高中生物 第3章《植物的激素调节》同步测试 新人教版必修3.doc_第1页
高中生物 第3章《植物的激素调节》同步测试 新人教版必修3.doc_第2页
高中生物 第3章《植物的激素调节》同步测试 新人教版必修3.doc_第3页
高中生物 第3章《植物的激素调节》同步测试 新人教版必修3.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修三第三章植物的激素调节一、选择题1、荷兰科学家温特的实验得出的结论是:a胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部b单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲c造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质d胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的2、在达尔文的向光性实验中,感受单侧光刺激及胚芽鞘弯曲生长的部位分别是:a胚芽鞘的尖端、胚芽鞘的尖端b胚芽鞘尖端下面的一段、胚芽鞘尖端下面的一段c胚芽鞘尖端下面的一段、胚芽鞘的尖端d胚芽鞘的尖端、胚芽鞘尖端下面的一段3、根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是: aabc bcbd cbac da=b=c4、如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是:abcd5、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输,这说明生长素的运输属于:a自由扩散 b被动运输 c主动运输 d渗透作用6、下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是:果树整枝修剪 无籽西瓜的培育 无籽番茄的培育带芽的枝条扦插易生根 除草剂除草 移栽植物常去掉部分叶片a b c d7、下列不是生长素的主要合成部位的是:a成熟的根 b嫩芽 c幼叶 d发育中的种子8、下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是: a胚芽鞘的向光性 b茎的负向重力性 c无籽番茄的培育 d顶端优势9、将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴,俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是:a喷洒n肥 b喷洒p肥c喷洒适宜浓度的生长素类似物 d以上措施都不行10随着激素的广泛研究、开发和利用,大量的激素水果进入市场,摆上餐桌。例如激素草莓、激素柿子、激素苹果等等。这些水果,水汁盈盈,颜色鲜艳。但是,人们吃后就会产生一种“激素水果,好看不好吃”的印象。其主要原因是:( ) a光合作用效率高,有机物过多 b呼吸作用过强,有机物消耗过多c细胞分裂生长过快,有机物过多 d细胞分裂生长过快,有机物积累过少11、如图所示,有4根月季枝条,将它们扦插后,枝条最易成活,且其生出的根最多的是:12右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信 息是a生长素对3种器官的作用都具有二重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长ba、b、c三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度cd点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长d幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感13、下列说法中正确的是: a不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的b生长素的浓度越高植物生长越快c发育着的种子能产生大量生长素,能够促进果实的发育d顶芽产生生长素,能通过自由扩散的形式到达侧芽,从而促进侧芽发育成枝条14、下列哪一个生产或实验过程中不能使用吲哚乙酸: a处理扦插的月季枝条,促使加快生根b处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉c处理去掉雄蕊的番茄,育出无籽果实d处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长15、下列关于生长素和生长激素联系的叙述,错误的是 a都是有机物 b在生物体内含量都很少 c都是活细胞产生的 d化学本质都是蛋白质16下图是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,x、y、z的生长情况依次是( )a向左弯曲,向右弯曲,向右弯曲 b向右弯曲,向右弯曲,向左弯曲c向左弯曲,直立生长,向右弯曲d向右弯曲,直立生长,向左弯曲17、下列被称之为生长素的是 ( )a.吲哚乙酸 b.萘乙酸 c.2,4d d乙烯18、用生长素除草,其原理与下列叙述相似的一项是:a用生长素培育无籽茄子 b修剪制造植物盆景c雪松保持塔型的树姿 d除去种子后的子房停止发育19、宋代苏轼在格物粗谈果品中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气既发,并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指:a氧气 b二氧化碳 c乙烯 d吲哚乙酸20、在太空飞行的宇宙飞船中一株水平方向生长的幼苗,培养几天后根茎的生长方向是:a根向下生长,茎向上生长 b根茎均向下生长c根水平生长,茎向上生长 d根茎均水平生长21、右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果:aoa区间 bob区间c进入大于oa区间 d进入大于ob区间22能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是( )a根的向地性和茎的背地性 b植物的向光性和顶端优势c茎的背地性和植物的向光性 d根的向地性和带芽扦插生根23下列有关植物激素的叙述,错误的是( )细胞分裂素可促进细胞伸长生长生长素与植物顶端优势有关赤霉素只能促进叶片衰老乙烯能促进果实发育脱落酸能促进果实脱落abcd24某同学对番茄的花进行人工去雄套袋,之后用不同浓度的2,4-d(一种植物生长调节剂)涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表。由表中数据可初步得出的结论是2,4-d 浓度( mgl)05101520253035无子番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2a2,4-d 与生长素的作用效果相同 b适宜浓度的2,4-d 可以促进扦插枝条生根c. 2,4-d浓度超过25 mgl后对果实发育起抑制作用d利用2,4-d获得无子番茄的最适浓度大约为2025mg二 非选择题1、对燕麦胚芽鞘作如下图处理:放在暗盒里;在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住;在尖端横向插入云母片;在尖端横向插人琼脂片;切去胚芽鞘的尖端;切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里;切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。请仔细分析图,并回答下列问题: (1)有单侧光照射时仍能直立生长的有_。 (2)弯向光源生长的有_。 (3)不生长、不弯曲的有_。 (4)如把放在匀速转盘的中心,给予右侧光照,它的生长情况是_。 (5)向光弯曲生长的原因是_ _。(6)以上实验说明,植物的茎具有_,感受光刺激的部位在_ _,向光弯曲生长的部位在_ _,胚芽鞘尖端能够产生_,从尖端运输到下部,能促进_ _生长。2、(14分)下图表示植物不同器官对生长素的反应。观察后据图回答:a点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对根生长的效应是 (促进或抑制)生长素对植物的生长具有 性。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有 (至少回答两点)。有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由 的结果。在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘(a)和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘(b)置于单侧光下,结果a弯向光源生长,b不生长也不弯曲。该实验的推论是 。植物的向光性对植物叶片生长的意义是 。3随着植物激素的发现,植物激素调节的科学道理很快应用于生产实践。 i胚芽鞘是研究iaa及其分布与作川原理的最佳实验材料,请分析燕麦胚芽鞘的系列实验(图1)得出相应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论