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四理性之光与浪漫之声 史料链接 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 不成熟状态就是不经别人的引导 就对运用自己的理智无能为力 要有勇气运用你自己的理智 这就是启蒙运动的口号 人不是他人的工具 而是自身的目的 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 不成熟状态就是不经别人的引导 就对运用自己的理智无能为力 要有勇气运用你自己的理智 这就是启蒙运动的口号 人不是他人的工具 而是自身的目的 自由即自律 康德 难道农民的儿子生来颈上就带着圈 而贵族的儿子生来腿上就带着踢马刺吗 一切享有各种天然能力的人 显然是平等的 除了法律之外 不依赖任何别的东西 这就是自由人 伏尔泰语录 理性主义的内涵 人生来平等 这是自然赋予每个人的权利 国家最高权力属于全体人民 社会秩序乃是为其他一切权利提供基础的一项神圣权利 然而这项权利绝不是出于自然 而是建立在约定之上的 卢梭 社会契约论 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 要有勇气运用你自己的理智 这就是启蒙运动的口号 康德 启蒙运动的影响 材料一黄氏之说 根本上不脱儒家思想理路 却将儒家政治 社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图 若以为其所论仍与 现代 不侔 相当 而定其为无新见 则失于以 现代 事物为绝对尺度 赵轶峰 十七世纪中国政治 社会思想诉求的维度 材料二启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页 在启蒙时代 欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考 强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想 宗教思想和宗教神学的迷雾 启蒙在理论上为美国革命和法国以及欧洲和美洲的其他革命和改革做准备 独立宣言 人权宣言 是启蒙原则的法律化 某些立法原则在 拿破仑法典 中变为现实 中国中学教学百科全书 历史卷 材料一 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作 感叹道 原来是伏尔泰和卢梭毁了法国 柏克 法国革命论 材料二
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