江苏省无锡市长安中学八年级数学下册 第十章《图形的相似》章节课件第十章 图形的相似复习三练习(无答案) 苏科版.doc_第1页
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图形的相似复习三 班级 姓名 一、教学目标:灵活运用相似形的知识解决问题。二、教学过程:例题精讲:例1.(针孔成像问题)根据图中尺寸(abab),那么物像长y(ab的长)与物长x(ab的长)之间函数关系的图象大致是 ( ) 例2.如图,在斜坡的顶部有一铁塔ab,b是cd的中点,cd是水平的,在阳光的照射下,塔影de留在坡面上已知铁塔底座宽cd=12m,塔影长de=18m,小明和小华的身高都是1.6m,同一时刻,小明站在点e处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2m和1m,那么塔高ab为_ 例3、等腰abc,ab=ac,bac=120,p为bc上的中点,小慧拿着含 30角的透明三角板,使30角的顶点落在点p,三角板绕p 旋转到图2情形时,三角板的两边分别交ba的延长线于点e、交边ac于点f,连结ef,(1)bpe与pfe是否相似?请说明理由(2)把等腰abc改成等腰直角三角形,那块三角板的一个角是几度,题中的结论还成立?例4、如图,在梯形abcd中, adbc,abdc ,ad6,bc12,梯形abcd的面积为36,动点p从d点出发沿dc以每秒1个单位的速度向终点c运动,动点q从c点出发沿cb以每秒2个单位的速度向点b运动,两点同时出发,点p到达点c时,q点随之停止运动 (1)线段cd的长为_;(2)设p、q运动时间为t(0t5)秒,pq与梯形abcd的边dc、bc所围成的三角形的面积为s,求s与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻,使以p、q、c三点为顶点的三角形是直角三角形,若有,请求出相应时间;若没有,请说明理由例5、某4名同学在同一时刻的阳光下测量四棵树的高度,他们分别做了以下工作:小芳:测得一根长为1米的竹竿影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(图1)小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米 小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(图3),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米 小明:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(图4)身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2m (1)求出甲树的高度 (2)求出乙树的高度.(画出示意图) (3)求出丙树的高度. (4)求出丁树的高度图1图2图3图4图形的相似复习三 班级 姓名 (一)选择题: 1.如图1,ad是直角三角形abc斜边上的中线,aead交cb延长线于e,则图中一定相似的三角形是( )。aaed与acb baeb与acdc cbae与ace daec与dac2.如图2,已知abc与ade中,则ce, dabcae,则下列各式成立的个数是( )。d=b , , , a1个 b2个 c3个 d4个3在rtabc中,acb=90,cdab于d,则acbc=23,则adbd=( )。a23 b49 c d不能确定4.d、e分别是abc中边ab、ac上的点,若debc,且sade =s梯形dbce,则ad:db=( )。a11 b1 c d 5如图3,在正方形网格上,若使abcpbd,则点p应在( )。ap1处bp2处cp3处 dp4处6、如图4,abc中,d在ab上,且ad:db=2:1,e是cd的中点,连结ae并延长交bc于f求证:等于( )(a)1/5 (b)1/4 (c)3/13 (d)1/6 图1 图2 图3 图4 (二)填空题:1.顺次连结三角形三边中点所得到的三角形与原三角形的周长之比是_;面积之比是_。2.两个相似三角形的一组对应边长分别为15和27,它们的周长之差为36,则较小三角形的周长是_。3.如图5,abc中bac=90,ad是bc边上的高,(1)若bd=6,ad=4,cd=_;(2)若bd=6,bc=8,则ac=_。4.如图6,d、e分别在边ac、ab上,已知aedacb,ae=dc,若ab=12cm,ac=8cm.则ad=_。5如图7,梯形abcd的对角线ac、bd交于点o,若saod:sacd=1:4,则saod:sboc的值为_。6如图8,梯形abcd中,efbc,ae:eb=1:2,ad=5厘米,bc=10厘米,则ef7如图,在平行四边形abcd中,ab=8cm,ad=4cm,e为ad的中点,在ab上取一点f,使cbfcde,则af=_cm。dcabefdaobc 图5 图6 图7图图 三、解答下列各题1在abc中,d为bc的中点,e为ac上的任意一点,be交ad于点o某学生在研究这一问题时,发现了如下事实: 如图(1),当时,有;如图(2),当时,有;如图(3),当时,有;在图(4)中,当时,参照上述研究的结论,请你猜想用n表示aoad的一般结论,并给出证明pqdcba2已知矩形abcd,长bc=12

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