） 敛裾（j） 潭柘寺（zh） 靡室劳矣（m）c袅娜（n） 否泰（p） 柏油路（bi） 强颜欢笑（qing）d笨拙（zhu） 伶俜（pn） 绣腰襦（r） 奴颜婢膝（b）2下列各句中没有错别字的一句是：（ ）a在千篇一律的设计思路下，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的娇饰。b一把扔了锄头，我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。c站在鹭中新校区，落日跳跃着降落，先是纹丝不动，突然它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了一半。d海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯炧人散后，良辰美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不 自禁地掂念它。3.下列成语使用正确的一项是（）a为了参加“红歌”合唱比赛，我班文娱委员精心设计了不少演唱方法，虽屡试不爽，但同学们仍旧以饱满的热情投入到排练中。b南阳是个现代而时尚的城市，他常和几个朋友在一起聊天喝咖啡，享受萍水相逢的浪漫感觉。c直播谈话节目越来越多地受到媒体的青睐，甚至成为媒体提高阅听率的“秘密武器”，但直播谈话节目在海外已经遇到了“红灯”，即将成为明日黄花。d他们差强人意的服务质量不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。4下列各句没中，没有语病的一项是（）a语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生会在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。b图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域，将真正的爱书之人拒之门外，而且让普通消费者的图书购买力大大下降。c在“食品质量万里行”活动中，这家企业围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监督与把控。d国家教委近日发文重申，幼儿园不得收取书本费和与人园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。5下列标点符号使用没有错误的一项是（）a在乡村住得久了，周围的鸡呀，鸭呀，牛呀，羊呀，还有山水、草木都给你亲近感。b为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。c虽然每年过年给亲戚的小孩发压岁钱都要花去上千元，但有不少人认为这是一种“甜蜜的负担”，因为“给出去的是压岁钱，留下的是成年人的责任。” d美国前总统肯尼迪曾说过这样一句警世的话：“评价一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民？还要看它的人民选择对什么样的人致敬？对什么样的人追怀？”6. 依次填入横线上的语句，衔接最恰当的一组是（ ）孔子主张博学,要求通过多闻、多见、多问、多行等途径广泛学习。 。 ； 。 。 ； 。“博”顾名思义，意思是博览群书，用多种途径广泛地获取知识 “约”是指用“礼”来指导对博求所及的内容进行综合概括 博而无约，则会学无所主而使学习迷失目标、难得要领 但博学又不能漫无目标、漫无条理地学，要“博学于文，约之以礼” 博与约应相互结合、相互补充约而不博，则见识不广，使学习难以深入和拓展 a b c d7下列有关文学名著的表述有误的一项是（ ）a有一次继父用鞭子打大卫时，大卫把他的手咬伤了。之后继父把大卫送到一所寄宿学校。逃离了继父的魔爪，大卫在这所学校里过得很快乐。 大卫科波菲尔 b论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，其思想体系的核心概念是“仁”。“仁”的最简单的表述就是“爱人”，即对人尊重和有同情心。 论 语 c觉慧对封建制度嫉恶如仇，关心国家的前途，积极投身于社会活动，但他又有“幼稚”的一面，过高地估计了个人反抗的作用。 家 d狄更斯塑造了两类人，他们是损人利己、阴险奸诈的坏人（例如摩德斯通姐弟俩、尤利亚希普）和真正善良的人（例如裴果提一家人）。 大卫 科波菲尔8.下列加点字词的解释有误的一项是（ ）a.纵一苇之所如（往）倚歌而和之（循，依）b.白露横江（笼罩）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）c.正襟危坐（端坐）击空明兮溯流光（逆流而上）d.知不可乎骤得（突然得到）目遇而成色（美景）9.下列句子与“此非曹孟德之困于周郎者乎”句式相同的一项是（ ）a.少焉，月出于东山之上b.吾与子渔樵于江渚之上c.托遗响于悲风d.而燕国见陵之耻除矣10.下列两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是（ ）此则岳阳楼之大观也。而世之奇伟、瑰怪、非常之观。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也其孰能讥之乎a.和句用法相同，和句用法也相同b.和句用法相同，和句用法不同c.和句用法不同，和句用法相同d.和句用法不同，和句用法也不同三、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成11-14小题（19分）上谷郡君家传 程颐 先妣夫人姓候氏，太原盂县人，行第二。世河东大姓。祖暠，当五代之乱，以武勇闻。父道济，始以儒学中科第，为润州丹徒县令，赠尚书比部员外郎。夫人幼而聪悟过人，女红之事，无所不能，好读书史，博知古今。年十九，归于我公。事姑舅以孝谨称。与先公相待如宾客。德客之盛，内外亲戚无不敬爱。先公赖其内勘，礼敬尤至，夫人谦顺自牧，虽小事未尝专，必禀而后行。从叔幼孤，夫人存视，常均己子。治家有法，不严而整。不喜笞扑奴婢，视小臧获如儿女。诸子或加呵责，必戒之曰：“贵贱虽殊，人则一也。”道路遗弃小儿，屡收养之。好为药饵，以济病者。 先公凡有所怒，必为主宽解。唯诸儿有过，则不掩也。常曰：“予之所以不肖者，由母蔽其过而父不知也。”夫人生子六人，所存惟二，其慈爱可谓至矣。然于教之之道，不少假也。故颐兄弟平生于饮食衣服无所择，不能恶言骂人，非性然也，教之使然也。 先公罢尉庐陵，赴调，寓居历阳。会叔父亦解椽，比陵，聚口甚众，储备不足。夫人经营转易，得不困乏。夫人安于贫约，服用俭素。观亲族间纷华相尚，如无所见。少女方数岁，忽失所在，乳姥辈悲泣叫号。夫人骂止之，曰：“在，当求得，苟亡失矣，汝如是，将何为?” 颐兄弟幼时，夫人勉之读书，因书线贴上，曰：“我惜勤读书儿。”又并书二行，曰：“殿前及第程延寿。”先兄幼时名也。次曰：“处士。”及先兄登第，颐以不才罢应举，方知夫人知之于童稚中矣。宝藏手泽使后世子孙知夫人之精鉴。夫人自少多病，从先公官岭外，偶迎凉露寝，遂中瘴厉。及北归，道中疾革。召医视脉，曰，可治。谓二子曰：“绐尔也。”未终前一日，命颐曰：“今日百五，为我祀父母，明年不复祀矣。”壬辰二月二十八日终于江宁，享年四十九。始封寿安县君，追封上谷郡君。(选自二程文选译)11对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) （3分） a年十九，归于我公 归：归属 b然于教之之道，不少假也 假：宽容 c观亲族间纷华相尚 尚：推崇 d谓二子曰：“绐尔也。”绐：欺骗12.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( ) （3分） a夫人幼而聪悟过人 自前世而固然b始以儒学中科第 乘彼垝垣，以望复关c今日百五，为我祀父母 为仲卿母所遣d方知夫人知之于童稚中矣 高余冠之岌岌兮13下列句子中，全都表现侯氏“盛德”的一组是( ) （3分） 女红之事，无所不能 事姑舅以孝谨称 贵贱虽殊，人则一也 好为药饵，以济病者 先公凡有所怒，必为之宽解 因书线贴上，曰：“殿前及第程延寿。” a b c d14.翻译下列各句（10分） (1)夫人谦顺自牧，虽小事未尝专，必禀而后行。(3分) (2)宝藏手泽，使后世子孙知夫人之精鉴。(3分) (3)固时俗之工巧兮，偭规矩而改错（4分）三、古诗文阅读（18分）15.阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。（注）王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。（1）简析这首诗中间两联的意境。（4分）（2）作者在诗中是怎样表达“凄凉”的。（4分）16默写。 （10分）（1）总角之宴，言笑晏晏。_，_。（2）昔我往矣，_ 。今我来思，_ 。（3）_，_。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。（4）那河畔的金柳，_；_，在我的心头荡漾。（5）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。_，_。四、现代文阅读（23分） 阅读下面的文字，完成17-20题。目 送龙应台华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国做交换生。我送他到机场。告别时照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。 火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。17.文章的题目是“目送”，作者分别记叙了哪两种令人刻骨铭心的“目送”？分别表达了自己怎样的情感？ (7分)答： 18.文中划线句子两次写到同一段话，有什么深刻含义？。(6分)答： 19你认为文中的“我”是一个怎样的形象？请根据自己的生活体验谈谈对文章所表现出来的情感的领悟。（5分）答： 20下列对文章的分析，不正确的两项是 (5分)()()a文章前半部分和后半部分，表面上看似乎关系不大，却叙述的其实是一个生命完整的过程。b作者对日常生活中的片段进行深刻的思索，这些片段，其实每天都在生活中不断上演。c“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。”说明孩子的离去，母亲分明地感到内心的失落，反衬出孩子的无情。d“我”为父亲清理裤腿上的排泄物，结果“我的裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班”。体现了女儿的无可奈何和心怀不满。e龙应台这篇目送带给我们的不仅仅是一份血浓于水的亲情的感慨和温暖，更有一份对生命本质，生命起点和终点的深刻思索与关怀。五、作文（60分）21. 阅读下面的材料，按要求作文。 （60分） “周末了，终于可以回家”“少小离家老大回”“夕阳送我到家门”“风雪夜归人”“常回家看看”春运期间，即使百年一遇的大风雪，也阻挡不了人们回家。回家，牵动着千万个家，激动着千万颗心。回家是永恒的话题，是永远的心结，回家可以是有形的家，也可以是无形的家。请以“回家”为话题，写一篇文章。写作要求：题目自拟，立意自定，要言之有物；除诗歌外，文体自选；书写规范，不少于800字。参考答案：1b （解析：a吐哺（b）梵婀玲（fn）；c袅娜（nu）d笨拙（zhu）；伶俜(png)）2c （解析：（a矫饰；b汗流浃背；d惦念）3c（a望文生义，屡次实验都没有差错；b萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。而句中是“他常和几个朋友”。 c明日黄花：比喻过时或无意义的事物。d差强人意：指大体上还能让人满意。不是让人不满意，意思反了。）4d（a“学习”和“本领与素养”搭配不当。b递进不当 c杂糅）5.a（b双引号改为书名号，c句号在后引号外，d无疑而问）6.c6a （解析：大卫在学校里过得并不快乐，而是受尽了屈辱和摧残。）8. d 9. d10.b11a (归：女子出嫁)12.a（a都表修饰；b凭借/目的连词，来；c替/被；d代词/助词，定语前置标志。）13c(表现其聪悟；表现其精鉴)14.翻译下列各句（10分） (1) (3分)夫人谦逊温顺，注重自我修养(自我约束)，即使是小事，也从不专断，一定禀告(父亲)后才去做。（“自牧”、“虽”、“专”各1分。）(2) (3分)珍藏夫人的手迹，让后代子孙知道夫人有着高明的识别力。（“宝藏”、“手泽”、“精鉴”，各1分) (3) （4分）“固”“工巧”“偭”“改错”各1分15.