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教师对学生的相关评语 篇一：教师对学生作业的评语 1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！ 2、你近期表现棒极了！ 3、聪明的你成绩会很快提高的！ 4、在老师心中你是最优秀的学生！ 5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！ 6、最近有很大进步，继续努力！ 7、加油！书写再工整些，会更好！ 8、注意书法/语法，老师相信你会更出色！ 9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！ 10、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。 11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！ 12、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。 13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！ 14、只要你付出，就会有收获！ 15、你是个好学的学生，作业做得很棒！ 16、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！ 17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！ 18、最近你的进步很大，我很为你骄傲！ 19、我对你充满了信心，加油！ 20、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！ 21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉! 22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。 31、不要浪费你的时间，那是你的财产。 32、踊跃发言，展示真正的自己！ 33、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！ 34、表现不错，有进步，继续加油哟！ 35、你的字还会飞呢？真让人不敢相信. 36、工夫不负有心人，有进步，继续努力！ 37、家长签字不能忘，成绩提高有保障！ 38、相信自己，一定没问题！ 39、加油，成功会属于你的！ 40、希望你的成绩能更上一层楼！ 39、加油，成功会属于你的！ 40、希望你的成绩能更上一层楼！ 41、认真是你走向成功的敲门砖！ 42、加把劲，老师很看好你！ 43、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！ 44、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？ 45、继续努力，你很有潜力！ 46、有困难来找老师，老师是你的好朋友。 46、有困难来找老师，老师是你的好朋友。 47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！ 48、相信你的口语会如唱歌般的动听！ 49、作业完成认真及时，继续努力！ 50、学好英语首先从写好作业开始！ 51、要努力哦，争取做到更好！ 52、付出总会有回报！ 53、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 54、一份耕耘，一份收获，你试试？ 55、我相信，你能行，别放弃啊！ 56、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！ 56、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！ 57、作业认真，老师欢心！ 58、良好的习惯于点滴的积累！ 59、努力的果实只有自己栽种，继续努力！ 60、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！ 61、聪明的你一定可以把作业完成得更好！ 62、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！ 63、你在老师心中永远都是最好的！ 64、老师相信你有能力做得更好！ 65、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来！ 66、你的进步，我的心愿！ 67、让我以你为荣！ 68、喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕！ 69、不要气馁，老师会一直支持你的！ 69、不要气馁，老师会一直支持你的！ 70、你的学习态度值得让全班同学向你学习！ 71、近来调皮的你真的进步很多，加油！ 72、基本功扎实的你若再主动些，会更好！ 73、深受老师喜欢的你最近进步可真快！要继续噢！ 74、我相信你，一定会努力的！你一定不会让老师失望对吗？ 75、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远? 76、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！ 77、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！ 78、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！ 79、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！ 80、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！ 81、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！ 82、今天的欣喜，就是于你的进步! 83、再细心些，会更好啊！ 84、明天会更好，相信自己没错的！ 85、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章！ 86、方法太好了! 87、谢谢你让我知道还有这么好的书法！ 88、可要细心呀！ 89、老师相信你肯定有高招！ 87、谢谢你让我知道还有这么好的书法！ 88、可要细心呀！ 89、老师相信你肯定有高招！ 90、你准行！ 91、搬开你前进的绊脚石粗心（马虎大意）！ 92、请你和细心交朋友！ 93、如果再细心一些，你准行！ 94、这是老师原来心中的你吗？ 95、好样的，老师没看错你！ 96、看你的作业是一种享受！ 97、老师赞赏你的好学精神！ 98、咱们用一个星期时间把字写大一点（工整一些），你能做到吗? 99、老师真想表扬你,但是? 100、你认为这是真正的你 101、你将会成为了不起的人！ 102、别怕，你肯定能行！ 103、只要今天比昨天强就好！ 104孩子,你仍然很棒。 105、孩子，你一点也不笨。 106、告诉自己：“我能做到”。 107、我很欣赏你在方面的才能。 108、我相信你能找回学习的信心。 109、你将来会成大器的，好好努力吧。 名言评语 1只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针。 2骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 3驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 4如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 5懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 6我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 7梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 8平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 9没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 10山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 11只有登上山顶，才能看到那边的风光。 12即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 13只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 14世上无难事，只怕有心人。 15崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 16种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 17自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 18只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 19勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 20对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 21奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 22忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 23勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 24志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 25海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 26山路不象坦途那样匍匐在人们足下 27如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 28如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 29脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 30不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 31让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 32只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 33进取用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 34生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 35向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。机会只对进取有为的人开放。 36只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印 37生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。 38稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗 39骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 40自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。 41树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材;经过大海的一番磨砺卵石才变得更加美丽光滑。 42生活的激流已经涌现到万丈峭壁只要再前进一步就会变成壮丽的瀑布向前吧荡起生命之舟不必依恋和信泊破浪的船自会一路开放常新的花朵。 43盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 44如果把才华比作剑那么勤奋就是磨刀石。 45经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 46山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 47瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 48通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 49彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。 50桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 51没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 52沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 53你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 54如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 55蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 56萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 57拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 58要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 59行路人，用足音代替叹息吧！ 60假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。 61耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。62只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。 63美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。 64一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 65努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 66竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 67希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 68沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 69没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 70世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 71奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 72站在巨人的肩上是为了超过巨人。 73泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 74如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 75竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 76不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 77智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 78耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 79不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 80让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 81再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 82如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 83瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩 篇二：教师作业评语 你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习。 你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。 这真是奇思妙想，棒极了！ 而对于聪明的小马虎的评语是：方法很好，仔细查一查，看问题出在哪里？希望你告别粗心，与细心交朋友。 如果再仔细一点，相信成功一定属于你。 对作业认真，字迹工整，但内容有错的评语是：多漂亮的字呀！要是再仔细一点就好了！ 而对书写潦草，尚欠认真的学生，给的评议是：做得很好！如能把字写的再漂亮点，就更好了。 针对各种不同的情况，还可以用不同的赞扬和鼓励性的评价语言。如： 大有进步，继续努力！ 你真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴！ 这么难的题，你还做对了一道，真不简单！ 只要全心全意投入进去，什么都难不倒你。 再努力一把，相信你会更好！ 要是你能更加细心就更好了,让我们一起来克服粗心的毛病吧! 一丝不苟，值得学习！ 篇三：老师对小学生的评语 你是一个很聪明的同学,课外知识特别丰富,学习在稳步上升.可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容易感到满足.希望你能在下学期让老师刮目相看. 你是个懂事的学生,作为班长,你能严格要求自己,学习认真,与同学友好相处,工作认真负责,干事能力很强.今后,还要提高对自己的要求,再接再厉,争取更好! 学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来.记住:一分耕耘,一分收获.老师期待你更大的进步. 这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了.愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,这样必然会迎来成功的时刻.更愿你能成为老师的朋友. 你尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,同学学习的好榜样.若你能在课堂上再大胆些,并进一步增大课外阅读量,拓宽视野,则能成为一名更优秀的学生了. 你关心集体,乐于助人,学习成绩稳定,但老师对你的成绩还不够满意,如果你上课能认真听讲,积极发言,对待作业 能认真仔细,那你的成绩一定会更好. 本学期你有显著进步,只要保持努力,培养自信,多花点时间于学习,定会取得比别人更大的进步.继续努力吧!老师相信你付出一分汗水定会有一分收获的! 你聪明活泼,是个有潜力的孩子,作文构思新颖,朗读课文绘声绘色,很有感情,希望今后加强培养踏实的学习作风,多看有益的书报,争取更优秀. 你满意自己的成绩吗你是否已尽了全力不必灰心,但需要警醒.一分辛劳一分才,勤能补拙是良训.倾尽全力,寻回自信!勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆.努力吧! 你是一个聪明的学生,热爱体育运动,关心集体,乐于助人.希望你能在学习上更严格要求自己,提高学习成绩,还要很好地弥补在数学和英语上的不足. 你关心集体,乐于助人,学习较踏实,成绩稳定,可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容易感到满足.你还有很大的提高空间.全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益. 你的自觉,认真,刻苦精神很难得,你能认真做好值日工作,凡事认真负责;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处.希望你关注学法,愿你拥有更理想的成绩. 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,乐于助人,作业能按时完成,学习上进步很大,但还要端正字迹,严守纪律,希望 你扬长避短,做个优秀的同学. 你善解人意,热心帮助有困难的人,你也能认真对待学习,只是你的成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,你肯定能取得理想的成绩. 你热爱班级,集体荣誉感强,能自觉遵守纪律,乐于助人,学习上较主动,能及时完成作业,但质量上有待提高.希望你能不懈地努力,获得更大的进步. 活泼开朗,思维敏捷,学习上有一股不服输的精神,作为一名值日生,少了点为大家服务的心.希望今后你能严格要求自己,以身作则,以锻炼自己的能力. 你不善言辞,总是默默地学习,默默地劳动,可你却尊敬老师,与同学友好相处,学习是你的弱项,有句话说笨鸟先飞!多下功夫,主动些,相信你会成功. 你活泼开朗,积极乐观,和同学友好相处,对老师彬彬有礼.在学习上还要努力点,加把劲,如果遇到问题要用心去思考,那就更好了,老师相信你会做到的. 你尊敬师长,听从教导,学习自觉,进步较大.如果你对待学习能更踏实认真,上课能大胆回答问题,多参加活动锻炼自己的能力,那么你定会更优秀的. 你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子.在学习上你自觉主动,但有时也会马虎,成绩优良.如果你在书写方面再下 苦功,学习再细心一些,你将更上一层楼. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯.你不多语,但你学习踏实认真.如果你能在课堂上大胆些,就更棒了. 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,上课认真听讲,积极回答问题,作业能按时完成,可惜的是你对待学习不够认真,希望你扬长避短,做个好学生. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果贪玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事.老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快. 你是一个稳重,懂事的孩子.你同学关系好,热爱集体,乐意助人.在学习上要多与同学交流,遇到问题及时请教老师,希改进学习方法,勤思多问,提高成绩. 你是一个稳重,懂事的孩子.对待学习态度端正,上课能够专心听讲,下课能够认真完成作业.希在学习上多与同学间交流,改进学习方法,提高成绩. 上课时你用心听讲的神情,让人感到你的专注,认真.你工作积极,乐意为老师当小助手.你活泼可爱,为人坦诚.希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩. 你有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字.当然你也有你的优点如:劳动认真 负责.不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上. 你关心集体,乐于助人,劳动积极认真.虽然你的学习不够理想,但老师不希望你放弃学习,既然学习了,就要有所收获,才能不负师长的期望,好好努力吧! 面对自己的成绩,你满意了吗老师对你还没有满意.只要你能保证自己学习时间没有被玩挤占,培养起对学习的热情,你就能提高自己的成绩,好好努力呀. 你关心集体,得到老师,同学的一致好评;你接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子.我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,你会更优秀. 你关心集体,乐于助人,学习认真,成绩良好.若能利用班级这一舞台,注重锻炼自己的能力,有意识地在课堂上展示自己的表达能力,定能使自己更优秀. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩.课堂上你专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏.如果课堂上你也能让同学多听听你的见解,那就更好了! 你聪明活泼,认真完成作业;尊敬老师,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!要成为一名全面发展的好学生,还要谦虚有礼,学会礼让别人. 你是位聪明的学生.课后,你总是默默不语,埋头读书做作业,同学们都十分欣赏你.可是,在课堂上,你有时沉默不语,老师真希望你能抓住机会,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵 篇五：教师对各类学生的评语集锦 后进生评语 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! 6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁 有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。 10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。 11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有