七年级道德与法治下册 第一单元 青时光 第三课 青的证明 第2框 青青有格课件 新人教版.ppt

第三课青春的证明第二框青春有格 第一单元青春时光 请同学们不借助画图工具 画出1个圆和1个正方形 没有规矩 不成方圆规 圆规矩 成直角的尺子规矩 规则没有规矩 不成方圆 做任何事都要遵守一定的规则 否则就不能成功 导入 做一做 师 放飞梦想的青春时代 我们可以张扬 放纵 探险 自由 任性 哭闹 但是做起事来我们要遵守规矩 我们要让青春有风格 这一节课就让我们一起来探讨 青春有格 的话题 这是我们熟悉的田字格 由这个 格 你会联想到什么 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 言有物而行有格也 道之以德 齐之以礼 有耻且格 这里的 格 你又是如何理解的呢 前两句中的 格 是规格 标准的意思 最后一句中的 格 是守规矩的意思 应该在这个 格 内行动 以这个 格 规范自己的行为 思考与交流 这两则故事涉及到了哪些行为规则 行己有耻 意思 一个人行事 凡自己认为可耻的就不去做 人有耻 则能有所不为 意思 人只有知道什么是可耻的 才知道什么事不能做 知廉耻懂荣辱有所为 有所不为 第一框 行己有耻 孔子 朱熹 卢梭五十年后把这件事披露出来 说明了他有什么的勇气 卢梭在其传体作品 忏悔录 中 以诚实 坦率的态度和深刻的内省 叙述了自己出生以来五十年间的往事 把其生活中违背道德良心的小事披露无遗 其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误 一次他偷了主人家一条漂亮的丝巾 却反过来诬蔑女仆偷窃 好个无辜的女仆因此蒙受羞辱 事过多年 卢梭一想起此事 内心隐隐作痛 事过多年 卢梭一想起此事 内心仍隐隐作痛 从中得到什么启示 知错就改 得到的启示是 我们有知耻之心 不断提高辨别 耻 的能力 廉耻 懂荣辱 有所为 有所不为 1 怎样做到 行己有耻 要求我们要知廉耻 懂荣辱 有所为 有所不为 要求我们有知耻之心 不断提高辨别 耻 的能力 要求我们树立底线意识 触碰道德底线的事情不做 违反法律的事情坚决不做 闻过而终礼 知耻而后勇 行己有耻 需要我们磨砺意志 拒绝不良诱惑 不断增强自控力 闻过而终礼 知耻而后勇意思 认识到错就最终到学习礼仪的时候了 知道羞耻就接近勇敢了 在社会生活中存在许多规则 这些规则让我们的生活安全而富有意义 例如 不伤害别人 不说谎 不欺骗 遵纪守法 相互尊重 信守承诺 保护环境 孝敬父母 遵守交通规则 遵守网络道德和法律等等 你认为还有哪些规则需要遵守 有人认为 只要不被发现 说谎 欺骗也是可以的 你如何看待这一观点 为什么 错误的 在社会生活中 我们要不断增强自身素质 恪守做人的底线 自觉遵守各种规则 即使不被发现 也不应说谎 欺骗 说谎 欺骗是一种不良的道德品质 不利于自己的健康成长 4 怎样增强自控力 方法 1 增强 的力量 2 增强 的力量 3 加强 我不要 我想要 自我监控 1 止于至善 的内函 止于至善 中 止 是 达到 的意思 至 是 最 极 止于至善 指在修身方面的内涵是 要把自己人性里面善的光明那一面发挥到极点 第二框 止于至善 这句话的意思 提倡和发扬正大光明的德行和德政 广泛地亲近民众和尊重民意 永无止境地追求至善至美 以至善至美为奋斗目标 大学之道 在明明德 在亲民 在止于至善 大学 2 怎样理解 止于至善 止于至善 是一种 虽不能至 心向往之 虽然不能达到这种程度 可是心里却一直向往着 的实践过程 是一种向往美好 永不言弃的精神状态 止于至善 是人的一种精神境界 我们应该有自己的格调 有我们的 至善 追求 童小勇每周都抽空儿去敬老院做志愿者 为几位老人读书读报 陪老人聊天 坚持两年不间断 敬老院给学校发来一封感谢信 学校号召大家向童小勇学习 对此 几位同学有如下讨论 a 他能坚持一辈子 我才不相信呢 d 我也当过志愿者 我去了好多次呢 b 虽然我没做过 不过童小勇能做到 我也可以试试 c 童小勇真棒 换成我 不一定能做到 你如何看待上述同学的议论 看到这封感谢信 你会怎么想 怎么做 我会被童小勇同学的行为感染 为他点赞 并打算在学习中生活中以自己力所能及的力量去帮助他人 关爱他人 向榜样学习 汲取榜样的力量 为建设和谐校园 和谐国家贡献我们的力量 同学a的说法否定了童小勇行为的公益性 不利于自身素质的提高 同学b的说法体现了向好榜样学习的积极性 有利于实现 止于至善 同学c的说法体现了对自身价值的肯定同学d的说法体现了对好榜样的赞扬和对自身行为的反思 有利于激发社会正能量 3 我们应如何践行 止于至善 1 从点滴小事做起 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 不要因为是件较小的坏事就去做 不要因为是件较小的善事就不去做 积少成多 积善成德 2 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 见到有德行的人就向他看齐 见到没有德行的人就反省自身的缺点 在生活中寻找 贤 将他们作为榜样 3 养成自我省查的习惯 检视自身的不足 不盲目自责 积极调整自己 通过自省和慎独 端正自己的行为 4 以修身为本 行走在 止于至善 的路上 在学习中成长 在成长中收获 观点二 仅仅独善其身是不够的 因为我们生活在社会中 一切社会的完善 都是从个人做起 但如果只独善其身而不能 兼济天下 那么 独善其身的结果未必靠得住 独善其身的价值也未必保得稳 观点一 独善其身 方能 止于至善 一个人以宽广的胸襟 坚定的信念和高尚的品格行事处世 始终对自己拥有信心 自我激励 无论何种境遇都不弃善从恶 即使他普普通通 我们能说他一事无成吗 你如何看待上述观点 上述两种观点说明 做人要加强自身品德修养 对人对事都应尽心尽力 力所能及地承担应负的责任 止于至善 的人应该具备哪些品质 有远大志向 积极进取 乐观向上 不畏挫折 意志坚强 自强不息 等等 学习了本课后