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文档简介
法律维护社会秩序教学目标情感、态度与价值观、学生认识良好的社会秩序是人们幸福生活的保障,建立良好的社会秩序离不开法律。、帮助学生树立依法办事、依法律已的意识,自觉维护社会秩序。知识与能力、学生了解与生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识。、初步学会运用法律分析、解决社会生活中的实际问题。教学重点、难点重点:良好的社会秩序离不开法律;难点:树立人与自然、人与社会和谐发展的观念。教学方法讲述、讨论、案例分析教学时间一课时教学内容板书设计一、良好的社会秩序离不开法律生活在线法律维护社会秩序二、社会处处有法律遵守治安管理法规依法调整民事关系犯罪应受刑罚处罚教学过程一、良好的社会秩序离不开法律生活在线大路通天,各走一边(多媒体画面):交通违章,造成交通事故。学生讨论:画面发生的事会给社会生活带来怎样的后果?期待答案:损害身体健康;上班、上学迟到;吵架斗殴;阻碍交通;责任过错方要承担法律责任。发生此类事情的原因有哪些?期待答案:交通拥挤;公民缺乏交通安全知识;行为人不遵守交通规则;怎样才能避免此类事情的发生?期待答案:完善交通设施;加强法制教育;公民自觉遵守交通规则;有关部门加大管理力度。法律维护社会秩序(延伸前一案例)发生上述交通事故后,双方互不相让,并且大打出手。路人拔打110电话报警,结果二人被带到公安机关处理。思考:公安机关是什么性质的国家机关?公安机关处理交通事故的依据是什么?师述:社会上的一些破坏社会秩序的事情,经由公安机关等国家行政机关依法处理,可以得到解决。(多媒体人民警察形象)拓展:如果发生污染环境的现象,应由什么机关负责解决?如果企业偷税漏税,应由什么机关负责处理?如果某初中生由于学习成绩不好,被学校勒令退学,可以向什么机关申诉?师述:也有一些破坏社会秩序的行为,必须经由人民法院审理,才能最终作出裁决或判决。(多媒体法院审理案件情景)如,名誉侵权案件、财产纠纷案件、刑事犯罪案件等等。总之,法律是维护社会生活秩序的准则。二、社会处处有法律遵守治安管理规定教训回放:一年轻人故意虚假报警,被处以治安管理处罚。(多媒体)学习治安管理处罚法有关规定。(多媒体)师述:在我们的社会生活中,除了要遵守治安管理处罚法外,还有很多行政法律法规,都是维护良好的社会秩序不可缺少的。如,环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、食品卫生法、义务教育法、文物保护法等等。(多媒体)依法调整民事关系以案说法欠债还钱(多媒体漫画)师述:民事关系是社会生活中重要的法律关系,维护民事活动秩序的法律也很多,如民法通则、婚姻法、继承法、消费者权益保护法、著作权法、合同法等等。(多媒体)犯罪应受刑罚处罚警示录青少年犯罪受到刑罚处罚。(多媒体):法庭审判,警钟长鸣。师述:什么是犯罪?犯罪是指具有严重的社会危害性,触犯刑法并且应当受到刑罚处罚的行为。(多媒体):犯罪的基本特征。(多媒体):我国刑法规定了十种犯罪。师述:犯罪行为是各种违法行为中社会危害性最大、后果最严重的行为,应当受到刑罚处罚。刑罚也是法律制裁中最为严厉的处罚。(多媒体):我国刑罚分为主刑和附加刑。小结:我们的的社会生活离不开法律的维护,只有依法治国,依法维护社会生活秩序,我们的社会才更加稳定,人民才更加幸福,社会才更加
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