【全程复习方略】高中政治 4.1.24.1.3 课时提能演练精练精析 新人教版必修4.doc

2013高中政治全程复习方略精练精析：课时提能演练 4.1.2-4.1.3 新人教版必修4（45分钟 100分）一、选择题（每小题4分，共48分）1（2012吉林模拟）“天有不测风云”，面对频发的极端天气，人们时常发出这样的叹息。从哲学角度看，该观点具有一定的片面性，这是因为（ ）a思维和存在具有同一性 b自然界具有客观性c物质第一性，意识第二性 d认识具有局限性2.（2012台州模拟）目前，我国的城市青少年所用手机功能越来越完善。在手机上可以上网玩“魔兽世界”“梦幻西游”“网络偷菜”等游戏。可一些青少年的世界观、人生观还不够成熟，一些意志薄弱、自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔，严重影响了身心健康和学业的发展。这说明( )思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响把虚拟世界当作客观世界是机械唯物主义观点世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物必须帮助青少年树立科学的世界观a b c d3.马克思曾提出“半截子唯物主义”的概念，即持有唯物主义自然观与唯心主义历史观的一种思想。“半截子唯物主义”指的是（ ）a唯心主义 b古代朴素唯物主义c近代形而上学唯物主义 d辩证唯物主义4.（易错题）古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。上述观点（ ）认为世界是神创造的，天地是一个有机统一体属于客观唯心主义在本质上是正确的，但属于猜测，没有科学依据把物质归结为物质的具体形态，把复杂的问题简单化了a. b. c. d.5.（2012哈尔滨模拟）从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是（ ）范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！吕氏春秋自知a.天行有常，不为尧存，不为桀亡b.心外无物，天下无一物非吾度内者c.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与d.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理6“人的认识不能超出感觉的范围，至于在感觉之外客观事物是否存在，这是无法知道的。”这句话是一种（ ）a唯物主义 b唯心主义c不可知论 d可知论7.19世纪末20世纪初，列宁及时掌握物理学的最新发展，写下唯物主义和经验批判主义，捍卫和发展了马克思主义哲学的唯物主义基础。材料表明（ ）真正的哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导只有真正的哲学才能对人们认识世界和改造世界产生影响具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展真正的哲学是对时代实践经验和认识成果的正确总结和概括a. b. c. d.8.(预测题)近年来，从汶川地震、玉树地震到舟曲特大泥石流，中国人民几经磨难，但在灾难面前中国人民表现出“天灾不由人，抗灾不由天”的顽强精神。对“天灾不由人，抗灾不由天”理解正确的是（ ）a.属于主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用b.属于客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天c.属于辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一d.是形而上学观点，它割裂了人和自然的关系9.从远古时代开始，人们就把“天”作为人类追求智慧的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列具有唯物主义倾向的是（ ）天行有常，不为尧存，不为桀亡天地合而万物生，阴阳接而变化起天地万物都是“绝对精神”的产物存在即被感知a. b. c. d.10.哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即（ ）a意识和物质的辩证关系问题b主观精神与客观精神的关系问题c可知与不可知的关系问题d思维和存在的关系问题11请把序号填入相应的位置，并按照顺序选出正确的答案（ ）毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观内容描述理论成果创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是这一思想的活的灵魂a. bc d12.（预测题）科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明（ ）马克思主义具有与时俱进的理论品格马克思主义哲学是科学性与革命性的统一马克思主义是被实践证明了的关于中国社会发展规律的科学理论马克思主义是伟大的物质力量a b c d二、非选择题（共52分）13.（26分）甲认为，“万事万物都是由水构成的”；乙认为，“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”。(1)甲、乙两人的观点分别属于哪种哲学阵营？（4分）(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？基本观点各是什么？（16分）(3)甲、乙所属哲学阵营的根本分歧是什么？（6分）14.（26分）十一届三中全会所确立的党的思想路线，正确反映了我国社会主义初级阶段的基本国情，是科学的世界观和方法论，是当时时代精神的精华。它推动了我国改革开放和社会主义现代化建设的历史进程，具有深远的意义。结合材料回答：(1)为什么说十一届三中全会所确立的党的思想路线是当时时代精神的精华？（10分）(2)这一思想路线对当时的社会变革起到了怎样的作用？（16分）答案解析1【解析】选a。“天有不测风云”，意为人们不能认识自然现象的本质，是不可知论的表现，否认了思维和存在的同一性，a入选。其他各项均与题意不符，不选。2.【解析】选b。“意志薄弱、自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔”说明颠倒了思维和存在的关系就会影响人生的发展，入选；上述现象从反面印证了树立科学世界观的重要性，入选。把虚拟世界当作客观世界是唯心主义的表现，不选；材料未体现，不选。3.【解析】选c。“半截子唯物主义”也就是不彻底的唯物主义，形象地说明了近代形而上学唯物主义在自然观上坚持了唯物主义的方向，在历史观上却陷入了唯心主义。故选c项。4.【解析】选d。“天地合而万物生焉，四时行焉”是典型的古代朴素唯物主义思想，其局限性在于把物质归结为物质的具体形态，没有科学依据，入选。错误，不选。5.【解析】选b。“遽掩其耳”的做法是主观唯心主义的表现，b中“心外无物”的观点与之相符。a为古代朴素唯物主义的表现，c为不可知论的表现，d为客观唯心主义的表现，均不选。6【解析】选c。思维能否正确认识存在的问题是划分可知论和不可知论的依据，材料中的观点认为思维不能认识感觉之外的客观事物，属于不可知论，只有c项符合题意。7.【解析】选c。材料体现了哲学离不开具体科学，没有体现具体科学离不开哲学，材料没有体现；任何哲学都对人们认识世界和改造世界产生这样或那样的影响，只不过在性质上有积极与消极之分，观点错误，故排除。8.【解析】选c。“天灾不由人”揭示了事物的存在及其运动规律不以人的意志为转移，符合唯物主义的观点；“抗灾不由天”表现了人在自然界面前不是无能为力的，从而全面地说明了“人”与“天”之间的关系，符合辩证法的思想，只有c项与题意相符。9.【解析】选a。“天行有常，不为尧存，不为桀亡”说明物质世界是客观存在的，物质的运动是有规律的，属于唯物主义的观点；“天地合而万物生，阴阳接而变化起”把世界的本原归结为“阴阳”，坚持了唯物主义的根本方向；“天地万物都是绝对精神的产物”属于客观唯心主义的基本观点；“存在即被感知”属于主观唯心主义的基本观点。10.【解析】选d。哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，故d项正确。11【解析】选d。本题考查马克思主义中国化的过程。本题基础性强，只要掌握相关知识就不难选出答案。12.【解析】选a。本题以科学发展观的社会功能为切入点，考查马克思主义哲学的特征、哲学与时代的关系等知识，综合性强，正确，入选，错误，可排除。故选a项。13.【解析】本题考查哲学的基本派别、基本问题和唯心主义的基本形态，考查学生对基础知识的识记和理解。甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。答案：(1)甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。(2)主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。(3)唯物主义与唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原。14.【解析】本题考查哲学与时代的关系。第（1）问侧重于考查真正的哲学源于时代，体现时代的发展方向；第（2）问侧重于考查真正的哲学对社会发展的影响。答案：（1）这一思想路线能够反映时代的任务和要求，牢牢地