山东省日照市东港区后村镇中心初中八年级数学上册 6.4 数据的离散程度同步练习（无答案）（新版）北师大版.doc

数据的离散程度课时达标如图是甲.乙两位同学5次数学考试成绩 的折线统计图，你认为成绩较稳定的是 （ ）. a.甲 b.乙 c.甲.乙的成绩一样稳定 d.无法确定人数相等的甲.乙两班学生参加了同一次 数学测验，班级平均分和方差如下： =80，=80，s=240，s =180，则成 绩较为稳定的班级为（ ）. a.甲班 b.乙班 c.两班成绩一样稳定 d.无法确定下列统计量中，能反映一名同学在79 年级学段的学习成绩稳定程度的是（ ） a.平均数 b.中位数 c.众数 d.方差某车间6月上旬生产零件的次品数如下 （单位：个）：0，2，0，2，3，0，2，3， 1，2则在这10天中该车间生产零件的次 品数的（ ）. a.众数是4 b.中位数是1.5 c.平均数是2 d.方差是1.25在甲.乙两块试验田内，对生长的禾苗高 度进行测量，分析数据得：甲试验田内禾 苗高度数据的方差比乙实验田的方差小， 则（ ）. a.甲试验田禾苗平均高度较高 b.甲试验田禾苗长得较整齐 c.乙试验田禾苗平均高度较高 d.乙试验田禾苗长得较整齐课后作业基础巩固1. 5名同学目测同一本教科书的宽度时， 产生的误差如下（单位：cm）：0，2，2， 1，1，则这组数据的极差为_cm五个数1，2，4，5，a的平均数是3，则 a= ，这五个数的方差为 .已知一组数据1，2，1，0，1，2，0， 1，则这组数据的平均数为 ，中 位数为 ，方差为 . 某校高一新生参加军训，一学生进行五次 实弹射击的成绩（单位：环）如下：8，6， 10，7，9，则这五次射击的平均成绩是_ 环，中位数_环，方差是_.已知数据a.b.c的方差是1，则4a，4b， 4c的方差是 .某学生在一学年的6次测验中语文.数学 成绩分别为（单位：分）： 语文：80，84，88，76，79，85 数学：80，75，90，64，88，95 试估计该学生是数学成绩稳定还是语文 成绩稳定？班级参加人数平均次数中位数方差甲班55 135 149 190乙班55135 151 110在某次体育活动中，统计甲.乙两班学生 每分钟跳绳的成绩（单位：次）情况如下 表： 下面有三种说法：（1）甲班学生的平均成 绩高于乙班的学生的平均成绩；（2）甲班 学生成绩的波动比乙班成绩的波动大； （3）甲班学生成绩优秀的人数比乙班学生 成绩优秀的人数（跳绳次数150次为优 秀）少，试判断上述三个说法是否正确？ 请说明理由.能力提高若一组数据1，2，3，x的极差为6，则x 的值是（ ）. a.7 b.8 c.9 d.7或3已知甲.乙两组数据的平均数相等，若甲 组数据的方差0.055，乙组数据的 方差 0.105，则（ ）. a.甲组数据比乙组数据波动大 b.乙组数据比甲组数据波动大 c.甲组数据与乙组数据的波动一样大 d.甲.乙两组数据的数据波动不能比较一组数据13，14，15，16，17的标准差 是（ ）. a.0 b.10 c. d.2在方差的计算公式s=（x-20）+ （x-20）+（x-20）中，数字 10和20分别表示的意义可以是（ ）. a.数据的个数和方差 b.平均数和数据的个数 c.数据的个数和平均数 d.数据组的方差和平均数已知一组数据的方差为，数据为： 1，0，3，5，x，那么x等于（ ）. a.2或5.5 b.2或5.5 c.4或11 d.4或11如果将所给定的数据组中的每个数都减 去一个非零常数，那么该数组的 （ ） a.平均数改变，方差不变 b.平均数改变，方差改变 c.平均输不变，方差改变 d.平均数不变，方差不变中考在线已知一组数据-3，-2，1，3，6，x的中 位数为1，则其方差为 .已知数据：1，2，1，0，1，2，0， 1，这组数据的方差为_.若40个数据的平方和是56，平均数是 ，则这组数据的方差是_.体育老师对甲.乙两名同学分别进行了 5次立定跳远测试，经计算这两名同学 成绩的平均数相同，甲同学成绩的方差 是0.03，乙同学的成绩(单位：m)如下： 2.3 2.2 2.5 2.1 2.4，那么这两名同学 立定跳远成绩比较稳定的是_同学.为了从甲、乙、丙三名同学中选拔一人 参加射击比赛，对他们的射击水平进行 了测验，三个人在相同条件下各射击5 次，命中的环数如下(单位：环) 甲：6 10 5 10 9 乙：5 9 8 10 8 丙：6 10 4 10 8 (1)求，； (2)你认为该选拔哪名同学参加射击比 赛？为什么？19.某校运动员要从甲、乙两名跳远运动员 中挑选一人参加全国比赛，在最近的10 次选拔赛中，他们的成绩如下（单位： 厘米） 甲：685，696，710，698，712，697， 704，700，713，701. 乙：713，718，680，674，718，693， 685，690，698，724. (1)它们的平均成绩分别是多少？ （2）甲、乙这10次比赛成绩的方差分别 是多少？ （3