山东省青岛市城阳区第七中学七年级语文上学期第一次阶段检测试题（无答案） 新人教版.doc

七年级语文阶段检测 （考试时间：60分钟 满分：70分）学校 班级 姓名 座号 一、 积累及语言运用（19分）1、 根据注音写出恰当的汉字（4分）nn（ ）芽 hn( )dn ( ) 脸ji（ ） 2将划横线的字注音（2分） 一霎时（ ） 纠纷（ ） 匿（ ）笑 憔悴（ ）3、根据默写诗句（11分）（1） ，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨， 。（2） ，志在千里。 ，壮心不已。（3）清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 （4） ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。 （5）君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。（6） ，青山郭外斜。 ，把酒话桑麻。（7） ，以观沧海。 ， 。（8）客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 （9） ，谁家新燕啄春泥。 ，浅草才能没马蹄。（10）春天像健壮的青年， ， 。（11）草野在 ，溪水因 。4、对下列诗句理解有误的一项是（ ）（2分）a、“山光悦鸟性，潭影空人心”这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。b、夜雨寄北写今日离情，却设想未来的重逢，相逢之日再诉今日离情，足见这离情是何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用词。c、泊秦淮全诗以叙事带出议论，议论指向歌女，只顾自己享乐，不顾国事艰难。d、天净沙秋思中“天净沙”是曲牌名。这首曲子以高超的景物描写烘托“断肠人”天涯沦落的凄苦之情。曲中的“小桥流水人家”是作者情思的触发点。二、阅读理解（51分）(1)文言文阅读（18分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君乎?”学而 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学而子曰：“温故而知新,可以为师矣.”为政子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.雍也子曰：三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。述而6请从选段中找出两个通假字并解释（2分） 通 ，解释： 通 ，解释： 7、解释词语（8分） 拟 因期 委乃 顾 愠 乐8、句子翻译（6分）未若柳絮因风起。（1分） 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? （3分） 择其善者而从之,其不善者而改之。（2分） 9、下列划线词语用法相同的一项是（ ）（2分）a、人不知而不愠 温故而知新b、为人谋而不忠乎 可以为师矣c、则是无信 学而不思则罔d、公大笑乐 乐亦在其中矣三、请阅读下则的短文，按要求答题：（15 分）父亲的眼神一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为混混的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。这时父亲对我说：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧-趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容学校 班级 姓名 座号 娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里睡觉父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 （11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。（12）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：我要上学! (13)后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。(14)尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我水远也忘不了你的眼神!(文段有删改) 10.文段是运用第 人称来叙述的。段段是按照 顺序来记叙的。（1分）11段中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。（2分）12.段（14）中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?有何作用？(4分) 13简要概括：文段主要记叙了一件什么事情?(4分) 14文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?作者这样安排的好处是什么？(4分) 四、阅读光明的新曲，回答问题：（18分）光明的新曲 傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁它们，像什么呢？ 蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛 也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园林阴深处，飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿呵，飞向那遥远的地方”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在浓浓的绿阴深处。我看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衫裙在晚风中飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方”看清她的眼睛时，我不由倒抽一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的荫翳呵，竟是一个盲姑娘！唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯然无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴健上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而从这位母亲紧抿的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在遥远的地方”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼前，有丁东作响的清泉，有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛。墙上的夕辉早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来15、在整体