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文档简介

unit 1 making new friends topic 3 what class are you in一 :学习目标 知识目标 : 1、学习识别单数物体 2、掌握不定冠词a 、an 的用法 能力目标 :学会单词拼写的表达 情感目标 : 学会如何表达感谢及应答语二: 学习重点1、掌握不定冠词a 、an 的用法2、句型whats this /that in english ? how do you spell it ? / can you spell it , please ?三 :学习难点 不定冠词a 、an 的用法四 :学习过程(一)、导入(二)、自学指导预习课本p19 1a ,找出新句型 whats this /that in english ? how do you spell it ? can you spell it , please ?(三)问题导学 1.询问近处物体用英语怎么说时用句子 “ whats _ in english ?2.询问远处物体用英语怎么说时用句子 “whats _ in english ? 3 、回答whats this /that in english ? 时 ,用_代替this/that 如:whats this in english ? _ is a book . 4 、表达 一(个,件.)时,如果名词的首字母发音是辅音音素,则用_修饰,如: _ pen ,_ ruler , _ desk , _map 如果此名词的首字母发音是元音音素,则用_修饰,如 :_egg _ eraser , _apple , (四) 典题训练 一 、根据汉语提示,完成句子1 、- 这个用英语怎么说? - 它是一个鸡蛋。-whats _ _ in english ? -its _ _。2 、你能拼读它吗 ? _ you _ it , please ? 3 、你怎么拼读 “橡皮”?_ do you _ eraser ? 4 、-谢谢你。 - 别客气。 -thanks . -you _ _ .二 、请选用冠词 a / an 完成下列各题。1 、this is _ english book .2 、is that _ orange ?3 、this is _ apple . its _ good apple . 4 、its _ nice eraser .5 、its _ “ t ” , not _ “ m ”.(五) 、精讲点拨 1 、-whats this in english ? 这用英语怎么说?-its an eraser . 它是一块橡皮 。 解析:a.询问某个东西是什么时 ,用whats ?它的答语可以its b、eraser “橡皮擦”,是可数名词,可数名词前一般要用冠词 a / an , c.an 用于元音音素开头的词前,表示“一(个,件.)” 如 :an egg , a 用于辅音音素开头的词前,表示“一(个,件.)” 如 :a book , 4 、-is this a telephone ? 这是一部电话吗 ? -no , it isnt . its a toy .解析 :is this /that ? 是谈论物品时的用语,用 yes , it is / no , it isnt来回答,并且 it is 在答语中不能缩写。五 、归纳小结 1.whats this /that in english ? is this/that .? 2.冠词a / an 的用法, 3.how do you spell it ? 和 can you spell it , please ? 答语的不同,前者是特殊疑问句,答语中不用yes /no , 后者是一般疑问句,要用 yes /no 来回答。六、当堂检测 选择题 1 、-is that a toy ? -_. a 、yes , its b、no , it isnt c、its a jeep 2 、-_? -its an egg . a 、whats this ? b、is this an egg ? c 、is it an egg ? 3 、-whats this ? -its _ id card . a 、an b、a c 、you 4 、-how _ you spell it ? -e -g-g , egg . a 、am b、 do c、 are 5 、-_? -no , it isnt . its a map . a 、whats this ? b 、is that a map ? c、 whats that in english ?七 、作业布置unit 1 topic 3 how old are you ?section c学习目标 1、学习识别复数物体 2.学习可数名词的单复数形式3.掌握these /those 的用法 4.能熟练描述复数物体学习重点: 可数名词的单复数形式学习难点 :单复数之间的转换 学习过程( 一) 导入(二)自学指导1、预习课本p21 1a ,找出出现的复数词2、预习课本p21 1b ,模仿1a 把1b 补充完整3、预习p22 part 2 ,练习句型whats this/that ? its . what are these/those ? they are .(三) 问题导学1、 are 是_ 的复数形式, these 是_ 的复数形式, those 是_ 的复数形式2、 what is this ?的复数形式是 _ _ _3、 what is that ? 的复数形式是_ _ _. (四) 典题训练 写出下列单词的复数形式1、 is _ 2、this _ 3、that _ 4、watch _ 5. box _ 6、orange _ 7、bus _ 8、class _ 9、knife _ 10、baby _ (五) 精讲点拨 1、 -what are these ? -they are books . 解析 :these / those 也是一对指示代词,表示复数,these 表示近指,意为 “这些”, those 表示远指,意为“那些”, 回答时都用人称代词they 来回答。 如 :-are those your books ?-yes , they are . -what are those in english ? -they are flowers . 2、名词复数的构成:参见p117-p118页 五当堂检测 仿照例句把下列句子变为复数 例:-is this an english book ?-yes , it is . -are these english books ? -yes , they are 1、 is this a telephone ? no , it isnt . _ 2、that is a car . _ 3、what is this in english ? its a cake . _作业布置 选择1. gina had (吃)_ apple this morning .a 、 an b、 a c、 /2、 -what are these ? -they are _.a、 a bus b、 bus c、 buses3、-are these your pens ? -_ a 、yes , they arent . b、 no ,they arent . c yes , these are .4、 thats _a、 an eraser b、 a eraser c、 eraser 5、-_? -they are english books .a、 are these english books ? b、are those english books ? c 、what are these in english ? 用所给的单词填空,使句子符合逻辑,每词限用一次 it , this ,these ,that ,those 1、 mum ,_ is my teacher , miss liu .2、 what are _ over there (在那边)?3、 -is this an orange ? 4、 -yes , _ is .5、 are _ boys from class two ?6、 -who is that over there ? -_ is my friend . unit 1 topic 3 how old are you ? section d 学习目标 1.学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息 2.能读懂短文并能从简单的名片中获得信息3. 能向大家做自我介绍学习重点 以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码 学习难点 第一人称和第三人称的转变学习过程(一)导入(二)自学指导1、预习课本p23 part 1 ,复习书上的六个音标2、预习课本p23 part 2 ,分别找出jane 和 huang hua 的个人信息3、预习p23 part 3 ,根据所给信息把空补充完整4、背诵课本p24 part 4a 4b (三)问题导学 再看课本p22 part 2 ,回答问题。where is jane from ?_how old is she ?_what class is she in ? _where is huang hua from ? _whats his english name ? _are they in the same class ? _ (四)典题训练 (五) 精讲点拨1、 they are not in the same class ,but they good friends. 他们不在同一个班,但是他们是好朋友。解析:same 意思是“相同的”,前面一定要用定冠词“the”,后面接单数名词。but 意为“但是,可是”,起转折作用。eg : we are in the same school ,but in different classes . 我们在同一个学校,但是在不同的班级。五当堂检测(一) 用be动词的适当形式填空1、 -how old _ you ? 2、 -i _ ten .3、 -what _ this ? -4、 -it _ a pen .5、 -who _ that ? -she _ lucy .6、 -what _ these ? -they _ schoolbags .7、 -_ this a pen ? -yes , it _ .(二)单项选择1.whats that _ chinese ? a、 on b、 in c、 with2.is he _ english boy ?a、 a b、 an c、 the 3、these are my _.a、 book b、 pens c、a friend4、-is this your eraser ? -yes ,_.a、it is b、this is c、 its5、 they are not _ the same class ,but they are good friends . a、in b、 on c、from七、作业布置 (一) 根据句意和首字母提示填空1.they are in the s_ class .2、-how o_ is she ? -she is 15.3.li ming and wang fei are good f_.4、im in a h_ school . 5、is your p_ number 3264-7853 ? (二) 选择填空 1、_ is zhou lan ._ phone number is 1358429764. a、her , her b、she , her c、she , she 2、what grade _ your brother in ? a、is b、 am c、are 3、-is that a car ? -no ,_ a、that isnt b、that is c、 it isnt 4、nine and eleven is _.a、thirteen b、fifteen c、twenty 5、_ are good friends . a、you ,he and i b、i ,you and he c、you and he ,ithis is an english boy(男孩). his name is jim. he is twelve. he is in my school. he and i are in the same grade. im in class three, grade seven, but he is in class four. im his good friend. he is my good friend, too.根据短文内容, 补全对话。a: excuse me, whats his name?b: his name is jim.a: 6. _b: yes. j-i-m, jim.a: where is he from?b: 7. _a: how old is he?b: 8. _a: is he in y

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