九年级语文下册 第三单元 第11课《地下森林断想》课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
九年级语文下册 第三单元 第11课《地下森林断想》课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
九年级语文下册 第三单元 第11课《地下森林断想》课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
九年级语文下册 第三单元 第11课《地下森林断想》课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
九年级语文下册 第三单元 第11课《地下森林断想》课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

地下森林断想 张抗抗 九年级语文 下新课标 人 背景导入 本文写于20世纪80年代初 正值文革结束不久 国家刚刚经历过一场巨大的浩劫 人们回首往事既痛心疾首 又对未来充满希望 文中正体现了一种时代精神 预习诊断 1 积累字词黑黝黝 袅袅 瘠薄 孱弱 沉湎 狼嗥虎啸 钦佩 愤懑 怜悯 簌簌 y uni oj ch nmi nh oq nm nm ns 预习诊断 2 掌握词语的含义 1 瘠薄 2 沉湎 3 孱弱 4 愤懑 5 浩瀚无垠 6 隐姓埋名 7 万籁俱寂 缺少植物生长所需要的养分 水分 不肥沃 深深地迷恋着 不能自拔 身体瘦弱 气愤 抑郁不平 形容水势盛大 没有边际 隐瞒自己的真实姓名 不让别人知道 一切声音都停息了 形容四周非常寂静 预习诊断 3 走进作者张抗抗 女作家 浙江杭州人 1950年生 1977年到黑龙江省艺术学校编剧班学习一年 1979年调到黑龙江作协从事专业创作 作品 夏 获1980年全国优秀短篇小说奖 淡淡的晨雾 获第一届全国优秀中篇小说奖 1988年英国剑桥大学国际名人传记将其收入 世界名人录 文题背景 文题解说 文章题目中 地下森林 点明了写作的主要事物 断想 是片段感想的意思 题目点明了作者主要是对地下森林的片段感想 满怀激情地歌颂了地下森林 文题背景 创作背景 本文写于20世纪80年代初 正值文革结束不久 国家刚刚经历过一场巨大的浩劫 人们回首往事既痛心疾首 又对未来充满希望 文中正体现了一种时代精神 历经浩劫大难不死 重获新生而百业待兴 这种社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相似性 文学总是仿拟现实 本文对 文革 后的社会现实就有很大的仿拟性 文章主旨 面对大自然创造的地下森林奇迹 作者展开丰富的想象 用优美生动的语言 描写了地下森林形成的历史 满怀激情地歌颂地下森林的顽强不屈的生命力 表达了对孕育地下森林的峡谷的无限敬仰之情 初读课文 1 说说第二自然段 你从哪里飞来 你究竟遭受了什么不幸 以致沉入这黑暗的深渊 熬过那漫长的岁月 一段的作用 一连串的疑问 为下文埋下伏笔 为展现地下森林形成的历史做铺垫 表达了作者对地下森林景观的惊奇与感叹 初读课文 2 地下森林的形成经历了怎样的过程 地下森林形成的过程 1 火山爆发 所有生命毁于一旦 2 大风将石块碾成粉末 山顶有了泥土 各种树木奉献自己的种子 3 适应性强的种子成长起来 4 柞木苍郁 松树成林 整整齐齐 密密麻麻 形成地下森林 初读课文 3 眼前的地下森林是什么样的 眼前的地下森林 1 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃 把林子里墨绿的松 金色的唐棋 橘黄的杨 火红的枫 打扮得五彩缤纷 2 风儿从我脚下的林子里钻出来 送来林涛愉悦而又深沉的低吟 3 干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声 初读课文 4 理解文章结构 结构 第一部分 1 2自然段 交代了地下森林奇特的特点 表达作者的感受 第二部分 3 20自然段 描写地下森林的形成历史 突出了 艰辛 的特点 第三部分 21 27自然段 描写了作者眼前的地下森林的状貌 突出 自豪 的特点 表达了作者的 敬仰 之情 品析语言 1 你喜欢文中哪些句子 找出来读一读 并试着分析 学生a 我喜欢第二自然段中 虽然你拥有珍贵的树木 这大自然无价的财富 然而你沉默寡言 与世无争 这句话运用了拟人的手法 写出了地下森林的沉默寡言 与世无争 学生b 我喜欢第三自然段中 狂风呼啸 气浪灼人 沙石飞腾 岩浆横溢 霎时天昏地暗 山崩地裂 好像到了世界的末日 这句话连用几个短语 把当时火山爆发的壮观景象描绘得淋漓尽致 使人有身临其境之感 品析语言 学生c 我喜欢第五自然段中 一切都改变了 烧焦的石头取代了绿色的森林 黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花 多么宁静的世界哟 万籁俱寂 没有百鸟啾啾 没有树叶沙沙 这段话写出了火山爆发后的景象 万事万物失去了生命 一切都死气沉沉的 突出地下森林生存环境的恶劣 以及它不屈不挠 顽强生长的品质 学生d 我喜欢第八自然段 风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土 瘠薄而细密 它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子 让雨水把它们唤醒 这句话运用了拟人的修辞手法 写出风的乐于助人 写出了雨后种子萌发的过程 生动形象 品析语言 学生e 我喜欢第十自然段 都说阳光是公平的 在这里却不 不 它沉湎于高山 大川 平野对它的欢呼致意 却从来没有到这深深的峡谷的底部来过 即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测 也是斜视着 没有几丝暖意 这几句话是作者的主观感受 写出了阳光的无情与不公 反衬了地下森林的乐观 顽强和坚韧 品析语言 学生f 我喜欢第十三自然段中 它悄然无声地躺在这断壁底下 并不急于到世上去炫耀自己 它隐姓埋名 安于这荒僻的大山之间 总好像在期待着什么 希望着什么 这句话运用了拟人的修辞手法 写出了峡谷甘于寂寞 不炫耀自己的品格 学生g 我喜欢第二十二自然段中 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃 把林子里墨绿的松 金色的唐棋 橘黄的杨 火红的枫 打扮得五彩缤纷 这句话运用了拟人的手法 生动形象地写出了地下森林的美丽 品析语言 学生h 我喜欢第二十六自然段中 大自然每一次剧烈的运动 总要破坏和毁灭一些什么 但也总有一些顽强的生命 不会屈服 绝不屈服啊 地下森林 我们古老的地球生命中新崛起的骄子 谢谢你的启迪 这段话写出了地下森林带给作者的启迪 表达了作者对地下森林的敬仰之情 品析语言 2 地下森林具有哪些可贵的品质 1 坚忍顽强 不怕苦难险阻 2 沉着谦逊 拥有无比的财富 却与世无争 沉默寡言 3 乐观豪迈 自信生命力强大 任何时候都不悲观 不消沉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论