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文档简介
兆麟初级中学初一学年数学新授课学案班 级姓 名 有理数的乘法 1.4.1 新授课 3 孔凡杰 付明月 1.掌握有理数的乘法法则的基础上，能用乘法交换律、结合率，简化乘法运算；2.熟练并掌握有理数的加、减乘法混合运算；一温故知新1.有理数的乘法法则2.互为倒数3.几个因数相乘二、探究新知 1、 计算：（-37）（-12）交换律：两个数相乘， 的位置，积相等，即ab= 。2、计算：6（-10）0.1结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把 相乘，积相等，即(ab)c=a(bc)3. 计算：-30（-+）分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把 ，即a(b+c)= 4、反用分配律进行计算：分配律：a(b+c)=ab+ac,反过来：ab+ac= 计算：（1）4（-3）+3（-3）-2（-3）+7（-3）（2）（-23）25-625+1825+25三.拓展提高：1、有理数的乘法交换律是： 用字母表示为 有理数的乘法结合律： 用字母表示为 有理数的乘法分配律 用字母表示为 2、例：计算：（1）（-7）（-） (2)（-8）（-5）（-0.125）(3)（ - + - ）36 （4）19（-10）(5)（-5）（+7 ）+（+7）（-7）-（+12）7注意：（1）利用有理数乘法运算律时，常常漏乘其中一个数或弄错符号。(2)交换律在乘法运算中可任意交换因数的位置（包括符号）。四 课堂训练计算（1）-30（-+） （2）（-10）（-）（-0.1）（-6） 随堂思注（3）（-5）（-8.1）3.1415920 （4）（-0.4）（+25）（-5） （5）（-10）（-0.1）（-8.25） （6）（-15）（-8）（-125） （7）（-）（-36） （8）17.4（-）+（-）17.4 （9）（-+）（-36） （10）99（-8） （11）-3.1435.2+6.28（-23.3）-1。5736.4五归纳小结1.计算（1）（+-）12 （2）（-6）(0.5+)(3)(-1002) 17 (4)915 (5)(-4)1.25(-8) (6) (-2.4) (7)2(-7)（8）（-14）（-100）（-6）（0.01） （9）（-125）（3.567）0（-2009）（10）（1-2）（2-3）（3-4）（4-5）（19-20）（11）（-85）（-25）（-4） (12)( -)30
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