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文档简介

专题一中西古代文明史 第五讲西方古代文明的源头古代希腊罗马一、 单项选择题1. (2013海南卷)在梭伦上台前,雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制;平原地区的人多主张极端寡头制;海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典() a. 平民与贵族的政治对立不可调和b. 工商业者的政治要求最为激进c. 公民的经济生活影响政治意愿d. 公民的政治诉求未能充分表达2. (2013广州二模)“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落,代替它们的是一种全新的组织,这种组织是以曾经用诺克拉里试验过的只依居住地区来划分公民的办法为基础的。”材料描述的现象发生在()a. 梭伦改革时期b. 克利斯提尼改革时期c. 伯利克里执政时期d. 查士丁尼在位时期3. (2013无锡期中)狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现的原因是()a. 雅典的“小国寡民”形态b. 民主政治激发了公民的爱国热情c. 雅典文化中的尚武精神 d. 雅典的爱国主义教育成效显著4. (原创)崇奉古代雅典民主的法国革命者,未能成功地建立现代民主;而怀疑雅典民主的美国建国精英,反而成了现代民主的奠基者。其原因是()a. 雅典民主具有不可复制性b. 雅典民主并未影响现代民主c. 雅典民主不是一个好东西d. 雅典民主有性别和种族歧视5. (原创)古罗马著名法学家乌尔比安认为:“在无成文法可循的情况下,那些长久的习惯常常被当做法和法律来遵守。”据此可知,古罗马成文法()a. 打破了贵族对法律的垄断 b. 是罗马对外扩张的需要c. 是贵族统治民主化的需要 d. 是保护贵族利益的需要6. (2013湛江一模)“随着商业和(罗马)帝国的发展,生活日益复杂,原先的法律不能再满足需要”为了能够适应新的社会发展要求,万民法逐步取代了公民法。因为万民法()a. 能在一定程度上限制贵族的专横和特权b. 内容侧重于急需的国家事务和法律程序c. 体现了法律面前人人平等的自然法原则 d. 能较好地理顺各种错综复杂的利益关系7. (2013广东百校联考)白献竞教授在其新作地中海奇迹中写道:“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是()a. 罗马法是西方人文精神的源头b. 罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国c. 罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典d. 罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远8. (原创)“在传统中国,政治关系以及其他一切社会关系主要是由宗法因素决定的,而在传统欧洲,政治关系以及其他一切社会关系主要是由契约规定的。”能够得出与此观点史论一致的是()a. 古雅典的民主政治b. 古希腊的人文主义c. 古罗马的法律原则d. 卢梭的政治学说9. (2013广州一模)他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向对内在道德的强调,可以说,他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是()a. 苏格拉底b. 普罗泰戈拉c. 柏拉图d. 亚里士多德10. 普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”,苏格拉底认为“有思想力的人是万物的尺度”。下列对于这两种观点的理解,错误的是()a. 普罗泰戈拉认为人的感觉可以作为衡量万物的尺度b. 苏格拉底认为感觉不可靠,只有人的理性才能成为衡量万物的尺度c. 两者都高扬了人的因素,提高了人的地位d. 普罗泰戈拉的思想从更广义的角度张扬了人的力量,是对苏格拉底思想的继承和发展11. (2013山西联考)柏拉图说:“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示:“一个自由人是为自己活着。而不是为伺候别人而活着。”这反映了古希腊先哲的精神实质是()a. 理性主义b. 个人主义c. 怀疑主义d. 人文主义12. (2013肇庆一模)孔子和苏格拉底是“哲学突破时代”的东西方思想巨人,各自影响着东西方思想的发展。两人思想的共同之处有() 强调民主的作用 重视道德的意义 追求社会的平等 肯定人的价值a. b. c. d. 二、 非选择题13. 实现政治民主化是人类不懈的追求。最近,某班学生做了一个关于世界历史政治发展模式的研究性学习。阅读下列材料:探究一中国的传统中国发展模式的价值内核,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握;二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责,体现“民本主义”。俞邃关于“中国模式”之我见探究二雅典模式“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”希腊伯罗奔尼撒战争史探究三英美模式英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。杨小凯中国政治随想录(1) 依据材料一并结合所学知识,说明中国政治传统的特点。(2) 依据材料二并结合所学知识,说明雅典民主的特点。(3) “光荣革命”创造了什么完美的政治设计?该设计是如何有效控制“控制者”的?(4) “最完美的政治设计”是否适合19世纪后期的中国?运用史实说明你的看法。14. (2013威海模拟改编)阅读下列材料,回答问题。材料一汉初,革秦之弊,废弃了秦代法律的严酷繁杂成分,由萧何制定了崇尚宽简的九章律,约法省刑,简易疏阔。其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。摘自张岂之主编中国历史十五讲材料二拷问用于查明犯罪真相,但不应作为首选方式。因此,首先应当求助于证据;如果当事人涉嫌犯罪,则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时,如果需要提供证词,且为情势所适,则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求,而应本着合理与节制之原则。摘自古罗马民法大全材料三战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想,引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则要建立一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。美国的历程(1) 依据材料一,概括汉朝制定法律制度的主要原则。(2) 材料二体现了罗马法中的哪些法律原则?依据所学知识分析,罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响?(3) 根据材料三分析,美国为什么要建立一个“新型的共和国”?其“新型”有何特征?第五讲西方古代文明的源头古代希腊罗马1. c解析:材料讲山区、平原、海滨不同地区的人有不同的政治主张,经济生活对政治生活有影响,故选c。2. b解析:从题干提供的材料信息“撇开了以氏族和胞族为基础的四个旧部落只依居住地区来划分”可知指的是克利斯提尼实行的“地区部落”。故b项正确。3. b解析:本题考查学生对雅典民主政治的积极作用的理解能力。一定时期的思想是这一时期经济政治的集中表现,故雅典公民的爱国精神根源于民主政治使每个城邦公民都成为国家的主人。故选b。4. a解析:本题可通过对各选项的判断来选出正确答案,b项说法错误,雅典民主是现代民主的源头,轮流执政等措施对现代民主有重要意义;c项说法明显错误;d项说法与本题材料无关联,根据材料本题选a项,反映了雅典民主具有不可复制性。5. a解析:本题考查罗马的成文法。成文法的出现,使法律有章可循,贵族不能再随意曲解法律,垄断法律的局面被打破。6. d解析:结合所学知识可知:a项是十二铜表法的作用,b项是公民法的作用,c项是自然法的作用,故选d项。7. d解析:a项西方人文精神的源头是古希腊的智者学派;b项应是地跨欧亚非;c项不是近代法典;d项正确,罗马法成为后世近代欧洲法律的源头。8. c解析:民主是为了保障契约的有效运行,而不是契约精神本身,故a项错误;人文主义是强调以人为中心,重视人的价值,与契约无关,b项可排除;卢梭固然提出了社会契约论,但与传统欧洲说法不符合,d项也排除。本题选c项,古罗马的法律原则。9. a解析:题干强调道德的重要性,结合所学可知与苏格拉底的思想主张一致,故选a项。10. d解析:本题考查了古希腊的人文精神,其中苏格拉底的思想是针对智者学派忽视道德的现象提出“有思想力的人是万物的尺度”,是对智者学派的批判,而不是反过来,智者学派对苏格拉底思想的批判继承。因此选d。11. d解析:柏拉图肯定了“人”的价值,亚里士多德肯定了“自己”,这都是人文主义的精神。12. c解析:结合所学可知孔子的“克己复礼”思想强调维护奴隶社会的等级秩序,故排除,选c项。13. 解析:本题属构建知识专题,体现了文明史观的设题思想。调用相关知识综合回答。答案:(1) 特点:专制主义中央集权制;科举制;民本思想。(2) 特点:人民主权、“轮番而治”(或直接民主)。(3) 政治设计:君主立宪政体。如何控制:颁布权利法案,确立法律至上、议会主权的原则;议会和内阁掌握实权,君主变为虚君。(4) 不适合。理由:经济上看:自然经济占统治地位;中国民族资本主义经济基础薄弱,资产阶级力量软弱,中国不具备实行这种设计的经济和阶级基础。从思想上看:中国处于封建专制时期,封建思想根深蒂固,民主意识淡薄。从实践上看,戊戌变法最终失败。说明在半殖民地半封建社会的中国,君主立宪的道路行不通。14. 解析:第(1)问,从儒法并用的角度分析。第(2)问,要注意材料二中的关键信息“本着合理与节制之原则”回答第一小问;第二小问注意是对“欧洲

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