【学海导航】高考生物第一轮总复习（夯实双基+拓展提升）第10讲 染色体变异双基训练 新人教版必修2.doc

第10讲染色体变异1.如图是细胞中所含染色体，下列叙述不正确的是( )aa代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体bb代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体cc代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体dd代表的生物可能是单倍体，其一个染色体组含四条染色体2.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是( )a可能出现三倍体细胞b多倍体细胞形成的比例常达100%c多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期d多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会3.(2012湖南师大附中月考卷)下列关于遗传变异的说法，错误的是()a三倍体无子西瓜中偶尔会出现一些可育的种子，是因为母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞b染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的dna分子中碱基对的排列顺序发生改变c基因型为aabb的植株自交，且遵循自由组合定律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占的比例可能为7/16d八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育而成，其花药经离体培养后得到的植株是可育的4.下列基因型的生物中最可能是单倍体的是( )abbb baaacabcd daabb5.与玉米植株颜色有关的一对基因p(紫)和p(绿)在6号染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，f1植株均表现为紫色。科学家用x射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株f1幼苗中出现了2株绿苗。经细胞学鉴定表明，这是6号染色体上载有p基因的长臂缺失导致的。这种变异在生物学上称为( )a基因突变 b基因重组c染色体结构变异 d染色体数目变异6.(2012山东卷)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条。(2)白眼雌果蝇(xrxry)最多能产生xr、xrxr、_和四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(xry)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为xrxr、xrxry。(3)用黑身白眼雌果蝇(aaxrxr)与灰身红眼雄果蝇(aaxry)杂交，f1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。f2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为31，从f2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为。(4)用红眼雌果蝇(xrxr)与白眼雄果蝇(xry)为亲本杂交，在f1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“m”)。m果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定m果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_。结果预测：.若，则是环境改变；.若，则是基因突变；.若无子代产生，则是减数分裂时x染色体不分离。1.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是( )a一个染色体组中不含同源染色体b由受精卵发育成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体c含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组d人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗2.某株番茄是四倍体植物，体细胞染色体数为48，用一定浓度的生长素类似物涂抹未开花的花蕾柱头，诱发其单性结实，所得到的无子番茄果肉细胞的染色体数和授给二倍体番茄成熟花粉后结成的番茄果肉细胞的染色体数分别是( )a48和36 b48和48c96和36 d48和243.水稻的某三对性状，分别由位于非同源染色体上的三对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有( )a1种 b4种c8种 d16种4.低温诱导植物染色体加倍时( )a温度越低越好b剪取的根尖越短越好c卡诺氏液主要起解离细胞的作用d镜检时在同一装片上就可以找到对照5.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( )a甲：aabb 乙：aaabbbb甲：aaaabbbb 乙：aabbc甲：aaaabbbb 乙：aaabbbd甲：aaabbb 乙：aaaabbbb6.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因r存在，块根必为红色，rryy或rryy为黄色、rryy为白色；在基因m存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rryymm)植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。步骤：二倍体植株(rryymm)自交，得到种子；从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，并收获其种子(甲)；播种种子甲，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获其种子(乙)；播种甲、乙两种种子，长出植株后，进行杂交，得到白色块根、单果型三倍体种子。(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？为什么？不一定(或“有可能”)。因为表现型为红色块根、复果型的植株有多种基因型，其中只有基因型rryymm或rryymm的植株自交后代才能出现基因型rryymm的二倍体植株。第10讲夯实双基1b2.c3.d4.c5.c6(1)28(2)xryy(注：两顺序可颠倒)xrxr、xrxry(3)311/18(4)m果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型.子代出现红眼(雌)果蝇.子代表现型全部为白眼.无子代产生拓展提升1d2.b3.c4.d5.c6(1)步骤：用二倍体植株(rryymm)自交，得到种子；种下种子，从自交后代中选择白色块根、单果型的二倍体植株，并收获其种子(甲)；播种种子甲，长出的植株经秋水仙素处理得到白色块根、单果型四倍体植株，并收获