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教学资料参考中考物理“理论联系实际”专题复习的方法沪科版- 1 -知识的系统化和概念的理解透彻是解决理论联系实际题的基础.1、在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记 载方式和方法把知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论. 2、在复习时抓住重点的物理概念和规律，不是死记硬背；而要抓住每个物理概念或规律中关键的“字”和“词”，挖掘知识的内涵和外延，并要注意物理概念或规律的适用条件.二、将涉及的面进行分类罗列、整理.1联系生活、生产实际、自然现象类 如：烧水、做饭、炒菜等厨房问题.浴室、下河、游泳等洗澡问题.重锤线、水平仪、盐水选种、种田、机械等工农业生产问题.冰、霜、雾、雨、露、“白气”、日月食、海市蜃楼等气象问题，特别是贴近学生日常生活的书包、文具、写字等学习中的问题.例：小明夏天下河游泳时发现下河前走在沙滩上很烫脚，下到水里感觉凉快些，游泳、洗完澡后从深水走向岸的过程中觉得脚越来越疼，等他上岸后感觉太阳晒着比较热，但风一吹又凉快多了，你能用所学的知识帮他解释一下原因吗？如果你是小明你觉得你还会发现什么物理现象，并说出其中的物理原理.2联系社会、科技热点类如节约型社会、绿色奥运、人工降雨、能源开发、磁悬浮、超导、纳米技术、航天、航空、军事科技等问题.如：神六升空时发射塔底部建有大水池，用液态氢做燃料，飞船变轨和姿态调整，太空生活，航天服内部加压，椭圆轨道飞行等涉及比热、物态变化、热值、惯性、大气压、力与运动、质量与重力、能量转化与守衡等相关知识运用.3、生物、地理、音乐、美术、体育等学科整和类例如与地理知识相关的高原反应、高山烧水、温差变化、水循环、能源分布等.与体育相关的各类运动、各种防护、防阻、防滑等设计.例：造纸术是中国古代的伟大发明之一，造纸术的发明和传播，是中华民族对人类文明的巨大贡献.（）在纸的发明前我国通常用和帛作书写材料.公元年在总结劳动人民经验的基础上，改进了造纸术.（）用一把直尺怎样较准确地测量纸的厚度？简述你采用的方法.（3）现今人们提倡不用纸质贺卡，而用电话、电子邮件等互相祝贺.这种做法的意义是什么？ 4、技术产品、铭牌、参数类包装袋标签、热水器、煤气罐、电器设备等铭牌标识的理解、数据筛选问题.涉及物质、力学、热学、电学等或综合运用.5、医疗、卫生类 如疾病传播、打针、包扎、吊盐水、血压、B超、核磁共振等.例吸烟有害健康.在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，一会儿房间就会充满烟味，这是分子的现象.所以，为了您和他人的健康，请不要吸烟.6文学作品、新闻报道、谚语、广告等类如诗句“举杯邀明月，对影成三人”“掬水月在手，弄花香满衣”等 ，谚语“霜前冷，雪后寒”“早穿棉袄.晚穿纱”等例“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.”船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了 .作者通过声音的 这一特征辨别出是钟声.7、政策法规、交通安全、环保类禁止超载、
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