辽宁省大石桥市水源镇2017年中考语文模拟试题（一）.docx

辽宁省大石桥市水源镇2017年中考语文模拟试题（一）（考试时间150分钟，试卷满分150分）一、积累与运用（30分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A裨益（b） 广袤（mo） 称职（chng） 锲而不舍 （q）B镌刻（jn） 殉职（xn） 聘请（pn） 藏污纳垢 (chng)C归省（shng） 裸露（lu） 澄清(chng) 斩钉截铁 (je)D蓑衣（su） 自诩（x） 蓦地(m) 漠不关心 (m).下 列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A酝酿 擎天撼地 宠然大物 可歌可泣B褒贬 销声匿迹 张皇失措 轰堂大笑C汲取 刻骨铭心 断章取义 鳞次栉比D应和 无精打采 名副其实 如法泡制.下列各句中成语使用不正确的一项（ ）（2分） A.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 B.张老师慷慨激昂的演讲，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。 C.虽然引用的都是相同材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D.为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙个不停。4.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）人生路途，如果太过平坦顺利，反而会在 中度过。正如流水，有波折才会 美丽的浪花。至于结局并非是最重要的， 你享受 的过程。A索然无味 激起 因为 精彩 B如释重负 激扬 因而 精彩 .如释重负 激扬 况且 精妙 .所言无味 激起 而且 精致5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（ ）（分） 实现中国梦必须凝聚中国力量中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦这就是中国各民族人民大团结的力量 只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间A.C、D.6.下列各项判断与分析中正确的一项是 （ ）（2分）A.“希望”、“涤清”、“勾当”、“希望”都是动词。B.“秋天，我想家乡的田野应当算是最美丽的地方。”这个句子中，“秋天”作主语。C.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。”这个句子运用了比喻的修辞方法。D.“过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。”这个病句的修改方法是把“突然”和“渐渐”交换位置。7.请结合语境再仿写两句话。（2分）青春就该有火一般的热情，青春就该有竹一般的坚韧， ， 。青春无悔，让我们勇往直前。8.名著阅读（4分） （1）我砍倒了一棵杉树然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底 的形状，,把它做得完全像一只小船。这段话出自 （填作品名），作者是 。（2）下面名著中的人物与语言不搭配的一项是（ ） A.“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活 ”水浒传武松 B.“你看，你要是托个媒人去说，老头子一定不答应。它是栓车的，你是拉车的，他 不肯往下做亲戚。”骆驼祥子虎妞 C.“行了，全都分给他们吧。分光拿净，省得他们争。”童年外祖母 D.“人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度 过。” 钢铁是怎样炼成的保尔9.名句默写。（12分）（1）蓬山此去无多路， 。（2）最爱湖东行不足， 。（3）剪不断，理还乱，是离愁， 。（4） ，夜泊秦淮近酒家。（5） ，似曾相识燕归来。（6） ，君子好逑。（7） ，白露未晞。(8) ，西北望射天狼。（9）范仲淹渔家傲 秋思中抒发思乡与爱国之情的句子是 ， 。（10）从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。作为青少年的 我们更应当怀着“ ， ” （李白行路难（其一）的志向，奋发有为，报效祖国。二、古诗文阅读（满分20分）（一）文言文阅读（16分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督， 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝 在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【乙】郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于 是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武 府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人 咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。注释郗（x）超、谢玄：均为东晋大臣。 苻（f）坚：十六国时前秦国主， 在淝水之战中被东晋打败。问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。梁、岐：地名。淮阴： 地名。桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。履屐之间：距离很小，此处指小事。10.解词加点词语。（4分） （1）是以先帝简拔以遗陛下 （2）将军向宠，性行淑均（3）郗超与谢玄不善 （4）既已狼噬梁、岐11.翻译下列句子。（4分）（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。（2）吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。12.请用“”为【乙】文中画线句断句。（只断两处）（2分）大 功 既 举 人 咸 叹 超 之 先 觉 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善13.【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用自己的话说说。（2分） 14.在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法，体现了他们的优良品质。请根据文段的内容对两人作简要评价。（4分）诸葛亮： 郗超：（二）阅读古诗答问题。（4分）淮上喜会梁州故人，韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。 浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 何因不归去?淮上有秋山。15.颔联运用了什么修辞手法?有什么效果?(2分)16.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读 （40分）（一）阅读文章回答问题（22分）母亲的菊花-（1）自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。 （2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。”我没敢再说话。 （3）仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。 （4）风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天，给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。” （5）我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。 （6）树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。（7）终于有一天，母亲对我说：“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染，我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。以后的日子里，母亲常常捧着那张照片端详，脸上也有了舒展的笑容。 （8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。（9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。17.请结合选文内容说说“母亲的菊花”有什么含义。(3分)18.第(2)(3)(4)段中，母亲对拍照这件事的态度转变是什么样的?请填空。(3分)（ ）( )（ ）19.选文第5段插叙部分有什么作用？（4分）20.选文第(6)段中划线句子有什么作用?(4分) 21.选文第(7)段空白处略去了母亲的神态，请结合语境补写在下面横线。 (30字左右)(4分)22.选文“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”，除了本文所表现的美好感情， 你认为生活当中还有什么东西值得我们坚守?请阐述理由。(至少写出两种)(4分）（二）阅读文章回答问题（18分）容忍别人等于善待自己“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢?所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己!”也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍并不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。23本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?其妙处何在?（4分）24.本文主要运用了哪两种论证方法?（2分）25本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据，各是为了证明什么观点? 构成了怎样的论证关系?（4分）26在可能的情况下，议论文也讲究语言的活泼流畅，本文就是如此。请你从文中选出一 句你认为活泼流畅的语言，并把它抄写在下面的横线上。（4分）27你是怎样理解“容忍他人，等于善待自己”这句话的?平时你能做到“容忍他人”吗? 为什么?（4分）四、写作（60分） 28.在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。(1)如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐 章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符生活中，幸福无处不在，从阳光到雨 露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸 福生活”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟；除诗歌、戏剧外，文体不 限；600字以上；文中不得出现真实的人名、地名、校名。(2)社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间 的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥 有这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为 题写一篇不少于600字文章。要求：联系自己的生活体验写作；除诗歌、 戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名等。九年语文参考答案（一）一、1.D 2.C 3.D 4. A 5.C 6. C、7、青春就该有鹰一般的矫 健，青春就该有钢一般的坚强 8、（1）格列弗游记笛福 （2）A 9.略 二、10遗：给予。淑均：善良公正。善：好。 狼：像狼一样。11（1）宫里身边的近臣 和朝廷中的官吏，本都是一个整体，奖惩功过，评定（人物）好坏，不应标准不同。（2）我曾经和他一起在桓宣府中，发现他任用人才，都能尽量发挥别人的本领。即使是 小事，也能尽到自己的责任12、大 功 既 举 /人 咸 叹 超 之 先 觉 / 又 重 其 不 以 爱 憎 匿 善。13、郗超曾与谢玄共事，发现谢玄使用人才得当，做事细致，能使各人 都发挥出他们的才干。（意思 对即可）14、.评价诸葛亮能扣住“公平严明、知人善任、 亲贤远佞”来答即可。评价郗超能扣住“发现人才眼光独到、力排众议推荐人才