陕西省西安市庆安中学九年级化学上册 2.3 原子导学案（无答案） 新人教版.doc

2.3 原子策略与反思纠错与归纳【学习目标】 1、知道构成原子的微粒及微粒的带电情况 2、明确整个原子不显电性的原因 【重点难点】原子与分子的区别 【使用说明与学法指导】先认真阅读课本45-49，理解课本内容，再通过完成自主学习部分内容，发现问题用红笔画出来，通过课堂来解决【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知1、 近代化学之父是_，他发现了原子的存在。2、 英国科学家_发现了_,他意识到，_是所有物质的原子共有的粒子。3、 著名物理学家_提出了原子是由_和_构的，_在_外一个“很大”的空间里绕着一个带正电荷的很小的_运动。原子核的体积比原子的体积_，既是这样原子核仍是可以再分的。实验证明，原子核是由_和_构成的。因此原子核带_，其所带的正电荷数称为_。不同的原子，其核内质子数和中子数_，质子和中子的质量差不多，都比电子的质量大得多，约为电子质量的1836倍。 4、为什么原子不显电性？答：原子是由居于原子中心的带 电荷的 和核外带 电荷的- 构成的。由于 所带的电量和 所带的电量相等，但电性相反，所以整个原子 电性。5、根据原子中各种微粒的带电情况，我们可以得出一个结论，这个结论是：原子对外 电性6、为什么说原子的质量主要集中在原子核上 合作探究】升华学科能力，透析重难点探究1 原子与分子的区别根据图2-18得出分子与原子的不同与联系：分子原子相同点区别联系探究2 原子的内部结构原子质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817同学们仔细观察这个表，你能获得哪些信息？【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台1、分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称填在相应的横线上。 (1)能直接构成纯净物的是 。(2)能保持物质化学性质的是 。(3)化学变化中的最小粒子是 。(4)带正电荷的粒子是 。 (5)带负电荷的粒子是 。(6)不显电性的粒子是 。 (7)在同一原子中数目相等的粒子是 。2.原子里质子数等于（ ）a 中子数 b 电子数 c 中子数和电子数之和 d 原子量3、化中的最小微粒是（ ），在化学变化中可分的微粒是 （ ） a 、原子 b、分子 c、电子 d、原子核4、原子的核电荷数，可以确定它的（ ）a 、原子量 b 、质子数 c、中子数 d、电子数 5.分子和原子的区别是（ ）a.分子大，原子小b.分子是在不断运动着，原子是静止的c.在化学变化中，分子可以分成更小的粒子，原子没有发生变化d.分子可以构成物质，原子不能构成物质6.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ ）a.相同的物理性质b.相同的性质c.不同的化学性质d.相同的化学性质7.关于原子的说法错误的是（ ）a.原子比分子小b.分子能直接构成物质，原子也能c.原子是化学变化中的最小粒子d.原子核带正电，但原子不显电性 知识归纳（自己归纳，并填写下列各空） 原子的概念： 原子 原子与分子区别 ：1、分子是保持物质 的最小微粒 ，原子是 的最小微粒 2、在化学变化中， 原子的构成 （画出关系图） 我的收获：1、 原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可直接构成某些物质。2、 在化学变化中，分子本身发生变化，而原子本身