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文档简介
2 5用计算器开方 1 会用计算器求平方根和立方根 2 鼓励自己探索计算器的用法 经历运用计算器探求数学规律的活动 发展学生的探究能力和合情推理的能力 3 在用计算器探索有关规律的过程中 体验数学的规律性 体验数学活动的创造性和趣味性 知识回顾 1 什么是无理数 2 什么是算术平方根 什么是平方根 什么是立方根 3 怎么对无理数进行估算呢 1 2 3 4 5 6 算一算 情景导入 利用计算器 求下列各式的值 结果精确0 001 1 2 3 4 试一试 共同探究 你能利用计算器比较和的大小吗 试一试 1 任意找一个你认为很大的正数 利用计算器对它进行开平方运算 对所得的结果再进行开平方运算 随着开方次数的增加 你发现了什么 2 改用另一个小于1的正数试一试 看看是否仍有类似的规律 议一议 借助计算器求下列各式的值 你能发现什么规律 想一想 已知按一定规律排列的一组数 1 如果从中选出若干个数使它们的和大于3 那么至少要选出几个数 试一试 任意找一个非零数 利用计算器对它不断进行开立方运算 你发现了什么 试一试 1 利用计算器求下列各式的值 结果精确到0 001 1 2 3 4 展示自我 2 利用计算器 比较下列各组数的大小 1 2 1 学会用计算器进行开方 2 学会用计算器进行
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