八下 科学 第二章 测试卷 附答案.doc

空气与生命一 选择题（每题2分，共40分）1.下列物质在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体的是( C )A镁条 B红磷 C铁丝 D硫磺2.下列化学现象的描述，正确的是( )。A把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 D硫在氧气中燃烧生成一种白色固体3.医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是( )。 Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置用来观察是否有氧气输出 D使用该装置用来观察氧气输出的速 4.催化剂在化学反应时以及反应前后：质量变少质量不变化学性质改变化学性能加快反应速度若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰，则会使氧气的产量减少二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。 在上述说法中正确的是（ ）A . B. C. D. 5.燃烧时不会污染空气的燃料是（ ）A、煤气 B、煤 C、氢气 D、木炭6.质量相等的四份氯酸钾固体（性质与过氧化氢类似），第一份加入少量二氧化锰，第二份加入少量高锰酸钾，第三份加入少量玻璃细粉，第四份不加其他物质使它们受热完全分解，反应迅速且放出氧气的量最多的是（ ）A第一份 B第二份 C第三份 D第四份7.遇到下列情况，采取的措施正确的是（ ）A.酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭 B.发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机 C.住宅和商场等地发生火灾，用高压水枪喷水灭火D. 电器失火时，先用泡末灭火器灭火，再切断电源 8.一种新型绿色电池-燃料电池，是把H2 、CO、 等燃料在空气不断输入时，直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是（ ）A.都是无毒、无害气体 B.都可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为CO2和H2 O D.均在自然界中大量存在9.某气体易溶于水，比空气密度小，在实验室里用两种固体药品混合加热制取这种气体。若用这种气体与氧气相比较，下列叙述错误的是（ A ）A.收集该气体的方法与氧气相同 B.可采用与制氧气相同的实验装置来制取该气体C.该气体的性质与氧气不同 D.反应时导管都应伸入试管以利于气体排出10.下列有关分解反应的叙述中，正确的是（ ） A由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应 B由一份物质生成两份或两份以上其他物质的化学反应 C由一种物质生成两种其他物质的化学反应 D把一种物质分开的变化1.在XYZW反应中，若20g X和15 g Y恰好完全反应，生成5 g W，且Z的相对分子质量为60，则X的相对分子质量是（ ）A40B50C60D.7012常用燃烧法测定有机物的组成。现取3.2克某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4克CO2和3.6克H2O，则该有机物中（相对原子质量：H-1；C-12；O-16）A. 一定含有C、H两种元素，可能含有O元素 B.一定含有C、H、O三种元素C.一定含有C、O两种元素，可能含有H元素 D.只含有C、H两种元素。13 二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程在X处不合理的是（ ）A人和动物的呼吸 B.发展利用氢燃料 C.化石燃料的燃烧 D.植物的呼吸作用 14.下列实验设计可行的是 （ ）A.在实验室用一支漏底的试管，一个小烧杯，一个带导管的橡皮塞和一团细铜丝，可组装制取CO2的发生装置B.用点燃的方法除去CO2中的少量CO杂质C.用带火星的细木条来鉴别空气、氧气、二氧化碳。D.用适量的稀硫酸来除去热水壶里的水垢（主要成分是碳酸钙）15.下列关于绿色植物的光合作用的叙述中，错误的是（ ）A.光合作用能将无机物转化成为有机物 B.凡是绿色植物体的细胞均能进行光合作用C. 绿色植物的光合作用必须在光下才能进行D. 绿色植物的光合作用还是能的转化过程16.鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体最简单的方法是（ ）A.试验三种气体的溶解性 B.用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶中C.测定三种气体的密度 D.向瓶中倒入澄清石灰水17. 2001年是不平凡的一年，中国正式加入了WTO，并赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新形象，某学校同学提出于下列环保建议： 开发新能源，减少矿物燃料的燃烧，开发生产无汞电池；提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；分类回收垃圾。 其中你认为可以采纳的是( )。A B C D18.实验室制CO2一般有5个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向广口瓶中放入小块的大理石；收集气体。下列操作顺序正确的是（ ）A B. C. D.19.下列事实中能较好的说明集气瓶里的气体是CO2的是（ ）A 集气瓶正放在桌上，瓶中气体是无色的B 往集气瓶里倒入紫色石蕊试液，振荡，试液变红色C 将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭D 向集气瓶里倒入适量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊20. 如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，外边的清水使钟罩内的温度保持恒定。将该装置放在温度为25的地方，那么红墨水柱的移动方向是（ ） （氢氧化钠可吸收二氧化碳）A.向左移 B.向右移C.不移动 D.先向左移，后向右移二 填空题（每空1分，共30分）21. 把下列各项的标号填入以下短文的空格中。A.自燃 B.缓慢氧化 C.燃烧 D.爆炸（1）在人的呼吸作用和食物腐烂过程中都包含着 ；（2）物质在缓慢氧化过程中会不断放出热量，柴草、秸杆等如果堆放不合理，空气不流通，时间长了会引起 ；（3）把系在细铁丝上的木柴点燃后，等木柴快燃完时，缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈 （4）当空气中混有汽油蒸汽，接触明火时就有 的危险。22.美国PPG公司生产的“自净玻璃”的神奇之处全在于它穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)“纳米膜外套”。其“纳米膜外套”可与太阳光线中的紫外线作用，分解落在玻璃上的有机物，使有机物化为乌有；还能使玻璃表面的雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表面湿润，并洗掉表面的脏物。工业上二氧化钛可用下列方法制得：2FeTiO3+7Cl2+3C2X+2FeCl3+3CO2，X+O2TiO2+2Cl2，则X的化学式为 。23.把小白鼠和青蛙从25的室温下移至4的环境中，两者耗氧量发生变化是：青蛙的耗氧量将 ，小白鼠的耗氧量将 。24. 一般说来,空气中氧气的含量是相对稳定的,自然界里,既有消耗氧气的过程,也有产生氧气的过程,请按下列要求,各举一例.(1)消耗氧气 (2)产生氧气 25.在ABCD的反应中，若生成物C和D的质量比为23，当有5g A参加反应生成3 g C时，则生成的D质量为_g.26.某同学在游览杭州宝石山时发现有一块宋代石刻有不同程度的腐蚀。导致石刻腐蚀的主要原因可能是 ，为了减缓石刻腐蚀，请你提一条建议： 27.用生石灰与水混合制熟石灰时，可以看到水剧烈沸腾，产生大量的白色烟雾，这些现象说明，该反应过程中有大量的 放出。长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜，其主要成分是 。要除去此硬膜，应先用 进行洗涤，再用水冲洗干净。28.A.B.C.三种元素，A是地壳中含量最多的元素；B是空气中含量最多的元素；C元素的单质在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体，试分别写出它们跟氢元素结合的化合物分子式A/ B/. C/ 29.为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某中氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物（NOX ）反应，转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），该反应的化学方程式为 。30、超临界CO流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。它作为“绿色环保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂；之二是 31.某农工商贸集团的生产基地工作人员，在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，为了提高蔬菜产量常常采取一些措施。请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题：(1)当白天温度适宜，光照充足，土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时，为使作物增产，应采取的措施是 。采取该措施的主要理由是 。(2)夜晚适当降低大棚的温度，使作物的呼吸作用减弱，减少 分解。降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是 。三.实验设计、探究题(每题10分，共30分)32.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的收集有关资料设计合理方案进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计：在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气，其反应的化学方程式为：NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3。已知在标准状况下，氨气的密度为0.77l g/L，空气的密度为l.293 g/L，且在常温常压下，氨气易溶于水。明确实验目的：_ 。收集有关资料：反应物： ；反应条件： ；制取气体性质： 设计合理方案：发生装置选用_ ，收集装置选用_。（所用装置图用序号表示）进行科学实验。33.将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明： （1） 。（填字母代号）abA光合作用需要光 B光合作用需要CO2C光合作用需要H2O D叶绿体是进行光合作用的细胞器（2） 。（填字母代号）A.叶上部有淀粉产生，下部无淀粉产生 B.叶下部有淀粉产生，上部无淀粉产生34.实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5克，加入1克MnO2，完全反应后称得剩余物的质量为41.9克。计算：（1）反应中放出氧气的质量。 （2）实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。参考答案一、 选择题1C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.B 17.D 18.C 19.D 20.A二、填空题21.B、A、C、D 22、TiCl4 23、减少、增加 24、呼吸作用 光合作用 25、4.5克 26、酸雨；减少含硫燃料的燃烧27、热量 CaCO3或