高中历史 7.1 19世纪中叶的俄国课时达标训练 新人教版选修1 .doc

2013版高中历史 7.1 19世纪中叶的俄国课时达标训练 新人教版选修1 一、选择题1.18世纪以后，为强化农奴制，沙皇采取的措施有( )采取措施扩大农奴数量 允许私营企业主购买整个村庄的农奴颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权农奴在法律上获得人身自由a. b. c. d.2.1861年俄国改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占。这一问题反映的本质是( )a.俄国政治制度已不适应资本主义发展b.俄国资本主义经济落后于西方c.俄国资产阶级的力量比较弱小d.俄国的农奴社会地位有所提高3.(2011广州高二检测)导致下表中俄国经济发展状况的根源是( )项目国别俄国英国德国19世纪中叶生铁产量26万吨385万吨1861年铁路总长1 500俄里15 000俄里10 000俄里a农奴制盛行 b工业革命尚未开始c俄国科学技术落后 d垄断组织尚未产生4.农奴制改革前，农奴及工人不断起来斗争说明( )广大人民深受封建制度压迫俄国社会阶级矛盾极端尖锐农奴制面临危机农奴制改革势在必行a bc d5.(2012广州模拟)“请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明!/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中作者感情的是( )a流露出对沙皇制不满b歌颂奴隶的斗争精神c强烈地反对农奴制度d表达了对自由的向往6.19 世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。”他是( )a.十二月党人 b.地主阶级革命派c.守旧派知识分子 d.激进派知识分子7.(2012周口高二检测)恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国( )a.军备落后 b.制度腐朽c.经济凋敝 d.吏治腐败8.(2012北京模拟)恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了创造无产阶级分子，不得不实行所谓农民解放。”材料中的“战争”是指( )a.拿破仑战争 b.克里米亚战争c.第一次世界大战 d.十月革命后的国内战争二、非选择题9.阅读下列图片：请回答：(1)图一反映了19 世纪中叶俄国怎样的社会状况？(2)图二中人物对俄国国家现状和未来发展提出了怎样的变革主张？(3)在图三反映的战争中，俄军战果怎样？(4)结合三幅图片反映的信息，分析俄国是在怎样的背景下进行改革的。阅读下列材料：材料一 1850年以后，英国同俄国的冲突大概是不可避免的了。全欧洲各个国家革命失败后，俄国在欧洲大陆上几乎没有劲敌了。而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败主要是由于俄国干涉的结果俄国则是欧洲反动势力的堡垒、后备阵地和后备军。人民的英国史材料二 沙皇亚历山大二世关于“结束克里米亚战争的宣言”为了加快和约条款的签订，并防止(甚至在将来)从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些特别的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的国界线。世界通史资料选辑请回答：(1)人民的英国史的作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么？你是否赞同？为什么？(2)根据材料二回答，克里米亚战争的结果怎样？对俄国产生了哪些影响？答案解析1.【解析】选a。本题可用排除法，农奴在政治、经济上依附于农奴主，沙皇强化农奴制的措施不可能使农奴获得人身自由。排除含的选项。2.【解析】选a。本题考查学生理解分析问题的能力。由题干中“工业资本家30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占”可知，俄国农奴制度严重阻碍着资本主义经济的发展。3.【解析】选a。从表中不难看出19世纪中期俄国经济落后，农奴制的存在是阻碍经济发展的根本原因。【规律方法】图表型材料题解法(1)图表型材料题的材料是以图表形式出现的，主要考查处理数据、分析数据的能力，要求根据数据变化的轨迹看出事物的变化发展趋势，看出影响数据变化的历史背景。(2)图表的表现形式多种多样，有曲线图表、饼状图表、柱状图表等。统计图表反映历史现象的数量属性，其优点是清楚、简洁地替代了语言表达。(3)解题的关键是把握数据变化的趋势和规律。正确的做法：将所有数据串联起来进行整体、宏观地观察。发现和利用材料中的时间信息，明确历史事件的时代背景。4.【解析】选a。从农奴、工人所受压迫反映的阶级矛盾及农奴制危机分析都符合题意，故选a。5.【解析】选c。本题考查对材料的理解。材料体现了奴隶的愿望和要求，斥责农奴制的黑暗，借以表达对农奴制的强烈反对。6.【解析】选d。本题考查学生阅读分析、比较史料的能力。材料反映的思想主题是要求废除农奴制度，这是激进派知识分子的主张。7.【解析】选b。本题考查学生阅读分析史料的能力。沙俄在克里米亚战争中的失败充分暴露了俄国的落后，而造成俄国落后的根源在于腐朽的农奴制度和沙皇专制制度。8.【解析】选b。本题考查了俄国1861年农奴制改革的背景。分析材料“不得不实行所谓农民解放”是指农奴制改革。根据所学，俄国在1853-1856年克里米亚战争中的失败，加剧了国内经济社会危机，暴露了农奴制的弊端，加剧社会矛盾，推动了农奴制改革。材料中的“战争”是指克里米亚战争。9.【解析】本题主要考查学生阅读、理解材料获取有效信息，并根据所学运用的能力。第(1)题通过纤夫拉帆船分析得出俄国工业发展的落后，当时在英、法等国，轮船已经成为重要的交通运输工具；第(2)题考查基础知识；第(3)题只要答出俄国战败即可；第(4)题实际是要求结合三幅图片总结农奴制改革的背景。答案：(1)反映了19 世纪中叶俄国农奴的悲惨生活和俄国工业发展的落后。(2)主张无条件地给予农民自由和土地。(3)俄军战败，撤回在黑海的舰队，拆毁在黑海沿岸的防御工事，交出多瑙河沿岸的战略要地。(4)政治上，农民的反抗使沙皇专制统治的基础受到严重威胁；经济上，农奴制的落后使俄国资本主义发展缓慢，与西欧主要国家有很大的差距；思想文化上，俄国知识分子宣传了资产阶级新思想，对沙皇专制统治造成很大冲击；军事上，克里米亚战争的失败使俄国国际地位急剧下降，国内矛盾也进一步激化。在这样的背景下，俄国被迫进行了农奴制改革。【解析】本题以克里米亚战争为主题切入，考查学生描述历史事物的能力。第(1)题注意审题，回答时注意原因从英俄双方分析；第(2)问注意结合材料