江苏省无锡市崇安区2015年中考物理二模试卷解析.doc

江苏省无锡市崇安区2015年中考物理二模试卷一、选择题：（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个正确选项）1如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波根据以上信息，下列说法中错误的是（） A 声波具有能量 B 强声设备发出的声波是超声波 C 声波能传递信息 D 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度2超超同学对生活现象的解释，错误的是（） A 冬天，人们说话时呼出的“白气，不是水蒸气 B 炎热的夏天往地上洒水降温，是利用了水蒸发吸热的原理 C “酒香不怕巷子深”是扩散现象 D 在结冰的路面撤盐，是为了降低冰的温度3关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（） A 动车组列车主要是靠电动机来驱动前进的，而不是热机驱动的 B 超导体没有电阻，所以不适合做输电线 C 电视机遥控器是利用紫外线来工作的 D 我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的4不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（） A 质量增加，密度增加 B 质量不变，密度减小 C 质量减小，密度减小 D 质量不变，密度不变5下列数据中最接近实际情况的是（） A 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J B 一本2015年九年级物理课本的质量约为1kg C 教室里空气重约200N D 考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A6随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户下列有关小轿车的说法正确的是（） A 人用力推静止的轿车但未推动，是因为人对轿车的推力小于路面对车的摩擦力 B 司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性 C 轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大与地面的摩擦 D 宽大舒适的汽车座位通过增大接触面积从而减小了座位对人的作用力7如图所示，一根粗细不均匀木棒AB在O点被悬挂起来，刚好处于水平平衡状态，若沿O点竖直将木棒AB锯成AO、OB两段，则 （） A AO段重力大 B OB段重力大 C 两段一样重 D 无法判断8如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（） A 内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气 B 内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾 C 内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴 D 内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴9某同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验，当他把光屏移到距凸透镜如图所示的位置时，刚好在光屏上呈现清晰的像，则该像的性质表述正确的是（） A 正立放大的实像 B 倒立放大的实像 C 倒立缩小的实像 D 一定是倒立的实像，但放大或缩小无法确定10如图电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电压表的示数不变，电流表示数变小，则发生的故障可能是（） A L2断路 B L2短路 C L1断路 D L1短路11有关分子热运动，下列说法正确的是（） A 液体很难被压缩，说明分子间有引力 B 阴霾天气导致大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 C 原子内质子、中子、电子是均匀分布的 D 在做墨水滴入水中的扩散试验中，我们用肉眼看不到墨水的分子在运动12某同学准备用一种金属丝准备制作一只电阻温度计他先通过实验描绘出一段金属丝的UI曲线，如图甲所示再将该金属丝Rt与某一定值电阻R串联接在电路中，用电压表与金属丝并联，并在电压表的表盘上标注温度值，制成电阻温度计，如图乙所示下列说法中正确的是（） A 从图甲可知，该金属丝的阻值随温度的升高而减小 B 图乙中电压表的指针偏转角越大，温度值越小 C 选用不同阻值的R可以改变温度计的量程，R越大，量程越大 D 温度越高，整个电路消耗的功率越大二、填空题：（本大题共12题，每空1分，共26分）13声音是由于物体的而产生的，太空授课的声音是通过传回地球的14发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代电能属于次能源；如图的四幅图中能说明发电机原理的是图15小明将自制的气压计（如图所示）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐，（选填：“增大”、“减小”或“不变”），他还发现用这种装置可以粗略的制作（填一个测量工具）16边长为0.5m的正方体，质量为60kg，当它静止在水平地面上时，对水平地面产生的压强为Pa；现用如图所示的滑轮组来提升该物体，当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为%，拉力F的功率为W（g=10N/kg）17一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为N18汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利在汽车的制造中涉及许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的冲程是将内能转化为机械能有的汽车尾部安装一个“气流偏导器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当汽车高速行驶时，造成下表面气体流速大，压强，从而产生较大的抓地力19将盛有适量水的容器放在水平桌面上，将重4N、体积为50cm3的物体系在有细线的弹簧测力计下慢慢浸入水中，物体从开始浸入水中到完全浸没在水中（水不溢出），容器底部受到的液体压强（选填“变大”、“变小”或“不变”），在这个过程中，弹簧测力计最小读数是N（物体不触底）20如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N21现有“6V 1.5W”规格的小灯泡，它的UI图象，如图所示，若把两只这种规格的小灯泡串联接在8V的电源两端，这时小灯泡的电阻是，串联后整个电路的实际功率为W22一台线圈电阻为3的电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0.5A，在2min内电流产生的热量是J，转化成的机械能是J23再生制动器是指刹车的同时还可以使发电机发电先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程S是与对应的速度大小v，计算出动能Ek，作出EkS是图象，如图所示从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是、中的，该次测试中储能效率为24如图电路中，电源电压不变当只闭合S1时，电压表示数为3V，电流表示数为0.2A则：1min内电路消耗的电能为J若把两表的位置互换后，闭合S1、S2，电流表的示数为0.5A，此时R2消耗的电功率为W三、解答题25按要求作图（1）如图甲所示是用木棒撬石头A的示意图，请在图中画出石头对水平面的压力F和动力F1的力臂L1请用笔画线代替导线，将图乙中的电灯和开关正确地接入家庭电路中26无锡地铁的开通有效的缓解了城市公交运输压力，崇安中学的综合实践活动小组同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：型号地铁机车 地铁电力机车率106W 平均速度60km/h 牵引力5104 N 额定载客量500人型号公交汽车 柴油热值4107J/kg 平均速度15km/h 牵引力3 000N 额定载客量40人（1）地铁在启动加速的过程中其动能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；坐在地铁上的乘客相对于地铁是（选填“运动的”或“静止的”）甲、乙两地铁站相距1.8km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？（3）公交汽车正常行驶每千米消耗燃油0.3kg，问公交汽车的效率是多少？27王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示，（1）在下列空格中填写适当内容选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图25甲所示，此时花生米所受的浮力（填“大于”“等于”或“小于”）重力往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米，随即停止加盐，如图乙取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为g将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为mL利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度实验中遗漏了重要的一步，即28小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，如图甲为他所连的实验电路（1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验请在他接错的导线上打上“”，并改正电路连接正确后好，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是（3）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V 时，电流表的示数如图乙所示则该小灯泡的额定电流为A，正常发光时的功率为W（4）在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值同学们分析得出上述方案不行，原因是：接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0（09999 5A）、定值电阻、单刀双掷开关等器材，设计出了如图丙所示的方案，实验按下列步骤进行，请将有关步骤填写完整，并回答相关问题第一步：按电路图正确连接电路第二步：将开关S拨到a，记下电压表示数为U0第三步：将开关S拨到b，调节，使得电压表示数为读出电阻箱的阻值大小，该阻值大小就是Rx的大小该方案测电阻有不足之处，你认为不足之处是：29如图甲所示电路中，电源电压保持不变，初始时滑动变阻器R1的滑片P在最右端，合上开关后滑片P向左滑动，电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图乙、丙所示请回答：（1）仔细观察图乙、丙中电压表和电流表的读数，可以判断出当x5cm时，电路中出现了（选填“短路”或“断路”），电源电压是V定值电阻R2的阻值多大？（3）开关闭合，滑片P从x=5cm处向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？若该电路各个器件都完好，则R2的最小功率是多少？江苏省无锡市崇安区2015年中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个正确选项）1如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波根据以上信息，下列说法中错误的是（） A 声波具有能量 B 强声设备发出的声波是超声波 C 声波能传递信息 D 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度考点： 声音的综合利用专题： 声现象分析： （1）声音既能够传递信息，又能够传递能量；人耳的听觉范围是20Hz20000Hz，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关解答： 解：A、“海巡01”利用声波震慑、驱赶海盗，说明声波能传递能量，该选项说法正确；B、强声设备发出的声波是高频声波，是人耳能够听到的，因此不是超声波，该选项说法不正确；C、发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用，说明声波能传递信息，该选项说法正确；D、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，该选项说法正确故选B点评： 本题考查了有关声现象的多个知识点，都较容易理解，也是声学中最常考的一些内容，应熟知2超超同学对生活现象的解释，错误的是（） A 冬天，人们说话时呼出的“白气，不是水蒸气 B 炎热的夏天往地上洒水降温，是利用了水蒸发吸热的原理 C “酒香不怕巷子深”是扩散现象 D 在结冰的路面撤盐，是为了降低冰的温度考点： 液化及液化现象；熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点；扩散现象专题： 其他综合题分析： （1）物质由气态变成液态的过程叫做液化现象，“白气”是液化成的小水滴；物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热；（3）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象；（4）晶体物质中如果混入杂质，其熔点和凝固点都会降低解答： 解：A、冬天，人们说话时呼出的“白气”，不是水蒸气，而是水蒸气液化而成的小水滴，该选项说法正确；B、炎热的夏天往地上洒水降温，是利用了水蒸发吸热的原理，该选项说法正确；C、“酒香不怕巷子深”是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，该选项说法正确；D、在结冰的路面撤盐，是为了降低冰的熔点，该选项说法不正确故选D点评： 本题考查了液化、蒸发、扩散以及熔点的知识，联系了生活实际，注重了学以致用的考查3关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（） A 动车组列车主要是靠电动机来驱动前进的，而不是热机驱动的 B 超导体没有电阻，所以不适合做输电线 C 电视机遥控器是利用紫外线来工作的 D 我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的考点： 红外线；半导体的特点；超导体的作用专题： 应用题；粒子与宇宙、材料世界分析： （1）动车组是利用大功率电动机牵引列车前进的；超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路；（3）红外线具有遥控的特点；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性解答： 解：A、动车组是用大功率电动机作为动力设备的，故A正确；B、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，故B不正确；C、电视机等用电器的遥控器是利用红外线工作的，故C不正确；D、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，故D不正确故选：A点评： 本题考查了纳米材料、半导体、超导体和电磁波的知识，综合性较强，属于基础知识的考查4不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（） A 质量增加，密度增加 B 质量不变，密度减小 C 质量减小，密度减小 D 质量不变，密度不变考点： 质量及其特性；密度及其特性专题： 密度及其应用分析： 质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；气体的质量一定时，体积越大，密度越小；大气压随高度的升高而减小解答： 解：气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小故选B点评： 本题通过断线的氢气球升空的过程中，考查了质量是物体本身的一种属性、大气压随高度的变化而变化、质量一定时，体积越大，压强越小，密度越小等知识点5下列数据中最接近实际情况的是（） A 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J B 一本2015年九年级物理课本的质量约为1kg C 教室里空气重约200N D 考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A考点： 质量的估测；重力大小的估测；功的计算；电流的大小专题： 估算综合应用题分析： 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相应的计算，找出符合实际的选项解答： 解：A、中学生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度约6m，中学生从一楼走到三楼所做的功约为W=Gh=500N6m=3000J故A符合实际；B、两个苹果的质量在300g左右，一本2015年九年级物理课本的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右故B不符合实际；C、教室的长、宽、高大约分别为10m、7m和3.5m，教室中空气的重力大约为G=mg=Vg=1.29kg/m310m7m3.5m10N/kg=3160.5N故C不符合实际；D、考场内日光灯正常发光的功率在40W左右，通过的电流在I=0.2A左右故D不符合实际故选A点评： 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道6随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户下列有关小轿车的说法正确的是（） A 人用力推静止的轿车但未推动，是因为人对轿车的推力小于路面对车的摩擦力 B 司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性 C 轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大与地面的摩擦 D 宽大舒适的汽车座位通过增大接触面积从而减小了座位对人的作用力考点： 二力平衡条件的应用；惯性；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用专题： 运动和力；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析： 静止的物体受到平衡力的作用；惯性是物体本身具有的性质，决定于物体质量的大小，与其它因素无关；摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，压力越大，摩擦力越大；压强大小与压力和受力面积有关，压力不变，受力面积越大，压强越小解答： 解：A、人用力推静止的轿车但未推动，处于静止状态，人对轿车的推力与路面对车的摩擦力平衡，大小相等，A错误；B、司机及前排乘员行驶时系安全带可以减轻由于突然减速造成的伤害，与惯性大小无关B错误；C、轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大与地面的摩擦，C正确；D、人对座位的压力不变，汽车座位通过增大接触面积减小了座位对人的压强，D错误故选C点评： 此题考查了影响摩擦力的因素、惯性的决定因素、压强与受力面积的关系以及二力平衡条件的应用，都是力学重要的规律，但难度不大，容易解答7如图所示，一根粗细不均匀木棒AB在O点被悬挂起来，刚好处于水平平衡状态，若沿O点竖直将木棒AB锯成AO、OB两段，则 （） A AO段重力大 B OB段重力大 C 两段一样重 D 无法判断考点： 杠杆的平衡条件专题： 简单机械分析： 由图可知，不均匀的木棒悬其0点处，木棒处于平衡状态，先确定两边力臂的大小关系，根据杠杆的平衡条件得出两边的重力的大小关系解答： 解：如下图所示：如图所示：木棒处于平衡状态，并且L1L2；由杠杆平衡的条件G1L1=G2L2可知，G2G1，因此AO段重力大故选A点评： 本题考查了杠杆平衡条件的应用，能得出两边的力臂大小关系是本题的关键8如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（） A 内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气 B 内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾 C 内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴 D 内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴考点： 物体内能的改变专题： 分子热运动、内能分析： （1）做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，内能减小物质由气态变成液态的过程叫做液化，气体降低温度可以液化解答： 解：给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动塞子迅速冲出管口，在这个过程中，水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，在试管口液化成小水滴故只有C的说法是正确的故选C点评： 做功改变内能的实质就是内能和其它形式能的转化，物体对外做功，内能转化成机械能，内能减小，温度降低9某同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验，当他把光屏移到距凸透镜如图所示的位置时，刚好在光屏上呈现清晰的像，则该像的性质表述正确的是（） A 正立放大的实像 B 倒立放大的实像 C 倒立缩小的实像 D 一定是倒立的实像，但放大或缩小无法确定考点： 凸透镜成像规律及其探究实验专题： 透镜及其应用分析： （1）实像是由实际光线会聚而成的，可以在光屏上呈现；虚像不是由实际光线会聚而成的，不能在光屏上呈现；根据是否能够在光屏上呈现来判断实像还是虚像；像距大于物距，成放大的像，像距小于物距成缩小的像，像距等于物距，成等大的像；（3）凸透镜所成实像是倒立的解答： 解：由图知，像可以成在光屏上，所以为实像，且像距大于物距，所以是倒立放大的实像，由分析可知，ACD错误，B正确故选B点评： 本题考查了凸透镜成像规律的应用，关键能够掌握规律的内容，理解并能够总结出区分实像和虚像、放大还是缩小实像的方法10如图电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电压表的示数不变，电流表示数变小，则发生的故障可能是（） A L2断路 B L2短路 C L1断路 D L1短路考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用专题： 欧姆定律分析： 分析电路图，电流表测量通过L2的电流，电压表并联支路两端的电压（电源电压），若一灯灭了，电压表示数不变，说明不亮的灯为断路；电流表示数变小，说明是L2断路解答： 解：由图知：A、灯L2断路，通过L2的电流为0（电流表示数变小为零），电压表测量灯L1两端的电压、示数不变，符合题意；B、灯L2短路，同时发生电源短路，灯L1也不亮，不符合题意；C、灯L1断路，电源电压保持不变，加在灯L2两端的电压不变，通过的电流不变，两表的示数不变，不符合题意；D、灯L1短路，同时发生电源短路，灯L2也不亮，不符合题意故选A点评： 本题考查了电路故障的判断在判断故障时，会根据电压表的示数的变化判断：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表两接线柱之间有开路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通11有关分子热运动，下列说法正确的是（） A 液体很难被压缩，说明分子间有引力 B 阴霾天气导致大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 C 原子内质子、中子、电子是均匀分布的 D 在做墨水滴入水中的扩散试验中，我们用肉眼看不到墨水的分子在运动考点： 分子的运动专题： 分子热运动、内能分析： 分子永不停息的做无规则运动；分子间存在相互的引力和斥力；分子间有间隙解答： 解：A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；B、阴霾天气导致大量极细微的尘粒悬浮在空中，属于宏观物体的运动，故B错误；C、原子内质子、中子、电子不是均匀分布的，故C错误；D、在做墨水滴入水中的扩散试验中，我们用肉眼看不到墨水的分子在运动，故D正确故选D点评： 本题考查分子运动的有关问题，相对比较简单，属于基础题12某同学准备用一种金属丝准备制作一只电阻温度计他先通过实验描绘出一段金属丝的UI曲线，如图甲所示再将该金属丝Rt与某一定值电阻R串联接在电路中，用电压表与金属丝并联，并在电压表的表盘上标注温度值，制成电阻温度计，如图乙所示下列说法中正确的是（） A 从图甲可知，该金属丝的阻值随温度的升高而减小 B 图乙中电压表的指针偏转角越大，温度值越小 C 选用不同阻值的R可以改变温度计的量程，R越大，量程越大 D 温度越高，整个电路消耗的功率越大考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算专题： 欧姆定律；电能和电功率分析： UI图象的斜率表示电阻，I越大表示温度越高，根据图象的斜率判断电阻随温度的变化情况，电阻丝与定值电阻R0串联接在电路中，电压表的指针偏转角越大，则电压越大，所以阻值越大，电源消耗的功率P=进行判断解答： 解：A、UI图象的斜率表示电阻，I越大表示温度越高，根据图象可知，随着温度的增大，电阻增大，故A错误；B、电阻丝与定值电阻R0串联接在电路中，电压表的指针偏转角越大，则电压越大，所以阻值越大，则温度越高，故B错误；C、电阻丝与定值电阻R0串联接在电路中，R0越大，最小电流值越小，这样测量的范围就变大，所以温度计的量程越大，故C正确；D、温度越高，R的阻值越大，电路中的总电阻越大，则电源消耗的功率P=越小，故D错误故选C点评： 本题主要考查了欧姆定律及串联电路特点的直接应用，知道UI图象的斜率表示电阻是关键二、填空题：（本大题共12题，每空1分，共26分）13声音是由于物体的振动而产生的，太空授课的声音是通过电磁波传回地球的考点： 声音的产生；电磁波的传播专题： 信息的传递分析： 解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答：声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质解答： 解：声音是由于物体的振动产生的，太空授课的声音是通电磁波传回到地球；故答案为：振动；电磁波点评： 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播14发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代电能属于二次能源；如图的四幅图中能说明发电机原理的是乙图考点： 发电机的构造和原理；能源的分类专题： 电动机、磁生电；能源的利用与发展分析： （1）能源可分为一次能源和二次能源一次能源指的是：可以从自然界直接获取的能源；二次能源指的是：必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择解答： 解：（1）不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源，故电能是二次能源；甲图：实验验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应；乙图：实验没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，利用此原理制造了发电机；丙图：实验验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机；丁图：给线圈通电，线圈吸引铁钉，改变电路中电流大小，线圈吸引铁钉的数量改变，可用来演示电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系故答案为：二；乙点评： 电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用15小明将自制的气压计（如图所示）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐减小，（选填：“增大”、“减小”或“不变”），他还发现用这种装置可以粗略的制作温度计（或高度计）（填一个测量工具）考点： 大气压强与高度的关系专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系分析： （1）知道大气压随高度的增加而减小；瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；由于瓶内水的温度变化，会使瓶内的气压变化，从而引起管内的水面变化，据此可以判断空气温度的高低解答： 解：（1）把自制气压计从一楼带到二楼，由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以随着高度的逐渐增加，大气压逐渐减小；由于瓶内水的温度变化，会使瓶内的气压变化，从而引起管内的水面变化，因此可以根据水面变化，观察空气温度的变化故答案为：（1）减小；温度计（或高度计）点评： 学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用！16边长为0.5m的正方体，质量为60kg，当它静止在水平地面上时，对水平地面产生的压强为2400Pa；现用如图所示的滑轮组来提升该物体，当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为75%，拉力F的功率为160W（g=10N/kg）考点： 压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算专题： 计算题；压强、液体的压强；机械与功分析： （1）知道正方体的质量，利用G=mg求其重力，正方体对水平地面的压力等于重力，求出接触面积，再利用压强定义式求正方体对水平地面的压强；由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，则s=2h，利用=100%=100%=100%=100%求机械效率；（3）拉力端移动的速度是物体运动速度的2倍，再利用P=Fv求拉力做功功率解答： 解：（1）正方体对水平地面的压力：F=G=mg=60kg10N/kg=600N，正方体与地面的接触面积：S=0.5m0.5m=0.25m2，正方体对水平地面的压强：p=2400Pa；由图知，n=2，则s=2h，滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%=100%=100%=75%；（3）拉力端移动的速度：v=20.2m/s=0.4m/s，拉力做功功率：P=Fv=400N0.4m/s=160W故答案为：2400，75，160点评： 本题考查了压强、机械效率、功率的计算，知识点多、综合性强，利用好两个推导公式：一是机械效率=100%，二是功率P=Fv17一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力等于10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为15N考点： 二力平衡条件的应用专题： 运动和力分析： （1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度解答： 解：木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；箱子受10N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于15N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为15N故答案为：重；等于；15点评： 此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目18汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利在汽车的制造中涉及许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能有的汽车尾部安装一个“气流偏导器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当汽车高速行驶时，造成下表面气体流速大，压强小，从而产生较大的抓地力考点： 流体压强与流速的关系；内燃机的四个冲程专题： 比热容、热机、热值；气体的压强、流体压强与流速的关系分析： （1）解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答，知道做功冲程中的能量转化本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大解答： 解：（1）在做功冲程中，能量转化关系是气体的内能转化为机械能；由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能故答案为：（1）做功；小点评： （1）结合内燃机的做功冲程特点可顺利解答本题的解题关键是看准偏导器向哪弯曲，找出偏导器上下方的空气流速特点19将盛有适量水的容器放在水平桌面上，将重4N、体积为50cm3的物体系在有细线的弹簧测力计下慢慢浸入水中，物体从开始浸入水中到完全浸没在水中（水不溢出），容器底部受到的液体压强变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），在这个过程中，弹簧测力计最小读数是3.5N（物体不触底）考点： 液体的压强的特点；浮力大小的计算专题： 压强、液体的压强；浮力分析： （1）液体压强与液体的密度和深度有关；浸没在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积和液体的密度有关，与所处的深度无关据此判断出何时物体所受浮力最大，即弹簧测力计的示数最小，利用F浮=液gV排求出物体所受浮力，再利用测力计的示数等于重力减去浮力求解解答： 解：物体从刚开始浸入水中到完全浸没在水中，排开液体的体积越来越大，水不溢出，水的深度越来越大，由p=gh可知，水对容器底的压强变大；由F浮=液gV排可知，液体密度一定时，排开液体的体积越大，物体所受液体的浮力越大，因此，物体全部浸没在水中时，排开水的体积最大、所受浮力最大，而弹簧测力计的示数等于重力减去浮力，所以弹簧测力计的示数最小物体全部浸没时，V排=V=50cm3=5105m3，物体所受浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg5105m3=0.5N弹簧测力计最小读数F示=GF浮=4N0.5N=3.5故答案为：变大；3.5点评： 此题考查液体压强公式的应用、浮力大小的计算，根据F浮=液gV排首先判断出何时物体所受浮力最大，即弹簧测力计的示数最小是解答此题的关键20如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为3N考点： 二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素专题： 重力、弹力、摩擦力分析： （1）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大压力，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答： 解：（1）筷子提米，米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力；筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重2N，玻璃杯重1N，所以当筷子提着米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是2N+1N=3N故答案为：压力；3点评： 本题考查影响摩擦力大小的因素和摩擦力大小的计算，知道物体静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力是解题的关键21现有“6V 1.5W”规格的小灯泡，它的UI图象，如图所示，若把两只这种规格的小灯泡串联接在8V的电源两端，这时小灯泡的电阻是20，串联后整个电路的实际功率为1.6W考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算专题： 欧姆定律；电能和电功率分析： 把这样的两只灯泡串联接在8V的电源上，两灯泡的电阻相同分得的电压相等，根据图象读出通过灯泡的电流，利用欧姆定律求出每只灯泡的电阻；利用P=UI求整个电路的实际功率解答： 解：把这样的两只灯泡串联接在8V的电源上，两灯泡的电阻相等，因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=的变形式U=IR可知，两灯泡两端的电压相等，即UL=U=8V=4V，由图象可知，此时电路中的电流I=0.2A，则由欧姆定律得此时每只灯泡灯丝的电阻：RL=20，整个电路的实际功率P总=UI=8V0.2A=1.6W故答案为：20；1.6点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象读出电压对应的电流值22一台线圈电阻为3的电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0.5A，在2min内电流产生的热量是90J，转化成的机械能是630J考点： 焦耳定律的计算公式及其应用专题： 电与热、生活用电分析： 由焦耳定律可以求出线圈产生的热量；由W=UIt求出电动机消耗的总电能，然后求出电动机输出的机械能解答： 解：电流产生的热量：Q=I2Rt=（0.5A）2360s2=90J，电动机消耗的电能：W=UIt=12V0.5A60s2=720J，电动机转化成的机械能：W机械=WQ=720J90J=630J；故答案为：90；630点评： 本题考查了求热量、机械能，应用焦耳定律、电功公式即可正确解题；要注意电动机为非纯电阻电路，电动机消耗的总电能等于热量与输出的机械能之和23再生制动器是指刹车的同时还可以使发电机发电先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程S是与对应的速度大小v，计算出动能Ek，作出EkS是图象，如图所示从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是、中的，该次测试中储能效率为40%考点： 动能和势能的概念专题： 机械能及其转化分析： （1）关闭再生制动器时，汽车的动能全部转化为汽车克服摩擦力产生的内能，开启再生制动器，部分动能转化为电能；根据两次小车克服摩擦力做功的大小得出原来汽车动能的大小、动能转化为电能的大小，计算得出该次测试中储能效率解答： 解：（1）关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，开启再生制动器，有部分动能转化为电能，克服摩擦力做功的能量减少，摩擦力大小不变，所以汽车运动的距离减小，所以汽车动能变化曲线是；关闭发动机后，关闭再生制动器，汽车克服摩擦力做功，动能全部转化为内能，由图可知，关闭发动机时汽车的动能为EK0=W=fs2=f（40m30m）=10mf，开启再生制动器，由图可知，汽车克服摩擦力做功W=fs1=f（36m30m）=6mf，则动能转化为的电能为E=EK0E=10mf6mf=4mf，则该次测试中储能效率=100%=40%故答案为：；40%点评： 本题考查了学生对能量的转化的掌握和理解，难点在学生对于汽车再生制动器涉及到的能量的转化的理解和图象的分析24如图电路中，电源电压不变当只闭合S1时，电压表示数为3V，电流表示数为0.2A则：1min内电路消耗的电能为36J若把两表的位置互换后，闭合S1、S2，电流表的示数为0.5A，此时R2消耗的电功率为1W考点： 电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法专题： 电能和电功率分析： （1）当只闭合S1时，两电阻串联，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，根据W=UIt求消耗的电能；把两表的位置互换后闭合S1、S2，两电阻并联，电流表测R1支路的电流，利用欧姆定律求出R1的阻值；根据欧姆定律求出两电阻串联时的总电阻，利用电阻的串联求出R2的阻值，根据并联电路的电压特点和P=求出R2消耗的电功率解答： 解：（1）如图1，当只闭合S1时，两电阻串联，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，1min内电路消耗的电能W=UIt=3V0.2A60s=36J；如图2，把两表的位置互换后闭合S1、S2，两电阻并联，电流表测R1支路的电流，由欧姆定律得：R1=6，两电阻串联时的总电阻R=15，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，R2=RR1=156=9，R2消耗的电功率P2=1W故答案为：36；1点评： 本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率的计算，关键开关闭合、断开和电表互换时电路串并联的辨别三、解答题25按要求作图（1）如图甲所示是用木棒撬石头A的示意图，请在图中画出石头对水平面的压力F和动力F1的力臂L1请用笔画线代替导线，将图乙中的电灯和开关正确地接入家庭电路中考点： 力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接专题： 图像综合题分析： （1）先确定杠杆的支点，然后根据力臂是指从支点到力的