中考语文 第3篇 现代文阅读 专题九 文学作品阅读课件.ppt

专题九文学作品阅读 知识清单 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 附表1 常用的修辞手法及其作用 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 附表2 描写的表达方式 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 附表3 常见的表现手法及作用 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 近四年 江西中考现代文阅读基本延续着散文加说明文 散文加议论文的形式 散文一般17分 说明文或议论文一般13分 散文 议论文多选择名家作品 考试说明 要求考生能阅读一般的文学作品 近五年文学作品都是散文 还没有考查过小说 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 1 作品先从窗外着笔 实写雨声和夜色 点明时间 勾画环境 渲染气氛 然后 笔墨由外向里转换 并将现实景物化入梦幻境界 2 运用肖像描写与动作描写 使鲁迅顿时活了起来 让读者如见其人 并留下深刻的印象 文本助读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 3 这种一泻千里的排比句 增添了文章的激情 使读者情不自禁地受到感染 4 绊脚石 指现实生活中的枷锁 羁绊 代指一切阻碍你前行的现实困难 不经历一番磨难是决然过不去的 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 他一点也没有改变 他还是那么安静 那么恳切 那么热心 那么慈祥 他坐在椅子上 好像从他身上散出来一股一股的热气 我觉得屋子里越来越温暖了 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 5 环境描写 暗指旧社会的黑暗 衬托鲁迅的伟大 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 6 不要离开我们 我决不离开你们 说明新时期仍然需要鲁迅精神 鲁迅精神永远指引我们前进 他站起来 走到窗前 发光的心仍然在他的胸膛里 跟着他到了窗前 我记起了 多少年来这颗心就一直在燃烧 一直在给人们指路 他走到哪里 他的心就在哪里发光 生热 我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助 他细心地治好他们的伤 让他们恢复了精力和勇气 继续走向光明的前途 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 雨住了 风也消逝了 天空不知在什么时候露出一点点灰色 夜很静 连他那颗心 毕毕剥剥 地燃烧的声音也听得见 他拿一只手慢慢地压在胸前 我觉得他的身子似乎微微地在颤动 我听见他激动地 带感情地说 忘记我 可是我永远忘不了你们 难道为了你们 我还有什么不可以拿出来的 难道为了你们 我还有过什么顾虑 难道我曾经在真理面前畏怯 在暴力面前低头 为了追求真理我不是敢说 敢做 敢骂 敢恨 敢爱 敢叫 我所预言的 将来的光明 不是已经出现在你们的眼前 那么仍然要记住 为了真理 要敢爱 敢恨 敢叫 敢说 敢做 敢追求 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 7 这些话有些是鲁迅原话 有些是略加改造 体现了鲁迅的思想和精神 并且表现出鲁迅的一贯风格 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 8 作者把鲁迅先生燃烧的心比作初升的红日 并在其中叠印先生慈祥的脸庞 崇敬之情达到高潮 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 9 借助梦境的虚幻性 使鲁迅形象得以重现 10 首尾呼应 全文浑然一体 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点1把握人物形象 1 文章写 秋夜的梦 突出了鲁迅先生哪些性格特点 突出了鲁迅先生慈祥 开朗 平易近人 安静 恳切 热心 勇敢的性格特点 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 本题考查对人物性格品质的理解把握情况 解答此题 先通读全文 了解人物主要活动 再抓住关键词句来帮助概括 如 深透的眼光和慈祥的微笑 他突然发出来爽朗的笑声 那么平易近人 他还是那么安静 那么恳切 那么热心 那么慈祥 为了追求真理我不是敢说 敢做 敢骂 敢恨 敢爱 敢叫 只要抽取关键词就能作答了 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2017年13题 2016年14题 2015年17题等对此考点有所考查 考查形式多为简答题 以考查学生的理解概括能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点2理清思路归纳要点 2 伴随 我 的梦境 鲁迅先生那颗燃烧的心发生了哪些变化 透过这颗心 我 感受到了 听到了 看到了 什么 根据文章内容 在下面表格横线上填写文字 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 感到一种献身的欲望 心仍在他胸膛里燃烧 发光 心在 毕毕剥剥 地燃烧 听见他激动 带感情的声音 看见他手压在胸前 燃烧的心像初日那样挂在天空 然后又变成先生的慈祥的脸庞 看见先生衷心愉快的笑脸 专题九 文学作品阅读 解析 解答这类题目 要以阅读试题为依据 从整体着眼 明确筛选整合的目的 确定展开筛选整理的范围 归纳 综合筛选出的内容 要从确定内容中的关键句意 层意入手 发掘隐含信息 就本题而言 伴随 我 的梦境 鲁迅先生那颗燃烧的心发生了许多变化 试题中已经提供了 通红的心一直在燃烧 通过阅读全文及相关段落 我们可以看出 鲁迅的心一直在燃烧 而且越烧越旺 透过这颗心 我 感受情感越来越不平 越来越激烈 抓住具体内容 运用概括手法是能解好此题的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2017年14题 2016年13题 2015年15题等对此考点有所考查 考查形式多为简答题 以考查学生的归纳概括能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点3分析词句段的作用 3 梦境中 鲁迅先生激动的 带感情的一席话 表明了他对活着的人怎样的期望 勇敢追求真理 不要在暴力面前低头 勇敢地继续向着更大的光明前进 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 解答这道题应当先反复默读这段话 再抓住关键语句加以概括 这段话应当抓住 难道我曾经在真理面前畏怯 在暴力面前低头 勇敢地继续向着更大的光明前进 加以概括 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2017年15题 2016年15题 2015年16题等对此考点有所考查 考查形式多为简答题 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点4内容理解与概括 4 为什么梦醒后 我 会在书上看到鲁迅先生那颗发光的燃烧的心 我 领悟到了鲁迅先生的精神品质 鲁迅先生的精神品质温暖了 我 鼓励了 我 让 我 找到勇气 获得力量 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 燃烧的心 应当比喻鲁迅先生热烈爱国 勇敢斗争和奉献的精神 看到 表明 我 领会到了先生的高尚品质 我 被他的精神感动 鼓舞 获得勇气和力量 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2017年16题 2016年16题等对此考点有所考查 考查形式多为简答题 以考查学生的理解概括能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点5把握作者的情感态度 5 简要分析文章的构思特点 并说说文章表达了作者怎样的情感 文章构思奇特 通过梦境回忆鲁迅先生的言行 体现了鲁迅先生的性格特点和精神品质 文章表达了作者对鲁迅先生的怀念和敬仰之情 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 文章写看到鲁迅的身影 看到他燃烧的心 听到他的话 读来有些费解 文末 原来我俯在摊开的先生的 野草 上做了一个秋夜的梦 点明这是一场梦 作者通过描写梦境中的鲁迅 描写了他的外貌 语言 动作 直接表现鲁迅的特点 而且 借一场梦 表达 我 对先生的日思夜想和敬仰怀念之情 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2017年17题 2015年18题等对此考点有所考查 考查形式为简答题 以考查学生的理解概括能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 1 开门见山 提出木瓜树苗生长环境恶劣 给人留下悬念 2 连续两个疑问 使读者也疑惑不断 3 豪雨 连续降雨 且一日雨量累积130mm的大雨 文本助读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 4 作者好心 埋下伏笔 但愿有个好结果 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 5 出乎意料 让人深思 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 6 将吸毒者与污泥里的木瓜联想到一起 引起读者的思考 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 7 分析 浮浪者 吸毒者 与生长在污水中的木瓜之相同点 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 8 引导读者对人生进行思索 如何面对逆境 9 问句结尾 深化主旨 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点6分析词语的表达效果 弓曲 一词通过描写吸毒者的形态 形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态 迷离 一词通过描写吸毒者的眼神 刻画出了他们行尸走肉般的生活状态和没有理想 没有目标的精神状态 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 先在原文相关处找出这个句子 读出整个句子的含义及作用 然后理解该词语的本来意义 再联系具体语境分析它的作用 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2014年16题对此考点有所考查 考查形式为简答题 以考查学生的理解概括及语言运用能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点7理解语句的语境义 2 文中写道 恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧 却带来了不同的选择 你认为恐惧提升的人会做出怎样的选择 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 恐惧提升的人心中没有目标 摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰 精神上甘于堕落 放弃了心灵之路 不期待光明的未来 专题九 文学作品阅读 解析 先要从文中找到这个句子 看看它是在什么情况下出现的 分析出它上下文的语境 抓住句子的本质含义作答 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2014年17题 2013年17题等对此考点有所考查 考查形式为简答题 以考查学生的理解概括及语言运用能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点8鉴赏写作特色和表达技巧 3 作者花了不少笔墨写自己对木瓜树的生存环境甚是担忧 如何把它移栽到顶楼的花园里 这是为什么呢 作者运用设置悬念的手法 使故事情节环环相扣 也使文章情节曲折生动 激发了读者阅读兴趣 让读者读到后面产生震撼人心的效果 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 本题其实考查对散文常见的设置悬念手法的分析 一般地 好心是能办成好事的 但本文却出乎作者及读者的意料 这样就产生了探究原因的动力 从而激发了读者阅读文章的积极性 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 考查形式为简答题 以考查学生的理解概括能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考点9概括文章主旨 4 结合文章最后两个自然段 谈谈你对文章主旨的理解 要树立美好的理想 追求真善美的生活 相信自己有一天一定可以实现理想 万一理想实现不了 至少要保持一颗追求上进的心 不能自暴自弃 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 仔细审题是解题的关键 因为此题在要求理解主旨的前面还有 结合文章最后两个自然段 的提示 所以 一定要认真阅读最后两个自然段 阅读之后 我们就能发现 最后两个自然段已经从木瓜话题转移到对人生的思考 是对主题的升华 因此 我们要立足于此 而不仅仅是木瓜的往事 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考情数据 2015年18题 2014年18题等对此考点有所考查 考查形式为简答题 以考查学生的理解概括能力为目的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 当堂检测 专题九 文学作品阅读 1 第 段开篇点题 点明与周有光先生结识的时间 缘由 有幸 写出了 我 对周有光先生的崇敬之情 文本助读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 2 第 段叙述第一件事 2002年2月 我 主动联系周有光先生编辑 周有光语文论集 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 3 第 段继续叙述第一件事 周先生专注地翻看样书 中 专注 一词体现出周有光先生治学的严谨 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 4 第 段叙述第二件事 2007年5月 拿 周有光语文论集 评奖 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 5 第 段接着写评奖的事 详写周有光先生读一部参评图书后的意见 表现出他学问的深厚和治学的严谨 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 6 这是本很厚的英文书 但不到半个月 周先生就把书读完了 强调了周先生 活到老 学到老 的强烈求知欲 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 7 第 段叙述第三件事 今年6月 我 与周有光先生的通信集出版 专题九 文学作品阅读 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 1 选文是按照怎样的顺序组织材料的 按照时间顺序叙述了 我 与周有光先生之间的几件事情 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 本题考查对时间顺序的掌握 梳理本文时间点 我在北京大学中文系读书时 2000年2月初 2007年5月 今年6月 从几个时间段可以看出 选文是按照时间先后顺序组织材料的 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 2 选文第 段 我终于了却了这桩心事 一句中 这桩心事 具体指什么 要为周先生出版多卷本文集 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 本题考查词语的指代作用 要想知道一个指示代词的具体指代 我们要遵循 瞻前顾后 原则 先找到原词所在地 选文第 段结尾处 我终于了却了这桩心事 前面有一个词 至此 提示我们要从前文找 选文第 段整个说 我 和周先生编选书出版书 再往前看选文第 段段首有一个表明自己心事的句子 我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集 然后写事情经过 由此可得出正确答案 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 3 从选文第 段看 周有光先生的哪些精神品质令人敬佩 活到老 学到老 治学严谨 求知欲强 考向探究 当堂检测 知识清单 考点聚焦 专题九 文学作品阅读 解析 本题考查