广东省陆河外国语学校高中历史《第8单元考点14 19世纪以来的世界文学艺术》教案 新人教版必修3.doc

广东省陆河外国语学校高中历史第8课 古代中国的发明和发现教案1 新人教版必修3课前自主学习一、文学的繁荣1浪漫主义文学(18世纪末19世纪初)：(1)背景：政治：法国大革命震荡了整个欧洲。经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸。思想：大革命后确立的资本主义制度，不如启蒙思想家所宣扬的“理性王国”那样美妙，引起人们失望。(2)特点：不再刻意突出人的理性，深入发掘人类的感情世界；创作风格上以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。(3)代表人物及作品：英国文学以诗歌为主，代表有拜伦的唐璜、雪莱的解放了的普罗米修斯。法国以雨果巴黎圣母院为代表。德国有海涅的长诗德国，一个冬天的童话。2现实主义文学：(1)背景：资本主义制度逐步巩固，但社会矛盾也变得尖锐。(2)特点：关注社会问题，揭露和批判社会的罪恶。(3)代表人物及作品：法国巴尔扎克人间喜剧，称为19世纪资本主义的“社会百科全书”；英国狄更斯的大卫科波菲尔；俄国普希金的叶甫盖尼奥涅金；列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜；美国有马克吐温，批判种族歧视现象。3现代主义文学：(1)背景：两次世界大战、经济危机、“冷战”使西方各国的社会问题层出不穷。(2)特点：表现西方社会精神危机，强调集中表现自我，手法怪诞，故事开头和结尾没有明显理由，故事背景不清，因果关系不明，语言风格背离传统。(3)代表作品：法国贝克特的等待戈多；美国海明威的老人与海。420世纪苏联和亚非拉美的文学：(1)苏联：高尔基的母亲、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。(2)亚非拉美文学：在20世纪民族解放运动高涨的情况下，其作品体现了反对殖民压迫和爱国主义精神，代表作品有：泰戈尔的戈拉，鲁迅的呐喊，马尔克斯的百年孤独。【疑点1】世界近代史上，各种文学流派的盛行与当时的历史条件有何密切联系。指点迷津： 18世纪末至19世纪30年代，浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”感到失望，它追求主观理想，不再突出人的理性，注重抒发个人情感。19世纪30年代至20世纪初，现实主义文学随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐发展起来，一方面，它力图真实地表现现实生活，另一方面，对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。二、美术的辉煌1新古典主义美术：(1)背景：18世纪末19世纪初，法国大革命，资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神追求。(2)特点：强调理性，以古代历史和现实重大事件为题材；注重画面的严整与和谐。(3)代表作品：法国大卫马拉之死、拿破仑加冕；法国安格尔泉。2浪漫主义美术：(1)背景：对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。(2)特点：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一。(3)代表作品：法国德拉克洛瓦自由引导人民。3现实主义美术：(1)背景：19世纪中期，资本主义经济的迅速发展，以及科学(特别是光学)、民主的进步。(2)特点：现实主义绘画以表现社会现实的手法来表达一切。代表人物及作品：法国的米勒播种者、拾穗者，俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。4印象画派：(1)特点：早期印象主义绘画对“光”和“色”效果追求，后来作品线条粗犷，形式夸张，色彩明快。(2)代表人物及作品：印象派因法国莫奈的作品日出印象而得名，凡高被称为“扑向太阳的画家”，其作品向日葵，法国画家塞尚被称为“现代绘画之父”，擅长画静物。5现代主义美术：(1)背景：两次世界大战给人们心灵造成创伤，工业化的快节奏，传统艺术形式无法满足精神要求，科技的发展。(2)概念：20世纪以来出现的与传统美术流派不同的新流派称之为现代主义美术。(3)特点：反传统与理性，重视艺术家的自我感受和自我表现，更为极端化。(4)代表人物及作品：西班牙毕加索的格尔尼卡。【疑点2】印象画派与中国古代写意画有何异同？指点迷津：印象派的构图主要抓住整体瞬间印象，表现的是自己的主观色彩感觉，所画的事物都没有确定的轮廓和具体的事物的本质，而对一些非本质的东西则有意地加以模糊化，它对画中的景物、事件处理非常模糊，近于写意。而中国古代的写意画就是运用高度概括、夸张的手法与精炼的笔墨抓住所画事物的主要特征，表现客观事物，表现作品含蓄的意境。因此二者有一定的相似之处。在表现手法上，印象派是油画，写意画是水墨画。三、音乐与影视艺术1有代表性的音乐作品：(1)浪漫主义音乐：19世纪，浪漫主义音乐在欧洲兴起。它注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式。代表人物及作品：德意志贝多芬英雄交响曲、命运交响曲、田园交响曲等，表达了反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。奥地利约翰施特劳斯被称为“圆舞曲之王”，作品是蓝色的多瑙河。(2)歌剧代表人物及作品：意大利威尔第的茶花女表达了爱国主义与民族意识，法国比才的作品卡门。(3)民族乐派有俄国柴可夫斯基的天鹅湖。(4)现代主义音乐：兴起：20世纪兴起，轻松活泼，通俗易懂。美国爵士乐兴起。发展：二战后摇滚、蓝调和爵士等音乐流行。2影视艺术的产生与发展：(1)电影的产生与发展：背景：19世纪晚期，科技的发展为电影出现提供了技术和物质基础。诞生：1895年，法国卢米埃尔兄弟首次放映电影短片，标志着电影的诞生。发展：黑白无声片时代：美国人格里菲斯的一个国家的诞生，苏联的波将金号战舰。 1927年进入有声电影时代，1935年首部彩色电影浮华世家拍摄成功，二战后出现宽银幕、立体声电影。(2)电视的产生与发展：20世纪20年代，电视出现。1929年英国伦敦首次播送电视节目，二战后，电视进入大规模的普及阶段，有人把电视艺术称为艺术大家庭的“第八艺术”。【疑点3】 19世纪以来音乐流派形成的原因是什么？指点迷津：每一个时代都有与之适应的音乐成果，还是要与当时社会生产力发展的水平联系起来，用社会意识与社会存在的哲学原理来认识。19世纪欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大，音乐也从封建束缚和教会压迫下解放出来。而20世纪现代主义音乐则与第二次工业革命完成以及第三次科技革命促进经济迅猛发展，改变了人们的生活、心理和思维方式相关。课堂精讲精练1浪漫主义文学、现实主义文学的概念和时代背景。浪漫主义文学的概念：romanticism，盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年代的主流文学形式，强调主观情感和想象，用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法去表现理想世界。现实主义文学的概念：realism，盛行于19世纪30年代以后的西方主流文学形式，侧重如实地反映现实生活，揭露批判社会的黑暗。浪漫主义文学的时代背景：18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已；当时的社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 现实主义文学的时代背景：19世纪30年代以后，工业革命使资本主义进一步发展，但欧美资本主义国家的社会矛盾也日趋尖锐。【例1】(2009安徽文综)19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是（ ）a大卫科波菲尔 b老人与海 c巴黎圣母院 d等待戈多解析：由题干中的“表现社会生活、关注社会问题”等看出该文学流派为现实主义，代表作品为大卫科波菲尔。 答案：a变式训练：恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”上述引文主要指出了( )a启蒙文学盛行的时代背景 b浪漫主义和现实主义文学盛行的时代背景c绘画艺术的局限性 d现代荒诞文学盛行的时代背景解析：社会存在决定社会意识，只有结合具体的时代背景，才能真正理解文艺作品的思想内涵。法国大革命后，并没有出现启蒙思想家所描绘的自由、平等、民主，人们普遍感到失望。浪漫主义和现实主义文学便是这一时代背景下的产物。a、c、d均与题干不符 。答案：b2各主要绘画流派的代表人物、国籍和代表作。画派时间代表人物国籍代表作新古典主义美术出现于15世纪18世纪再次出现大卫法国马拉之死、拿破仑加冕安格尔泉浪漫主义美术18世纪末19世纪初德拉克洛瓦自由引导人民现实主义美术19世纪米勒俄国播种者、拾穗者列宾伏尔加河上的纤夫画派时间代表人物国籍代表作印象画派19世纪后半期至20世纪初莫奈法国日出印象凡高荷兰向日葵现代主义美术20世纪毕加索西班牙格尔尼卡【例2】(2010山东文综)“我不会画天使，因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言，他的画风属于（ ）a古典主义 b现实主义 c印象主义 d现代主义解析：主要考查19世纪世界艺术的风格特点，从库尔贝的名言可知他的画风注重描写现实生活 。答案：b变式训练： (2010广东文综)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是( )a雪莱 b毕加索 c贝多芬 d巴尔扎克解析：现代派文学的共同主题是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。其创作采用夸张变形抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神 。答案：b3流行音乐有哪些特点？影视艺术有哪些积极影响？(1)特点：多样性。有摇滚、蓝调和爵士乐等。时代性。一战后爵士乐流行，二战后摇滚乐成为主流。商业化。流行音乐的商业化倾向越来越明显。大众化。大众化趋势也是流行音乐的一个重要特点。(2)影响：社会进步的产物。引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求。娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段，使人感到视觉的冲击和心灵启迪。对人类影响无处不在。以独特的魅力丰富和充实着人们的精神生活。成为生活的一部分，改变生活方式，使艺术走进千家万户。迅速反映生活，具有艺术欣赏的便利性；扩大了人们的视野，提高了人的素质；人们可以足不出户，及时跟踪世界各个角落发生的重大事件；接受空中课堂教育，欣赏影视节目，已经成为人们日常生活中难以割舍的重要部分。【例3】“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是（ ）a电影成为美国青少年重要的娱乐方式 b电影是教育青少年积极向上的学校c电影对青年的生活方式具有引导作用 d电影提升了美国青少年的审美情趣解析：材料反映的是电影的消极影响，因此b、d错误。青少年模仿电影明星的动作反映了电影对青年的生活方式具有引导作用。 答案：c变式训练：以下是美国拍摄的曾经风靡中国的两部动画片的剧照。这一文化现象给我们的启示是( )a二战后电影艺术得到迅速发展 b电影艺术对人类的社会生活有广泛的影响