章前引言及二次根式.doc_第1页
章前引言及二次根式.doc_第2页
章前引言及二次根式.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

郾城实验中学数学学案 编制：陈青志 审核：八年级数学组 使用人 班级 2014、2、14 得数学者得天下 16.1 二次根式（一）学习目标：1、知道什么叫二次根式，理解被开方数是非负数； 2、掌握二次根式在实数范围内有、无意义的条件。学习重点：二次根式的概念学习难点：确定二次根式中字母的取值范围学习过程 一、引入新课：提问：（1）、 3的算术平方根是多少？ （2）、面积为a的正方形的边长是多少？ （3）、直角三角形的两直角边是1和2，则斜边是多少？ 大家很容易知道答案分别是、和，像这样的式子就是我们本章要学习的二次根式。今天我们先来认识一下什么是二次根式。 二、展示目标，自主学习：自学指导认真阅读课本第2页3页内容，完成下列任务：1、用带有根号的式子完成第2页“思考”填空，看看写出的结果有什么特点。 2、开平方时，被开方数只能是 和 ，为什么？ 3、一般的，我们把形如 （ ）的式子叫做二次根式， 叫做二次根号。4、结合例1回答：二次根式在实数范围内有意义的条件是 。 二次根式在实数范围内无意义的条件是 。 5 、完成第3页的“思考”和练习并和同伴互相找毛病。 （11分钟） 三、检测反馈1、师生共同解决“自学指导”中的问题。2、找同学演板3页练习1、2. 四、课堂小结： 本节课你有哪些收获？（1）什么叫二次根式？ （2）二次根式在实数范围内有、无意义的条件是什么？五、布置作业：1、正式作业：课本第5页 习题 第1题2、课外延伸1下列式子一定是二次根式的是（ ）A B C D2在，中，一定是二次根式的有： 。3若为二次根式，则m的取值为（ ）Am2 Bm2 Cm2 Dm24使式子无意义的x的取值范围是_。5当x_时，式子有意义。6求使下列各式有意义的字母的取值范围：（1） （2） （3）（4） （5） （6）达标测评 课海拾贝 反思纠错课海拾贝反思纠错
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论