


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沟通模式挂图脉络情境知觉:(五官、感官信息) 我看到/我听到/我尝试/我闻到/我触到解释:(意义) 我相信/我认为/我推测/我解释/ 我想象/我幻想/我判断/我假定注意: 没有对与错 只有同意或不同意 好奇心!感觉:正向:喜欢、爱、敞开、温暖、吸引、舒服、接近 负相:不喜欢、恨、封闭、冷漠、排斥、不舒服、退离核对:与对方去核对意图:我感觉想怎么做、打算去做、想做、会做行动:我的所作所为守 护 绿 色 农 业 创 造 品 质 生 活万能问题解决法 问题描述每个人写5个 问题汇总把所有的问题写到白板上(不得重复) 选一个最重要的问题把它变成一问句作为一个主题 根据主题每个人写5个答案 每个人把答案写到白板上(不得重复) 在白板上所有的答案中选出三分之一加一个你所认为重要的答案 集体投票 按得票的多少为顺序依次排列确定新的主题每个人再来5个答案,总结结果。每个主管都是系统规划师,撰写方案。每年根据级别不同撰写不同数量的方案主管 总监 副总 总经理守 护 绿 色 农 业 创 造 品 质 生 活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汕头户外庭院施工方案
- 护坡施工方案案例范本
- 南阳工艺美术职业学院《文化创意参展参赛实训》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 烟台科技学院《乐理基础(1)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海南湖职业技术学院《高级商务英语(三)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江西外语外贸职业学院《中国古代文学史(3)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 浙江树人学院《建筑美学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湘南学院《体育测量评价》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025江西省数据库安全监控服务合同(示范文本)
- 南阳医学高等专科学校《体育网球》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《兰亭集序》《归去来兮辞》对比阅读课件(教材精研+情境任务)统编版高中语文选择性必修下册
- 农贸市场计量管理制度(3篇)
- 拼音bpmfdtnl课件教学课件最新
- 一级建造师《港口与航道工程管理与实务》课件专业工程技术
- 国家开放大学《社会心理学》形考任务1-4参考答案
- 《工程制图》期末考试试卷附答案
- 重症患者的容量管理课件
- 二年级下册道德与法治 课件-9 小水滴的诉说 部编版 (共16张PPT)
- 生产设备点检记录表
- 转化膜与着色技术
- DL∕T 1286-2021 火电厂烟气脱硝催化剂检测技术规范
评论
0/150
提交评论