山东省郯城县中考化学模拟试题(1).doc

山东省郯城县2014届九年级中考模拟化学试题 相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 mg-24 s-32 ca -40 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）题号123456789101112131415161718答案1.下列选项中属于化学变化的是( ) a木料制家具 b大米酿酒 c石蜡熔化 d水制冰块2科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(nf3)的温室效应是二氧化碳的17万倍。nf3中 氟元素为-1价，则氮元素的化合价是( ) a-3 b0 c+1 d+33某方便食品的主要配料如下，其中糖类物质含量最丰富的是( ) a小麦粉 b植物油 c牛肉 d食盐 4大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(c6h10s3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是( )ac、h、s元素质量比为6：10：3 b属于无机化合物 c一个分子中含有三个硫原子 d相对分子质量为178 g5下列实验操作错误的是( ) a取用药品 b称取药品 c量取液体 d搅拌溶解6.下列各物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（ ） a.氧气 大理石 b. 生铁 食盐水 c. 金刚石 碳酸钠 d. 干冰 冰水混合物7物质的性质决定其用途 。下列因果关系不成立的是（ ）a.镁燃烧能发出耀眼的白光，所以用于制作照明弹b.金属钨的熔点高，所以用于制作灯泡的钨丝c.因为氮气化学性质不活泼，所以可用作保护气d.因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料。8.2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是（ ）a将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收 b短时间不用电脑时，关掉不用的程序，启用电脑的“睡眠”模式c多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具 d多步行，骑自行车，尽量选用公共汽车，少开车9在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。下列说法正确的是( ) a”热冰”是纯净物 b“热冰”在任何条件下都不会熔化 c“热冰”与水的化学性质不同 d结成“热冰”后，分子停止运动10下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ ）ah+ 、cl- 、oh- bh+ 、so42- 、co32-cba2+、 h+ 、so42- dcu2+ 、na+ 、no3- 11.下列实验中，固体质量变化符合右图的是（ ）a将铜片放入硝酸银溶液中b将饱和氢氧化钙溶液加热c将氯酸钾和二氧化锰混合加热d将碳和氧化铜混合在高温下反应12向氯化铜溶液加入一定量的锌粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）溶液中有 zn2+、cu2+ ，不溶物为cu 溶液中有 zn2+、cu2+ ，不溶物为 zn 溶液只有 zn2+ ，不溶物为 zn 溶液只有 zn2+有 ，不溶物为 zn 、cua bcd13kcl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是（ ）温度020 4060溶解度g276340400455akci饱和溶液中不能再溶解其他物质b20时，100 g kcl饱和溶液中含kci 340 gc40时，kcl饱和溶液的质量分数为400d60的kcl饱和溶液降温至20，有晶体析出14下列人体体液中，酸性最强的是（ ）abcd体液唾液血液胆汁胃液ph范围6.6 -7.17. 35 -7.456.8 -7.40.8 -1.5d除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法15.下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是（ ）a市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素b用一种高效的催化剂可把水变成汽油c蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒d消防队员向着火的房子喷水，是通过隔绝燃烧物与空气接触，达到灭火目的16.小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是a物质的分类b资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现c“低碳经济”的措施d用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物17.为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是选项物质（杂质）操作方式acu（fe）加足量稀硫酸，充分反应后过滤bco（o2）缓慢通过灼热铜网cnacl溶液（na2co3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止dfeso4溶液（cuso4）加入足量铁屑，充分反应后过滤18.下列物质之间，不能发生反应的是a.锌与硫酸铜溶液 b.铝与硝酸银溶液c.铜与硫酸锌溶液 d.铁与硝酸银溶液 二、填空题（本题共5小题，每空1分，化学方程式2分，共38分）19.(8分)物质的用途与其性质密切相关。（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能 。（2）氧化镁符号 （3）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是 _。（4）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳 _ _（5）硝酸钙中钙元素的化合价为 （6）硝酸 ，（7）8个水分子 20. （7分）（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 _ 反应，因此铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是 。用盐酸除铁锈的化学方程式为 。（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利用废旧金属制品的目的之一是 。21. （5分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1） 溶解度随温度升高而减小的物质是_。（2） t1时，甲、乙两种物质的溶解度 。（3） 要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液， 除加水之外还可采用的方法是 _ 。（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用 _ 的方法。（5）t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 。22.（9分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。(1)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量： 、 （2）工业上用电解水的方法制取氢气： 、 （3)用熟石灰中和工厂废液中的硫酸： 、 23.（4分）“化学就在我们身边。”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会。（1）旅游前，他准备了鸡蛋、面包、桔子和矿泉水，其中富含维生素的是 富含蛋白质的是_。（2）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有 （填“可回收”或“不可回收”标识的垃圾箱内）。（3）途径小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，振荡。观察到 现象，说明该溪水为硬水。24.（7分）已知a.b.c.d.是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中a被看作是理想的“绿色能源”，b在常温下是一种无色液体，c可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）写出a在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。（2）写出ba的化学方程式： _，其基本反应类型为 。（3）若d是有机物，其化学式为 。（4）若d是无机物，写出bd的化学方程式： 。 三、实验与探究题(每空1分共11分)25.（4分）根据基础实验6“粗盐的初步提纯”，填写相关实验内容：（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中 杂质的过程，（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、（3）实验过程：实验步骤：计算产率过滤称量与溶解蒸发正确的操作顺序应是 （填序号）。（4）问题讨论：实验过程中，多次用到玻璃棒。请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用： 。如果过滤后的滤液仍浑浊，其原因可能是 （写出一条）26.（7分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。（1）写出该中和反应的化学方程式_。（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？【进行猜想】（a）溶质可能是cacl2与ca（oh）2 （b）溶质可能只是cacl2 （c）溶质可能是cacl2与盐酸【实验探究】小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液振荡观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想（a）,你认为他排除猜想（a）的理由是 。小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：实验步骤预计现象预计结论取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液。 猜想（b）正确 猜想（c）正确通过以上探究，最后确定猜想（c）正确。【反思与拓展】你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是 。要想处理烧杯内溶液使其只得到cacl2溶液，应向溶液中加入过量 ，充分反应后过滤，反应的方程式为 。四，计算题27（6分）维生素b2(c17h20o6n4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题： (l)维生素b2由_种元素组成。 (2)维生素b2中各元素的原子个数比为_。 (3)维生索b2中碳、氢两种元素的质量比为_。28.（9分）为测定某mgso4 溶液的质量分数，化学小组同学取mgso4 溶液100g，向其中加入一定溶质质量分数的naoh溶液80g，二者恰好完全反应生成沉淀5.8g。请计算：（1）该mgso4 溶液的质量分数是多少？（2）反应后所得溶液溶质的质量分数是多少？ 中考化学参考答案：题号123456789101112131415161718答案bdaccadaadacddacbc19.（1）供给呼吸 （2）mgo （3）常温下，碳的化学性质不活泼 （4）不燃烧，不支持+2燃烧 （5）ca(no3) (6)hno3 (7)8h2o高温20.水和氧气，涂油，6hcl+fe2o3=2fecl3 +3h2o21（1）乙 （2）相等 （3）降低温度 （4）蒸发结晶 （5）37.5%点燃22.（1）4p+5o2=2p2o5 化合反应通电 （2）2h2o=2h2+o2 分解反应（3） ca（oh）2+h2so4=caso4+2h20 复分解反应23.（1）桔子，鸡蛋 （2）可回收 （3