贵州省六盘水二十一中八年级生物上学期第二次协考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年贵州省六盘水二十一中八年级（上）第二次协考生物试卷一选择题（每题2分，共40分）1节肢动物与环节动物的共同特征是（）a具有外骨骼b身体分节c具有贝壳d足分节2动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）a软体动物b环节动物c节肢动物d棘皮动物3下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（）a流线型体形b具有坚硬的角质喙c直肠短，随时排便d胸肌发达4具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是（）a爬行类b鱼类c两栖类d哺乳类5下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（）a昆虫b甲壳动物c哺乳动物d鸟类6蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）a胸肌发达b心脏有四腔c体温恒定d胎生、哺乳7下列动物全是软体动物的一组是（）a縊蛏、蚯蚓、蜗牛b钉螺、河蚌、乌贼c乌贼、石鳖、蛔虫d扇贝、蛭、纹沼螺8下列动物行为中，属于先天性行为的有（）a小猴拉车b大山雀喝牛奶c蚯蚓走迷宫d蜘蛛结网9脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和骨连接的协调来完成的其中起调节作用的是（）a循环系统b消化系统c神经系统d呼吸系统10下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中，正确的是（）abcd11下列动物的行为属于先天性行为的是（）a燕子筑巢b狗绕道取食c老马识途d小狗跳火圈12有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）a人对鬼针草不会产生作用b人毁坏了鬼针草c人帮助鬼针草传播种子、果实d以上三项都不正确13美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（）a消灭害虫b帮助传粉c促进开花d清除污物14细菌的繁殖方式主要是（）a分裂生殖b孢子生殖c出芽生殖d有性生殖15酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素a酵母菌b醋酸菌c乳酸菌d曲霉16细菌和真菌对自然界的重要意义是（）a促进物质循环b促进有机物c分解动植物的遗体d释放二氧化碳和能量17金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱下列描述不正确的是（）a有利于保护自己b有利于逃避敌害c属于防御行为d属于生殖行为18壁虎的运动方式主要是（）a游泳b爬行c飞行d行走19你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）a社群行为b迁徙行为c生殖行为d防御行为20食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（）a细菌冻死了b没有细菌c细菌繁殖很慢d细菌很少二非选择题（共10分）21动物的运动以为杠杆，以为支点，以收缩为动力形成的22如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图a瓶、b瓶内部装有肉汤，甲图表示a瓶煮沸，b瓶不作处理一段是后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质，请回答：（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是a瓶子的大小；b细菌的有无；c肉汤的多少乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是（3）这个实验证实了细菌a是自然发生的；b是由原已存在的细菌产生的2015-2016学年贵州省六盘水二十一中八年级（上）第二次协考生物试卷参考答案与试题解析一选择题（每题2分，共40分）1节肢动物与环节动物的共同特征是（）a具有外骨骼b身体分节c具有贝壳d足分节【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；蚯蚓的特征【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节【解答】解：a、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故a错误；b、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节故b正确；c、节肢动物和环节动物都没有贝壳，故c错误；d、节肢动物的足分节，环节动物的足不分节，故d错误故选：b【点评】关键点：节肢动物和环节动物的共同特征：身体都是由许多体节构成的2动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）a软体动物b环节动物c节肢动物d棘皮动物【考点】探究环境污染对生物的影响；节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见c符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量3下列鸟类的形态、结构和功能特点，与适应飞行没有直接关系的是（）a流线型体形b具有坚硬的角质喙c直肠短，随时排便d胸肌发达【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系故选：b【点评】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握4具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是（）a爬行类b鱼类c两栖类d哺乳类【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；水生动物及其与环境相适应的特征【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点据此解答【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型，能减小水中游泳时的阻力；身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里可见b符合题意故选：b【点评】熟悉鱼类与水生生活相适应的特征，结合题意即可解答本题5下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（）a昆虫b甲壳动物c哺乳动物d鸟类【考点】昆虫纲的主要特征【分析】昆虫的数量超过100万种，为动物界中最多的一类【解答】解：昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，而鱼类共有24600多种，世界现存鸟类9000多种，哺乳动物有5000多种故选：a【点评】知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目6蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是（）a胸肌发达b心脏有四腔c体温恒定d胎生、哺乳【考点】哺乳动物的主要特征【分析】此题考查的知识点是哺乳动物的主要特征解答时可以从哺乳动物、鸟类的主要特征方面来切入【解答】解：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的主要特征7下列动物全是软体动物的一组是（）a縊蛏、蚯蚓、蜗牛b钉螺、河蚌、乌贼c乌贼、石鳖、蛔虫d扇贝、蛭、纹沼螺【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【专题】归纳推理；生物的分类【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等据此解答【解答】解：a、缢蛏、蜗牛属于软体动物，蚯蚓属于环节动物，故a不符合题意；b、钉螺、河蚌、乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；故b符合题意；c、乌贼、石鳖属于软体动物，而蛔虫属于线形动物；故c不符合题意；d、扇贝、纹沼螺属于软体动物，蛭属于环节动物；故d不符合题意；故选：b【点评】解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征8下列动物行为中，属于先天性行为的有（）a小猴拉车b大山雀喝牛奶c蚯蚓走迷宫d蜘蛛结网【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：abc、小猴拉车、大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，不是先天性行为，abc不正确；d、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点9脊椎动物的运动是依靠骨、骨骼肌和骨连接的协调来完成的其中起调节作用的是（）a循环系统b消化系统c神经系统d呼吸系统【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动在人体的运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，神经起调节作用，可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成故选：c【点评】明确骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生是解题的关键10下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中，正确的是（）abcd【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动【解答】解：a、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，a错误b、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，b正确c、两块肌肉没有跨越关节，c错误d、两块骨骼肌附着在同一块骨上，d错误故选：b【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用11下列动物的行为属于先天性行为的是（）a燕子筑巢b狗绕道取食c老马识途d小狗跳火圈【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，可根据两者的概念来答题【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：燕子筑巢、飞蛾扑火、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等都是一出生就有的行为，都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，狗绕道取食、老马识途、小狗跳火圈都是在后天的学习中建立起来的行为，属于学习行为故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点12有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）a人对鬼针草不会产生作用b人毁坏了鬼针草c人帮助鬼针草传播种子、果实d以上三项都不正确【考点】动物在自然界中的作用【分析】（1）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等（2）植物一般不能自由运动，必须借助动物、风等来传播种子：人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，实际上是帮助植物传播果实、种子【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助植物传播种子和果实，扩大了种子的分布范围故选：c【点评】植物的果实和种子的传播途径多，它们的形态结构都有与其功能相适应的特点13美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（）a消灭害虫b帮助传粉c促进开花d清除污物【考点】动物在自然界中的作用【分析】本题考查传粉的知识在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的【解答】解：蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程故选：b【点评】对于生物知识的实际应用问题应多加注意14细菌的繁殖方式主要是（）a分裂生殖b孢子生殖c出芽生殖d有性生殖【考点】细菌的营养方式和生殖方式【分析】细菌进行分裂生殖，在条件适宜的情况下，每2030分钟就能分裂一次【解答】解：细菌只进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的故选：a【点评】细菌是靠分裂进行生殖的，n个细菌分裂n次的个数是n2n个15酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（）使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素a酵母菌b醋酸菌c乳酸菌d曲霉【考点】发酵技术在食品制作中的作用；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】此题是关于酸奶的知识的选择题，据此答题【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力；蒸馒头、做面包、酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌，制酱要用到曲霉可见c符合题意故选：c【点评】解答此题的关键是理解酸奶的制作原理，以及酸奶的优点16细菌和真菌对自然界的重要意义是（）a促进物质循环b促进有机物c分解动植物的遗体d释放二氧化碳和能量【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用【解答】解：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用可见a符合题意故选：a【点评】关键点：细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环17金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱下列描述不正确的是（）a有利于保护自己b有利于逃避敌害c属于防御行为d属于生殖行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】此题考查的知识点是动物行为动物行为可分为：觅食行为、攻击行为、防御行为、社群行为、迁徙行为等，据此答题【解答】解：金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱，目的是保护自己，逃避敌害，保护自己，这属于防御行为与生殖行为无关故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的，做出正确的判断18壁虎的运动方式主要是（）a游泳b爬行c飞行d行走【考点】爬行动物的主要特征【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等【解答】解：生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族如壁虎的运动方式是爬行；鲨鱼生活在水中，运动方式为游泳；鹰的前肢变成翼，适于飞行；熊身体笨拙，有又粗又高的四肢，适于行走故选：b【点评】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同19你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）a社群行为b迁徙行为c生殖行为d防御行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为【解答】解：生殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为“孔雀开屏”是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于生殖行为，是生来就用的行为，属于先天性行为故选：c【点评】解答此类题目的关键是动物生殖行为概念、特点20食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（）a细菌冻死了b没有细菌c细菌繁殖很慢d细菌很少【考点】食品的腐败原因【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答【解答】解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的可见c符合题意故选：c【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖二非选择题（共10分）21动物的运动以骨为杠杆，以关