广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一（上）期中物理试卷一单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分）1推翻亚里士多德的“物体下落的快慢是由它们的重量决定的”观点的科学家是（）a胡克b笛卡尔c伽利略d牛顿2以下物理量中不属于矢量的是（）a位移b速度c加速度d速率3据悉，广珠城轨广州南至珠海北为116公里，由广州南站途经佛山市顺德区、中山市，最终抵达拱北珠海站，全程1个小时10分钟，全线贯通后将真正实现“珠三角一小时生活圈”其中116公里和1小时10分钟分别指的是（）a位移和时间b位移和时刻c路程和时间d路程和时刻4一铅球从教学楼顶自由下落（空气阻力忽略不计），从开始下落到着地所用的时间t=2s，则教学楼的高度h为（g取10m/s2）（）a10mb15mc20md25m5关于速度，速度改变量，加速度，下列说法正确的是（）a物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大b速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零c某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零d加速度很大时，运动物体的速度一定很大6从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间两位同学合作，用刻度尺可测人的反应时间：如图所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺若乙做握尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm处，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm处，由此测得乙同学的反应时间约为（）a0.04 sb0.1 sc0.3 sd2.0 s7对于自由落体运动，下列说法中正确的是（）a只受重力的运动就是自由落体运动b在第1s内、第2秒内、第3秒内位移之比是1：2：3c在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同d由静止开始出发的运动就是自由落体运动8一个物体的位移与时间的关系式为：x=5t+5t2 （采用国际单位制），则（）a物体的初速度是5m/sb物体的加速度大小是5m/s2c物体的初速度是10m/sd物体的加速度大小是2.5m/s2二多项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）9以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，但却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是（）a单点测速测的是汽车的瞬时速率b单点测速测的是汽车的平均速率c区间测速测的是汽车的瞬时速率d区间测速测的是汽车的平均速率10物体做直线运动位移时间图象如图所示，关于图象表示的运动过程和物理意义的说法中，正确的是（）a图中0时刻，即开始计时，距坐标原点已经有了位移s1bab段表示物体作匀速直线运动，t1时刻距坐标原点位移为s2cbc段表示物体作匀速直线运动，速度没有变化dcd段表示物体作匀减速直线运动，最后回到起点，位移为011如图所示的各图象中能正确反映自由落体运动过程的是（设向上为正方向）（）abcd12匀变速直线运动是（）a位移随时间均匀变化的直线运动b速度随时间均匀变化的直线运动c加速度的大小和方向恒定不变的直线运动d加速度随时间均匀变化的直线运动13某物体有静止开始作匀加速直线运动，加速度为a1，运动时间为t1；接着作加速度为a2的匀减速运动，再经t2速度恰好为零，物体在全程的平均速度可表示为（）abcd14自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度vo竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）a若vo，则两物体在b上升途中相遇b若vo=，则两物体在地面相遇c若，则两物体在b下降途中相遇d若，则两物体不可能在空中相遇三实验题（每空3分，共18分）15在“匀变速直线运动实验探究”中，某同学实验操作步骤如下：a拉住纸带，并让小车靠近打点计时器，放开纸带，然后接通电源b把打点计时器固定在被垫高的木板那一端，并接好电路c把一条细绳拴在小车前面，细绳跨过定滑轮，吊上适量的钩码d取下纸带，改变钩码个数，然后再做一次实验e把纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（1）请指出其中有错误或遗漏的步骤，并更正：（2）以上步骤完善后，其正确的顺序为：16如图是“研究匀变速直线运动”实验中得到的一条纸带，从o点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm（1）打点计时器打计数点5时，小车的速度大小是v5=m/s；打计数点6时，小车的速度大小是v6=m/s（结果保留两位有效数字）（2）为了尽量减小实验误差，利用该实验数据计算出小车的加速度大小为a=m/s2（结果保留两位有效数字）四解答题（本大题共3小题，共34分按题目要求作答解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17如图所示是一个物体沿直线运动的st图象求：（1）第5秒末的速度大小；（2）060秒内的总路程；（3）在vt坐标中作出060s内物体的速度时间图象18一小石块从空中自由下落h=5m后，掉入淤泥，落到淤泥底时速度恰好为零，全过程共用时t=1.2s假设石块在淤泥中做匀减速直线运动，且g=10m/s2，则：（1）小石块掉入淤泥前的瞬时速度v大小为多少；（2）石块陷入淤泥的深度d及此过程石块的加速度a的大小19一辆可视为质点的小汽车在平直公路上做匀变速直线运动，该公路边每隔6m有一棵树，如图所示已知汽车通过a、b两相邻的树用了t1=2s，通过b、c两相邻的树用了t2=1s，求汽车运动的加速度大小和通过树b时的速度大小2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分）1推翻亚里士多德的“物体下落的快慢是由它们的重量决定的”观点的科学家是（）a胡克b笛卡尔c伽利略d牛顿【考点】物理学史【专题】常规题型【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可【解答】解：在物理学史上，用科学推理的方法论证了重物体和轻物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（质量大的小球下落快）的科学家是伽利略故选：c【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一2以下物理量中不属于矢量的是（）a位移b速度c加速度d速率【考点】矢量和标量【分析】矢量和标量的区别在于其合成法则，矢量遵从平行四边定则；标量遵从数学加减法则【解答】解：a、位移合成遵从平行四边定则，是矢量，故a错误b、速度合成遵从平行四边定则，是矢量，故b错误c、加速度合成遵从平行四边定则，是矢量，故c错误d、速率合成遵从数学加减法则，是标量，故d正确本题选错误的，故选：d【点评】矢量和标量不能以有没有方向来区分，区分依据是合成的法则，矢量遵从平行四边定则；标量遵从数学加减法则如电流有大小和方向，但是其合成遵从数学加减法则，是标量3据悉，广珠城轨广州南至珠海北为116公里，由广州南站途经佛山市顺德区、中山市，最终抵达拱北珠海站，全程1个小时10分钟，全线贯通后将真正实现“珠三角一小时生活圈”其中116公里和1小时10分钟分别指的是（）a位移和时间b位移和时刻c路程和时间d路程和时刻【考点】时间与时刻【分析】位移指初末位置之间的有向线段；路程指路径长度；时刻是一个时间点，时间是两个时刻间的时间间隔【解答】解：位移指初末位置之间的有向线段；路程指路径长度；广珠城轨广州南至珠海北为116公里，指的是路径长度，故代表路程时刻是一个时间点，时间是两个时刻间的时间间隔，全程1个小时10分钟，指的时时间间隔，故是时间故c正确故选：c【点评】本题重点是对位移和路程，时间和时刻的区分，知道位移指初末位置之间的有向线段；路程指路径长度；时刻是一个时间点，时间是两个时刻间的时间间隔4一铅球从教学楼顶自由下落（空气阻力忽略不计），从开始下落到着地所用的时间t=2s，则教学楼的高度h为（g取10m/s2）（）a10mb15mc20md25m【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速运动，根据位移时间关系公式列式求解即可【解答】解：小钢球自楼顶处由静止自由下落，经2s落到地面，根据位移时间关系公式，有：h=gt2=104=20m；故选：c【点评】本题关键明确小球的运动性质，然后根据位移时间关系公式列式求解，基础题5关于速度，速度改变量，加速度，下列说法正确的是（）a物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大b速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零c某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零d加速度很大时，运动物体的速度一定很大【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度等于物体速度的变化量与所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量【解答】解：a、物体运动的速度改变量很大，但不知道改变所用时间，故不能得到加速度很大的结论，故a错误；b、速度很大的物体，如果速度变化很慢则加速度很小，若速度没有变化则加速度为零，故b正确；c、速度为零的物体加速度不一定为零，如竖直上抛的物体在最高点时速度为零，而加速度为重力加速度，故c错误；d、加速度很大时说明物体的速度变化很快，不能说明物体的速度一定很大，故d错误故选：b【点评】掌握加速度的定义及其物理意义知道加速度与速度、速度变化的关系是正确解题的关键6从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间两位同学合作，用刻度尺可测人的反应时间：如图所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺若乙做握尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm处，尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm处，由此测得乙同学的反应时间约为（）a0.04 sb0.1 sc0.3 sd2.0 s【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】直尺做自由落体运动，自由落体运动的时间就是人的反应时间根据h=gt2求出人的反应时间【解答】解：在人的反应时间中，直尺下降的距离h=45cm根据h=gt2t=选项abd错误，c正确故选c【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的时间就是人的反应时间以及掌握自由落体运动位移时间公式h=gt27对于自由落体运动，下列说法中正确的是（）a只受重力的运动就是自由落体运动b在第1s内、第2秒内、第3秒内位移之比是1：2：3c在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同d由静止开始出发的运动就是自由落体运动【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，运动过程中只受重力【解答】解：ad自由落体运动是初速度为0，只受重力的运动，故a、d错误；b自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7故b错误；c自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，运动规律相同，与质量无关，故c正确；故选：c【点评】本题主要考查了自由落体运动，抓住其特点，并且满足初速度为0的匀变速直线运动的所有规律8一个物体的位移与时间的关系式为：x=5t+5t2 （采用国际单位制），则（）a物体的初速度是5m/sb物体的加速度大小是5m/s2c物体的初速度是10m/sd物体的加速度大小是2.5m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出初速度和加速度的大小【解答】解：由得，v0=5m/s，a=10m/s2故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动位移时间公式二多项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）9以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，但却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是（）a单点测速测的是汽车的瞬时速率b单点测速测的是汽车的平均速率c区间测速测的是汽车的瞬时速率d区间测速测的是汽车的平均速率【考点】瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】瞬时速度对应某一时刻或某一位置时的速度；而平均速度为某一时间或某一过程内的速度【解答】解：a、单点测速是测量的是汽车在某一个点时的速度，故为瞬时速度，故a正确，b错误；c、区间测量的为某一过程的速度，故为平均速度，故c错误，d正确；故选：ad【点评】本题考查平均速度和瞬时速度的定义，属基础题10物体做直线运动位移时间图象如图所示，关于图象表示的运动过程和物理意义的说法中，正确的是（）a图中0时刻，即开始计时，距坐标原点已经有了位移s1bab段表示物体作匀速直线运动，t1时刻距坐标原点位移为s2cbc段表示物体作匀速直线运动，速度没有变化dcd段表示物体作匀减速直线运动，最后回到起点，位移为0【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】st图象的斜率表示速度，纵轴截距表示初位置的坐标【解答】解：a、t0时刻，s=s1，即距坐标原点已经有了位移s1，故a正确；b、st图象的斜率表示速度，ab段表示物体作匀速直线运动，t1时刻距坐标原点位移为s2，故b正确；c、bc段表示物体的位置不变，保持静止，故c错误；d、st图象的斜率表示速度，cd段表示物体作反向的匀速直线运动，故d错误；故选：ab【点评】本题关键是明确st图象的截距、斜率的物理意义，要能够与vt图象向区分，基础问题11如图所示的各图象中能正确反映自由落体运动过程的是（设向上为正方向）（）abcd【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】本题根据自由落体的性质及图象的意义进行分解作答【解答】解：自由落体是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故其速度应是从零开始均匀增加的；而在vt图象中这样的运动图象应为过原点的直线，设向上为正方向，所以自由落体运动的加速度和速度都是负值，故abd错误，c正确故选：c【点评】本题考查自由落体及对匀变速直线运动的认识，要注意区分c、d两图的坐标的区别，明确vt图象及st图象的不同之处12匀变速直线运动是（）a位移随时间均匀变化的直线运动b速度随时间均匀变化的直线运动c加速度的大小和方向恒定不变的直线运动d加速度随时间均匀变化的直线运动【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，根据位移公式和速度公式可确定位移和速度随时间的变化规律【解答】解：a、由匀变速直线运动公式x=v0t+at2，位移和时间的关系不是线性关系，位移不随时间均匀变化，故a错误b、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，故b正确c、匀变速直线运动加速度大小和方向均保持不变，故c正确d、匀变速直线运动加速度大小和方向均保持不变，故d错误故选bc【点评】本题考查匀变速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律13某物体有静止开始作匀加速直线运动，加速度为a1，运动时间为t1；接着作加速度为a2的匀减速运动，再经t2速度恰好为零，物体在全程的平均速度可表示为（）abcd【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】明确物体的运动规律，熟练应用公式即可求解【解答】解：a、物体做初速度为零的匀加速度直线运动，所以末速度为：v=a1t1，因此加速阶段的平均速度为：同理物体加速过程中有：v=a2t2因此减速阶段的平均速度为：所以全过程的平均速度为：，故ab正确c、全程的位移为x=，故平均速度为，故c正确故选：abc【点评】对于运动问题要明确物体运动形式，然后选择适当的公式求解，因此要熟练掌握各种运动学公式，明确各个物理量之间的关系14自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度vo竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）a若vo，则两物体在b上升途中相遇b若vo=，则两物体在地面相遇c若，则两物体在b下降途中相遇d若，则两物体不可能在空中相遇【考点】自由落体运动；竖直上抛运动【专题】自由落体运动专题【分析】先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解【解答】解：若b球正好运动到最高点时相遇，则有：b速度减为零所用的时间t=sa=gt2，sb=由sa+sb=h，由解得v0=当ab两球恰好在落地时相遇，则有：t=此时a的位移sa=gt2=h解得：v0=所以若v0，则两物体在b上升途中相遇，故a正确；若v0=，则b球正好运动到最高点时相遇，故b错误；若，则两物体在b下降途中相遇，故c正确；若，则两物体不可能在空中相遇，故d正确故选acd【点评】解决本题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和等于h，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围三实验题（每空3分，共18分）15在“匀变速直线运动实验探究”中，某同学实验操作步骤如下：a拉住纸带，并让小车靠近打点计时器，放开纸带，然后接通电源b把打点计时器固定在被垫高的木板那一端，并接好电路c把一条细绳拴在小车前面，细绳跨过定滑轮，吊上适量的钩码d取下纸带，改变钩码个数，然后再做一次实验e把纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（1）请指出其中有错误或遗漏的步骤，并更正：a错，应该先通电源，放纸带（或小车）d有遗漏，取下纸带前，应先关闭电源（2）以上步骤完善后，其正确的顺序为：b、c、e、a、d【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题【分析】按照组装器材、实验操作、记录数据和数据处理的顺序进行操作即可【解答】解：步骤a：为增加有效点的个数，应该先接通电源，待打点稳定后再释放纸带；步骤d：应该先断开电源，然后取下纸带正确的顺序：组装器材：bce；实验操作：ad；故答案为：（1）a错，应该先通电源，放纸带（或小车）d有遗漏，取下纸带前，应先关闭电源（2）b、c、e、a、d【点评】本实验注意事项如下：（1）平行：纸带、细绳要和木板平行（2）两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取纸带（3）防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地和小车与滑轮相撞16如图是“研究匀变速直线运动”实验中得到的一条纸带，从o点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm（1）打点计时器打计数点5时，小车的速度大小是v5=0.59m/s；打计数点6时，小车的速度大小是v6=0.67m/s（结果保留两位有效数字）（2）为了尽量减小实验误差，利用该实验数据计算出小车的加速度大小为a=0.82m/s2（结果保留两位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度，结合速度时间公式求出计数点6的瞬时速度【解答】解：计数点5的瞬时速度为：m/s0.59m/s根据x=at2，运用逐差法得：a=0.82m/s2根据速度时间公式得，计数点6的瞬时速度为：v6=v5+at=0.59+0.820.10.67m/s故答案为：（1）0.59，0.67；（2）0.82【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用四解答题（本大题共3小题，共34分按题目要求作答解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17如图所示是一个物体沿直线运动的st图象求：（1）第5秒末的速度大小；（2）060秒内的总路程；（3）在vt坐标中作出060s内物体的速度时间图象【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】在位移时间图线中，图线不是物体运动的轨迹，通过位移的增加还是减小判断物体的运动方向，图线的斜率表示物体的速度，分段求解路程，根据运动情况画出速度时间图象【解答】解：（1）010s内匀速运动的速度为：，即第5秒末的速度大小2m/s；（2）010s内的路程为：d1=20m 10s40s内的路程为：d2=0 40s60s内的路程为：d3=20m 所以060s内的路程为：d=40m （3）10s40s内速度为04