安徽省阜阳市陈梦中学中考化学一模试题（含解析）.doc

2016年安徽省阜阳市陈梦中学中考化学一模试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意。）1下列变化中，属于物理变化的是（）a节日焰火b酸雨侵蚀c光合作用d冰川融化2联合国第21次联合国气候变化框架公约将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排，努力把升温幅度控制在1.5之内下列做法符合低碳要求的是（）a大力发展火力发电b提倡步行、骑自行车等出行方式c推广使用一次性筷子d焚烧垃圾3羟喜树碱是一种生物碱类抗癌药物，它对治疗多种恶性肿瘤具有显著疗效其化学式为c20h16n2o5下列有关羟喜树碱的说法正确的是（）a羟喜树碱分子由碳元素、氢元素、氧元素、氮元素组成b羟喜树碱分子中碳的原子结构示意图为c羟喜树碱中含有五氧化二氮d羟喜树碱中碳氢元素的质量比为15：14青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质安徽南北各地都有一些全国知名的小吃、名菜下列名菜、名小吃中蛋白质含量最高的是（）a无为板鸭b裕溪口菜c太和板面d黄山烧饼5化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的下列实验操作正确且能达到实验目的是（）a检查气密性b分离碘酒中的碘c干燥氢气d测定溶液的ph62014年3月美国科学家鲍威尔维纳斯最新发明一种用锗微纳米混加石墨烯等材料制备一种复合物质锗墨烯锗的相关信息如图，下列有关说法错误的是（）a碳为非金属元素，锗为金属元素b石墨烯和锗墨烯都属于单质c锗元素的原子序数为32d锗的相对原子重量 为72.647水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）a水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子b过量使用农药、化肥不会造成水体污染c将长江水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水d水的天然循环主要是通过化学变化完成的8分类是一种重要的学习方法，下列有关分类的说法正确的是（）ac2h5oh和naoh都属于碱b甲烷、冰水混合物都是化合物c纯碱、小苏打、石灰石都是盐d生铁、铜、不锈钢都是合金9除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）选用试剂操作方法aco2（co）过量o2点燃bfe2o3（fe）适量盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥cnacl溶液（cacl2）适量na2co3溶液过滤d稀盐酸（h2so4）适量ba（no3）2溶液过滤aabbccdd10甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（）at1时，甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等bt1时，甲、乙两种物质各25g分别加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是70gct2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数dt2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时，折出晶体的质量甲一定大于乙二、填空题（本大题包括5小题，共34分）11化学新材料的发展，提高了人民的生活水平和质量下列是不同年代常用的门（1）图示门中，含有的金属元素是，含有的有机合成材料是（2）铁门容易生锈常采用的防锈措施有其原理是工业上常用稀盐酸或稀硫酸来除铁锈，请写出用稀硫酸与铁锈反应的化学方程式是（3）由门所用材料的变迁，你得到的启示是12镁被誉为“国防金属”，目前世界上60%的镁是从海水（主要含nacl和mgcl2等）中提取的，如图是从海水中提炼金属镁的流程图（1）海水晒盐包括蒸发结晶、等过程，是（填“物理”或“化学”）变化，写出食盐的一种用途（2）上述步骤中石灰乳应过量，理由是（3）无水mgcl2在熔融状态下通电得到金属镁和另一种单质，请写出反应的化学方程式13如图是实验室制取和收集气体的常见仪器请回答下列问题（1）写出下列仪器名称，（2）实验室制取二氧化碳，若要能控制反应的开始和停止，应选用的气体发生装置为（填编号），写出反应的化学方程式用d装置收集二氧化碳，气体应从端通入（3）如图b，检查装置气密性的方法是（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是14剧毒品氰化钠（nacn）在天津爆炸的事故中给大家带来恐惧，氰化钠易潮解，有微弱的苦杏仁气味剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量即可让人中毒死亡，可以利用高浓度的过氧化氢洗涤转化成无毒物质请根据题意进行如下探究：（1）含氰化钠的废水（填“能”或“不能”）直接排放（2）常温下，氰化钠能与过氧化氢、水发生反应，生成碳酸氢钠和某一种刺激性气体，大大降低其毒性碳酸氢钠俗称小苏打，说明碳酸氢钠的一种用途为【提出问题】刺激性气体是什么呢？【做出猜想】同学们纷纷提出了猜想：二氧化硫；氮气；氨气（nh3）【实验探究】大家经过讨论否定了猜想和，理由分别是、（3）小组同学将湿润的红色石蕊试纸放在收集到该刺激性气体的试管中，发现试纸变蓝【得出结论】猜想是正确的结论请写出氰化钠能与过氧化氢溶液反应的化学方程式15化学课上，老师将co2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者没有明显现象，co2和naoh是否发生了化学反应呢？同学们对反应后的溶液进行探究【猜想与假设】（1）没有反应，溶液为naoh溶液（2）发生反应，溶液为na2co3溶液（3）发生反应，溶液为na2co3和naoh的混合溶液【设计实验】实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组取反应后的溶液少许于试管 中，向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡若溶液变红，则猜想（2）（3）不成立同学认为：此方案结论不正确，理由是第2组取反应后的溶液少许于试管中，向试管中加入足量的cacl2（呈中性）溶液，振荡若产生白色沉淀，反应方程式是，则猜想（1）不成立猜想（2）（3）尚无法确定其一第3组将第2组实验后的混合物过滤，向滤液中滴加溶液若无蓝色沉淀，则猜想（2）成立，若有蓝色沉淀，则猜想（3）成立也可以用（填试剂名称）也能达到实验目的【实验结论】对于现象不明显的化学反应可以通过来判断反应是否发生【结论与反思】通过该探究，氢氧化钠溶液应保存【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：胶头滴管中吸入某种液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球的体积的影响）完成下列表格：符合装置乙实验现象的试剂组合为胶头滴管内液体瓶中物质1naoh溶液或水co22石灰水co234三、计算题（本题共6分）16铝元素是地壳中含量最多的金属元素，铝在生产生活中有着重要的用途现代冶金工业上采用电解氧化铝的方法得到铝氧化铝在通电的条件下分解生成铝和另一种非金属单质（1）写出上述反应的化学方程式（2）现有含氧化铝80%的铝土矿85t，根据化学方程式计算：理论上可生成铝的质量是多少？2016年安徽省阜阳市陈梦中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个符合题意。）1下列变化中，属于物理变化的是（）a节日焰火b酸雨侵蚀c光合作用d冰川融化【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、节日烟火是由物质燃烧发出不同颜色的光，属于化学变化，故a错；b、酸雨侵蚀是酸与物质发生化学反应，将该物质腐蚀，属于化学变化，故b错；c、光合作用是吸入二氧化碳和水，释放出氧气、有机物，属于化学变化，故c错；d、冰川融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故d正确故选d2联合国第21次联合国气候变化框架公约将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排，努力把升温幅度控制在1.5之内下列做法符合低碳要求的是（）a大力发展火力发电b提倡步行、骑自行车等出行方式c推广使用一次性筷子d焚烧垃圾【考点】自然界中的碳循环【分析】根据定义：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，主要是从节电、节能和回收三个环节来改变生活细节，进行分析作答【解答】解：a、大力发展以煤为燃料的火力发电既不能节约能源，又不利于减少二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，故错误b、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用，减少石油化石的利用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故正确；c、使用一次性筷子，消耗木材，不符合“低碳生活”理念，故错误；d、焚烧垃圾会污染环境，不符合“低碳生活”理念，故错误故选b3羟喜树碱是一种生物碱类抗癌药物，它对治疗多种恶性肿瘤具有显著疗效其化学式为c20h16n2o5下列有关羟喜树碱的说法正确的是（）a羟喜树碱分子由碳元素、氢元素、氧元素、氮元素组成b羟喜树碱分子中碳的原子结构示意图为c羟喜树碱中含有五氧化二氮d羟喜树碱中碳氢元素的质量比为15：1【考点】化学式的书写及意义；原子结构示意图与离子结构示意图；元素质量比的计算【分析】a根据分子结构来分析；b根据原子结构示意图来分析；c根据物质的组成以及结构来分析；d根据化合物中元素的质量比来分析【解答】解：a分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，故错误；b碳是6号元素，碳原子核内有6个质子，核外电子排布为2、4结构，故错误；c羟喜树碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，其中不含五氧化二氮，故错误；d羟喜树碱中碳氢元素的质量比为：（1220）：（116）=15：1，故正确故选d4青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质安徽南北各地都有一些全国知名的小吃、名菜下列名菜、名小吃中蛋白质含量最高的是（）a无为板鸭b裕溪口菜c太和板面d黄山烧饼【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断【解答】解：a、无为板鸭中富含蛋白质，故选项正确b、裕溪口菜中富含维生素，故选项错误c、太和板面中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误d、黄山烧饼中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误故选：a5化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的下列实验操作正确且能达到实验目的是（）a检查气密性b分离碘酒中的碘c干燥氢气d测定溶液的ph【考点】检查装置的气密性；过滤的原理、方法及其应用；气体的干燥（除水）；溶液的酸碱度测定【分析】a、根据检查装置气密性的方法分析；b、根据分离物质的方法分析；c干燥中导管应长进短出；d、根据测定溶液ph值的方法分析；【解答】解：a、用手握住试管，试管内气体受热膨胀，在烧杯内有气泡产生，说明装置气密性良好，故a正确；b、过滤是一种把不溶性的物质与液体相分离的一种方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用过滤的方法将碘除去，故b错误；c干燥中导管应长进短出，图中不能干燥，氢气将浓硫酸排出，故c错误；d、测定溶液ph值时，应将待测溶液用滴管滴在干燥的ph试纸上，然后再与比色卡对照，不能将ph试纸插入待测溶液中，故d错误；故选a62014年3月美国科学家鲍威尔维纳斯最新发明一种用锗微纳米混加石墨烯等材料制备一种复合物质锗墨烯锗的相关信息如图，下列有关说法错误的是（）a碳为非金属元素，锗为金属元素b石墨烯和锗墨烯都属于单质c锗元素的原子序数为32d锗的相对原子重量 为72.64【考点】元素周期表的特点及其应用；单质和化合物的判别【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可【解答】解：a碳的汉字名称偏旁是“石”，属于非金属元素，锗的汉字偏旁是“金”，属于金属元素，故正确；b锗墨烯是由多种物质组成的，属于混合物，故错误；c由元素周期表的信息可知，锗的原子序数为32，故正确；d由元素周期表的信息可知，锗的相对原子质量为72.64，故正确故选b7水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）a水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子b过量使用农药、化肥不会造成水体污染c将长江水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水d水的天然循环主要是通过化学变化完成的【考点】电解水实验；水的净化；水资源的污染与防治【分析】a、根据质量守恒定律分析；b、根据过量使用农药、化肥会造成水体污染分析；c、根据生活用水的净化方法分析；d、根据水天然循环的特征分析【解答】解：a、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素，故a错误；b、过量使用农药、化肥不会造成水体污染，故b错误；c、将长江水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，故c正确；d、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故d错误故选c8分类是一种重要的学习方法，下列有关分类的说法正确的是（）ac2h5oh和naoh都属于碱b甲烷、冰水混合物都是化合物c纯碱、小苏打、石灰石都是盐d生铁、铜、不锈钢都是合金【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；合金与合金的性质；单质和化合物的判别【分析】根据已有的碱、盐的概念、合金的知识、化合物的概念等进行分析解答即可【解答】解：a、c2h5oh不属于碱，说法错误；b、甲烷、冰水混合物都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，说法正确；c、石灰石属于混合物，说法错误；d、生铁和不锈钢都是铁的合金，铜属于单质，不是合金，说法错误；故选b9除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）选用试剂操作方法aco2（co）过量o2点燃bfe2o3（fe）适量盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥cnacl溶液（cacl2）适量na2co3溶液过滤d稀盐酸（h2so4）适量ba（no3）2溶液过滤aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通过量氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质氧气，故选项所采取的方法错误b、铁和fe2o3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、cacl2能与适量na2co3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、h2so4能与适量ba（no3）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：c10甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（）at1时，甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等bt1时，甲、乙两种物质各25g分别加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是70gct2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数dt2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时，折出晶体的质量甲一定大于乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：a、t1时，甲、乙溶解度相等，所以等质量的饱和溶液中含溶质的质量相等，故a错误；b、t1时，甲、乙两种物质的溶解度是40g，所以各25g分别加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是70g，故b正确；c、t2时，溶液的饱和状态不确定，所以甲溶液的溶质质量分数不一定大于乙溶液的溶质质量分数，故c错误；d、t2时甲、乙的饱和溶液的质量不确定，所以降温到t1时，析出晶体的质量甲不一定大于乙，故d错误故选：b二、填空题（本大题包括5小题，共34分）11化学新材料的发展，提高了人民的生活水平和质量下列是不同年代常用的门（1）图示门中，含有的金属元素是铁、铝，含有的有机合成材料是塑钢门（2）铁门容易生锈常采用的防锈措施有涂漆其原理是隔绝氧气工业上常用稀盐酸或稀硫酸来除铁锈，请写出用稀硫酸与铁锈反应的化学方程式是fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（3）由门所用材料的变迁，你得到的启示是化学对社会进步和人类文明有重要贡献【考点】金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质；元素的简单分类；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】根据已有的知识进行，铁、铝合金属于金属材料，塑料管属于有机合成材料，铁在有水和氧气并存时易生锈，防锈就是使铁与水或氧气隔绝，盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水，化学对人类社会的进步起到了推进作用【解答】解：（1）图示门中，含有的金属元素是fe、al；含有有机合成材料是塑钢门，故填：铁、铝，塑钢门；（2）在铁制品表面涂漆能起到隔绝氧气来防锈，氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：在铁制品表面涂漆；隔绝氧气；fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（3）化学对人类社会的进步起到了推进作用，故填：化学对社会进步和人类文明有重要贡献12镁被誉为“国防金属”，目前世界上60%的镁是从海水（主要含nacl和mgcl2等）中提取的，如图是从海水中提炼金属镁的流程图（1）海水晒盐包括蒸发结晶、过滤等过程，是物理（填“物理”或“化学”）变化，写出食盐的一种用途做调味品（2）上述步骤中石灰乳应过量，理由是为了将氯化镁完全转化为氢氧化镁沉淀（3）无水mgcl2在熔融状态下通电得到金属镁和另一种单质，请写出反应的化学方程式mgcl2（熔融）mg+cl2【考点】对海洋资源的合理开发与利用；氯化钠与粗盐提纯；海水晒盐的原理和过程；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据流程结合已有的知识进行分析，海水晒盐没有生成新的物质，属于物理变化，该过程包含水的蒸发和食盐的结晶；食盐具有咸味，能用作调味品；（2）根据反应原理分析；（3）根据化学方程式的写法来分析【解答】解：（1）海水晒盐没有生成新的物质，属于物理变化，该过程包含水的蒸发和食盐的结晶以及过滤，食盐具有咸味，能用作调味品，故填：过滤；物理；做调味品；（2）上述步骤中石灰乳应过量，是为了将氯化镁完全转化为氢氧化镁沉淀；故填：为了将氯化镁完全转化为氢氧化镁沉淀；（3）通电分解熔融状态的氯化镁生成的是镁和氯气，故填：mgcl2（熔融）mg+cl213如图是实验室制取和收集气体的常见仪器请回答下列问题（1）写出下列仪器名称长颈漏斗，锥形瓶（2）实验室制取二氧化碳，若要能控制反应的开始和停止，应选用的气体发生装置为a或b（填编号），写出反应的化学方程式caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2用d装置收集二氧化碳，气体应从b端通入（3）如图b，检查装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，在导管上再连接一段导管，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是b【考点】二氧化碳的实验室制法；检查装置的气密性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）熟悉常用化学仪器，了解它们的名称及用途；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置和气体的收集方法选择的依据；（3）利用装置内外的气压差，进行分析（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应加热引起发生装置炸裂能控制反应速率的为b装置【解答】解：（1）由图知是长颈漏斗；b是锥形瓶；（2）制取二氧化碳选用石灰石和稀盐酸常温下反应所以选用固液混合不加热装置，分液漏斗能控制液体的滴加，所以能随时控制生产气体的量并节约药品，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，二氧化碳密度比空气密度大，故用d装置收集二氧化碳，气体应从b端通入（3）检验装置b气密性的方法是：关闭分液漏斗的活塞，在导管上再连接一段导管，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应加热引起发生装置炸裂能控制反应速率的为b装置故答案为：（1）长颈漏斗，锥形瓶（2）a或b，caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 b（3）关闭分液漏斗的活塞，在导管上再连接一段导管，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气（4）b14剧毒品氰化钠（nacn）在天津爆炸的事故中给大家带来恐惧，氰化钠易潮解，有微弱的苦杏仁气味剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量即可让人中毒死亡，可以利用高浓度的过氧化氢洗涤转化成无毒物质请根据题意进行如下探究：（1）含氰化钠的废水不能（填“能”或“不能”）直接排放（2）常温下，氰化钠能与过氧化氢、水发生反应，生成碳酸氢钠和某一种刺激性气体，大大降低其毒性碳酸氢钠俗称小苏打，说明碳酸氢钠的一种用途为作为发酵粉【提出问题】刺激性气体是什么呢？【做出猜想】同学们纷纷提出了猜想：二氧化硫；氮气；氨气（nh3）【实验探究】大家经过讨论否定了猜想和，理由分别是不含有硫元素、氮气没有气味（3）小组同学将湿润的红色石蕊试纸放在收集到该刺激性气体的试管中，发现试纸变蓝【得出结论】猜想是正确的结论请写出氰化钠能与过氧化氢溶液反应的化学方程式nacn+h2o2+h2o=nahco3+nh3【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常用盐的用途；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据已有物质的性质、质量守恒定律以及化学方程式的书写方法进行分析解答即可【解答】解：（1）由于氰化钠具有毒性，不能直接排放，故填：不能；（2）氰化钠与过氧化氢、水反应时，反应物中不含有硫元素，故不会是二氧化硫，由于氮气是无味的气体，故不会是氮气，故填：不含有硫元素，氮气没有气味；（3）氰化钠能与过氧化氢、水反应生成碳酸氢钠、氨气，故填：nacn+h2o2+h2o=nahco3+nh315化学课上，老师将co2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者没有明显现象，co2和naoh是否发生了化学反应呢？同学们对反应后的溶液进行探究【猜想与假设】（1）没有反应，溶液为naoh溶液（2）发生反应，溶液为na2co3溶液（3）发生反应，溶液为na2co3和naoh的混合溶液【设计实验】实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组取反应后的溶液少许于试管 中，向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡若溶液变红，则猜想（2）（3）不成立同学认为：此方案结论不正确，理由是碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色第2组取反应后的溶液少许于试管中，向试管中加入足量的cacl2（呈中性）溶液，振荡若产生白色沉淀，反应方程式是cacl2+na2co3caco3+2nacl，则猜想（1）不成立猜想（2）（3）尚无法确定其一第3组将第2组实验后的混合物过滤，向滤液中滴加氯化铜溶液若无蓝色沉淀，则猜想（2）成立，若有蓝色沉淀，则猜想（3）成立也可以用酚酞试液（填试剂名称）也能达到实验目的【实验结论】对于现象不明显的化学反应可以通过加入指示剂来判断反应是否发生【结论与反思】通过该探究，氢氧化钠溶液应密封保存【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：胶头滴管中吸入某种液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球的体积的影响）完成下列表格：符合装置乙实验现象的试剂组合为胶头滴管内液体瓶中物质1naoh溶液或水co22石灰水co23水氨气4naoh溶液氯化氢【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学