中考生物 第九章 第二节 现代生物技术复习课件.ppt

第二节现代生物技术 第九章生物技术 生物实验室 知识详解 知识详解 1 现代生物技术 概念 指人们以现代生命科学为基础 运用先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理 按照预先的设计改造生物体或加工生物材料 为人类生产出所需要的产品或达到某种目的 范围 包括基因工程 细胞工程 酶工程 发酵工程和蛋白质工程 2 转基因技术 基因工程 概念 按照人们的愿望设计出生物蓝图 然后把所需要的基因从一种生物的细胞中提取出来 再导入另一种生物的细胞中 从而有目的地改造生物的遗传特性 创造出符合人类需要的新品种 优点 转基因作物营养丰富 产量高 抗病能力强 知识详解 转基因玉米 转基因棉花 知识详解 知识详解 转基因水稻 转基因番茄 知识详解 转基因超级鼠 知识详解 大肠杆菌 利用大肠杆菌生产人生长激素 知识详解 3 克隆技术 细胞工程 概念 指无性繁殖系 包括克隆动物和克隆植物 克隆植物技术例如植物扦插 嫁接 细胞和组织培养 马铃薯分块繁殖等 克隆动物技术包括细胞培养 细胞融合 体细胞核移植 胚胎移植等方法 知识详解 克隆羊多利 体细胞核移植 知识详解 5 生物技术的发展对人类的影响 现代生物技术具有两面性 现代生物技术广泛应用于农业 食品 医药卫生 化工 环保 资源 能源和海洋开发等各个领域 在利用转基因技术的同时 也应关注转基因作物的安全性和转基因食品的安全性 我们还必须关注克隆技术带来的伦理问题 1 现代生物技术基因工程 细胞工程 酶工程 发酵工程和蛋白质工程2 转基因技术3 克隆技术 克隆植物技术 克隆动物技术4 生物技术对人类的影响现代生物技术的两面性 本章小结 课堂练习 1 2016 石家庄 1996年 科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉 运用的生物技术是 a 克隆技术b 嫁接技术c 仿生技术d 转基因技术2 2016 滨州 多莉 羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念 以下生物的生殖方式与 多莉 羊相同的是 试管婴儿 扦插柳树 嫁接苹果 组织培养蝴蝶兰a b c d a b 3 2016 阜阳 通过基因工程技术 科学家把 人乳铁蛋白基因 转到牛的体内 可从牛乳中获得人乳铁蛋白 这种技术是 a 人工合成b 发酵c 转基因技术d 仿生4 2016 云南 科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内 将其改造为可以合成胰岛素的新菌种 所采用的生物技术是 a 克隆技术b 转基因技术c 发酵技术d 组织培养 c b 课堂练习 课堂练习 5 2016 桐城市 我国科学家将产奶量高的荷斯坦纯种奶牛体细胞的细胞核 与移去细胞核的普通奶牛卵细胞融合 构建一个全新的细胞 将这个细胞培养成胚胎 移入代孕母牛体内完成发育 培育出优质高产奶牛 科学家利用的这项生物技术是 a 克隆技术b 发酵技术c 转基因技术d 组织培养技术6 2016 茂名 下列生物应用了转基因技术的是 a 克隆羊b 人工试管婴儿c 超级鼠d 太空椒 a c 课堂练习 7 2016 长沙 小明想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中 使该植物能在晚上发光 用来照明 他的设想中采用的关键技术是 a 仿生技术b 转基因技术c 发酵技术d 杂交技术8 2016 贺州 下列有关生物技术发展对人类影响的叙述 不正确的是 a 为人类带来巨大的利益b 给人类带来某些明显或潜在的威胁c 给人类带来社会伦理问题d 生物技术可以无所不能 不存在需要顾虑的问题 b d 9 2016 恩施州 转基因技术是现代生物技术的核心 下列关于转基因技术的叙述错误的是 a 转基因技术可以用于遗传病的诊断与治疗b 利用转基因技术培育出的农作物不能食用c 转基因技术可以使动物 植物甚至微生物成为制造药物的 微型工厂 d 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体dna中的技术 b 课堂练习 课堂练习 10 2016 永州 下列成果