【名师一号】高中语文 47 林黛玉进贾府课后撷珍 苏教版必修2.doc_第1页
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【名师一号】2014-2015高中语文 4-7 林黛玉进贾府课后撷珍 苏教版必修2一、素材点说1林黛玉进贾府中“宝黛初会”是贾宝玉、林黛玉的爱情之歌的序曲。然而,这首歌却是一首忧伤的歌悲剧的爱情。宝黛的爱情悲剧是中国古典文学史上描写最生动、表现最成功、意蕴最丰富,最让后人叹惋不止的爱情故事。他们的爱情超越了世俗的功利性,表现为生活理想及自我实现意义上的一致,表现为不约而同地怀疑传统规定的人生道路。他们的爱情寻求的是一种志同道合、两情相悦,但忽略了周围及周围人。这是普通人的普通悲剧,普通人无法避免的悲剧才是真正的悲剧。【适用话题】传统和世俗的观念悲剧的爱情生存与环境忧伤的歌2从“诗礼簪缨之族,花柳繁华地,温柔富贵乡”到“茅椽蓬牖,瓦灶绳床,举家食粥酒常赊”,曹雪芹历尽生活沧桑,深感世态炎凉,也正是因为如此,才使他对封建统治阶级的没落命运有了切身感受,对社会上的黑暗和罪恶有了更清醒、更深刻的认识。晚年的曹雪芹移居北京西郊,虽然生活贫寒,但依然奋笔疾书,专精覃思,忙于创作和修订红楼梦。他“于悼红轩中披阅十载,增删五次”,倾注了自己的全部心血。他在题石头记诗中说:“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”红楼梦是以作者的生活阅历为基础,以卓越的艺术虚构而成就的伟大作品。【适用话题】意志;追求;得与失;逆境与成功;生活与艺术。二、素材运用古话说得好,“自古英才多磨难”。回顾历史,我们会发现,许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。清代著名作家曹雪芹,出身于没落的官宦世家,独处陋室,在墙壁上写下了“富非所望不忧贫”的座右铭,激励自己苦心创作。晚年的他虽然过着“举家食粥酒常赊”的生活,但依然奋笔疾书,专精覃思,忙于创作和修订红楼梦。孔子的高徒颜回,家境贫寒,屋舍破陋,卧在席上只能蜷着身子,但他“自得其乐”,学有所成。于是,孔子便在论语雍也中留下了这样的话:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”孔子赞扬颜回“士志于道,而耻恶衣恶食者”。这些名人之所以能取得巨大的成就,与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!三、文摘精华红楼梦的诗2014年04月25日大公报易湘壬和别的小说不同,红楼梦的主人公是一群诗人,离开了诗,那些人物的色彩就要黯淡许多,小说动人心魄的魅力就要大打折扣。林黛玉是其中的超级诗人,她用生命写诗,主要情节影视早有介绍。但影视毕竟只能呈现画面和少量语言,观众只能欣赏经编剧、导演和演员消化小说后的表演,根本无法挖掘出主人公的文才,从而领会小说人物各具个性的感情。小说里的林黛玉如此咏白牡丹:“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,表现她聪明机敏、卑视庸俗,但伴随悲苦的性格。她还情感投入地向菊花发问:“孤标傲世偕谁隐,一样开花为底迟?”“莫言举世无谈者,解语何妨话片时。”只有她这位孤零女子才会有如此情感,因为她自身就是人世间的“菊花”。葬花吟更是旷世之作,诗以丰富而奇特的想象,缤纷而黯淡的画面,浓烈而忧伤的情调,展示出林黛玉复杂的精神世界。她用暮春的凋零比喻自身处境的衰败没落景象;以对美好春光的无限爱怜,寄托自己对美好理想的强烈追求;用“风刀霜剑”中来刻画受到的摧残和迫害;用洁白的鲜花来表征自身的高洁,显示誓死“不叫污淖陷渠沟”的坚贞。薛宝钗的文才可以和林黛玉媲美,她们都写过关于柳絮的词。林写道:“粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐队成球。飘泊亦如人命薄;空缱绻,说风流。”薛写道:“万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根:好风凭藉力,送我上青云。”前者充满对悲剧的预感,后者则是一派志得意满之情。小说里人物平时的言谈,抑或容易掩饰情感,若要作诗,便会流露出真性情。红楼梦的诗,有的是小说人物的作品,有的是作者对人物的评论。如第三回里有一阕概括贾宝玉的西江月:“无故寻愁觅恨,有时似傻似狂;纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通庶务,愚顽怕读文章;行为偏癖性乖张,那管世人诽谤!”试想,如果不借助这阙词,曹雪芹该花费多少笔墨才能画出这位公子的模样。红楼梦第一回有提纲挈领的四句诗:“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味?”第五回里有对结局的预言:“为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽;有恩的,死里逃生;无情的,分明报应;欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽。”“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”这些,全部应当

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