七年级道德与法治下册 第五单元 过有选择的生活 第一节《生活与选择》课件 湘教版.ppt_第1页
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第五单元过有选择的生活 第一节生活与选择 早晨是选择睡懒觉还是晨跑或晨读 早餐是选择稀饭馒头还是牛奶面包 衣服颜色是选择红色还是白色还是 上学方式是选择步行还是乘车 碰到老师或同学时是选择打招呼还是视而不见 躲避 上课时是选择认真听讲还是讲话 开小差 放学后是选择按时回家还是在校外逗留 做家庭作业时是选择及时认真做还是边做边玩还是根本不做 朋友有难时是选择帮助还是不理睬 与同学闹矛盾时是选择化干戈为玉帛还是不依不饶 说说我们一天面临的选择 进行了以上选择后 你得出了哪些结论呢 选择 时时刻刻都缠绕着我们 每个行为都可以选择 即时时有选择 处处有选择 虽然有些选择是在我们不经意时做出来的 但正是这些各种各样的选择构建了我们的生活 选择就在我们身边 我们的生活充满选择 事实上 人生中的选择远不止这些 我们将面临许多重要的选择 如 选择怎么做人 选择是否勇担责任 选择什么专业 选择什么价值观 选择什么理想与信念等等 选择就像从十字路口经过 有人可能从容地走过 也有人可能会站在中间徘徊着 彷徨着 进退维谷 不知所措 所以说 有些选择则是对人的极大挑战 它不仅挑战人的智慧 还挑战人性 一 生活充满选择 想一想 在前面的选择中 那些属于 日常琐事 哪些则是重要的呢 为什么 如选择衣服颜色 早餐吃什么 上学方式等 就属于 日常琐事 因为这些选择不会对我们的生活产生重大影响 其余的选择则是重要的 因为这些选择对我们养成良好行为习惯 培养健康的人格起着举足轻重的作用 案例 今天是星期天 小明没有睡懒觉 早早地起了床 外面寒气逼人 小明真不想晨跑了 可是爸爸早已等候在门外 小明只得马上穿了件外套 随爸爸一起跑起来 晨跑结束 小明和爸爸来到早餐店 小明点了一碗面 正吃着 遇到了同学阿伟 阿伟约他一起去新华书店看书 小明答应了 一进书店 远远地就看到数学黄老师也在 小明走过去打了个招呼 然后选了本 幽默人生 津津有味地看了起来 1 小明这一上午作出了哪些选择 哪些是一般的选择 哪些是重要的选择 为什么 2 小明的选择告诉了我们什么道理 思考 生活充满选择 有的选择不会对我们的生活产生重大影响 但有些选择则对我们的人生起着举足轻重的作用 不同的选择 往往造就不同的人生 因此我们要学会独立自主地做出选择 并对选择负责 再请同学们阅读教材p103的 汶川地震中我们的同龄人作出的选择 思考 你读了这段文字有什么感受 不同的选择 往往造就不同的人生 我们要学会独立地做出正确选择 选择担当 选择责任 课堂调查 当你遇到下列情况时 会怎么选择 为什么 3 当同学 朋友遇到困难时 你选择 4 当自己与别人发生矛盾时 你选择 5 当有同学邀你去网吧上网时 你选择 6 当有同学邀你酗酒或赌博时 你选择 7 当有同学邀你打架斗殴时 你选择 1 当同学邀你一起去参加课外文体活动时 你选择 2 当学校组织 义务监督诚信 活动时 你选择 通过以上的 调查活动 你悟出了什么道理 不同的选择 往往造就不同的人生 即是 人生因选择而不同 再看名人 伟人的选择故事 鲁迅 1881 1936 原名周树人 字豫才 1881年9月25日出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭 自幼聪颖勤奋 7岁启蒙 12岁师事宿儒镜吾 在三味书屋攻读诗书近5年 课余喜杂览 爱读野史笔记 13岁时 祖父因科场案下狱 父亲在长期患病后早逝 家道中落 经常出入当铺与药店 备感世态炎凉 发奋告别封建 正道 决意 走异路 逃异地 于18岁时考入无需学费的南京水师学堂 旋因不满该校 乌烟瘴气 改入江南矿务铁路学堂 鲁迅三改志愿 1902年春 被官费派赴日本留学 先入东京弘文学院补习日语 后进仙台医学专门学校习医 并与徐锡麟 秋瑾 陶成章等革命党人一起 积极从事反清革命活动 因痛感中国人的愚弱 以为改造中国人的精神重于医治人的肉体 于1906年毅然中止学医 选择了以文学艺术为武器来救国救民的毕生奋斗道路 最终 鲁迅成为了中国现代伟大的文学家 翻译家和新文学运动的奠基人 也是世界文坛上最有成就的作家之一 鲁迅取得如此巨大的成就 与他正确选择 把自己的前途和命运与祖国的前途和命运紧紧联系在一起密切相关 为了救民于水火 他曾 三改自愿 第一志愿是要当军人 为人民扫除敌人 第二志愿是到日本从医 为拯救人们于苦难之中 第三志愿弃医从文 用笔批判当时社会的黑暗 鲁迅为何要三改志愿 讨论 鲁迅三改志愿 不是因为自己的兴趣爱好 也不是为了自己的地位和收入 而是为祖国和民族的命运前途着想 为了国家 人民的利益与需要 具有强烈的爱国情怀 孟子小时候 父亲就死了 母亲仉氏守节 居住的地方离墓地很近 孟子学了些丧葬 痛哭这样的事 母亲想 这个地方不适合孩子居住 就离开了 将家搬到街上 离杀猪宰羊的地方很近 孟子学了些做买卖和屠杀的东西 母亲又想 这个地方还是不适合孩子居住 又将家搬到学宫旁边 夏历每月初一这一天 官员进入文庙 行礼跪拜 揖让进退 孟子见了 一一记住 孟母想 这才是孩子居住的地方 就在这里定居下来 孟母三迁 孟母三迁是为何 为了孟子能健康成长 为了成就孟子的未来 思考 故事 鲁迅三改志愿 和 孟母三迁 共同说明了什么道理 生活充满了选择 生活更需要选择 因为人生因选择而不同 不同选择造就不同人生 请阅读教材p105虚线框的文字 想一想 如果你是赫拉克勒斯 你会选择哪种生活呢 为什么 选择第二条路 这条路虽然艰辛 却能磨砺意志 让人坚强 增长才干 实现 提升生命的价值 是有意义的 充实的人生之路 二 生活需要选择 案例 信息化时代 同学们几乎都学会了使用电脑 但有许多同学也随之成了电脑游戏迷 某中学的刘祥也成为电脑迷 但当他那帮 黑破坏神 忘乎所以 用 雷神之槌 去攻打 地下城守护者 的时候 他已经在学习编程了 他在功课之余 编写了一系列应用程序和软件 比如 电子课程表 学生成绩数据库 考题自动生成器 学校也积极采用了刘祥的 作品 他编的程序帮助学校提高了工作效率 老师交口称赞 他也就成了全校的 名人 你从案例中得到了什么启示 选择伴随着人的一生 没有选择就没有生活 没有正确的选择也就没有有意义的生活 不同的选择会产生不同的行为后果 甚至会影响我们整个人生道路的方向 人生因选择而不同 我们就需要根据自己的角色要求独立自主地做出正确的选择 阅读感悟 人生如棋 有一首歌 我像一颗棋子 进退全不由自己 我没有坚强的防备 我没有后路可以退 于是乎 这城市中又多了一群伤感落寞 甘做棋子的人们 连日的情绪低落 让我也免不了落入这个美丽的圈套 感慨世事这般难料 一切命中注定 自己就像一颗棋子 全不由自己 竟颓废至此 其实 人生 才是一盘棋 选择 是旗子 我们是真正的奕手 这盘棋的每一步都由我们自己决定 但一定要谨慎地下好每一步 一则这盘棋全无退路 选择了就必须往下走 不能反悔 二则这盘棋灵活多变 在不同的时间 空间有不同的选择 每一个选择都会有不同的答案 每一条路也都可能胜利 当然 这是有前提的 坚定的信念和高超的棋艺 人生如棋 阅读了 人生如棋 后 有何感悟 下棋时 一着不慎 满盘皆输 人生的选择也如此 不同的选择产生不同的行为后果 不同的选择甚至会影响到我们整个人生道路的方向 人生因选择而不同 过有选择的生活是我们走向成功的必经之路 我们需要谨慎地做出正确选择 为什么生活需要选择 1 生活充满选择 选择伴随着人的一生 没有选择就没有生活 没有正确的选择就没有有意义的生活 2 人生因选择而不同 不同的选择会产生不同的行为后果 不同的选择会表现出我们不同的价值立场 不同的选择甚至会影响到我们整个人生道路的方向 3 过有选择的生活是我们走向成功的必经之路 学会独立自主地做出正确选择并为之负责是走向成熟的标志 4 我们每个人在生活中会扮演多重不同的角色 不同的角色都会有相应的要求 这就需要做出不同的选择 即角色不同 要求不同 选择就不同 现在来说说我们自己在成长中的选择 1 曾经做出的正确选择有 感想是 2 曾经做出错误的选择有 感想是 3 曾经错失良机的选择有 感想是 生活与选择的关系 一是生活充满选择 选择伴随人的一生 生活中 处处有选择 时时有选择 可以说没有选择就没有生活 不同选择 往往造就不同的人生 二是生活需要选择 不同的选择会产生不同的行为后果 甚至会影响到我们整个人生道路的方向 人生因选择而不同 可以说没有正确的选择也就没有有意义的生活 正是在一次次的选择后 我们逐渐长大了 增强了对生活的理解 慢慢地积累了生活的经验 当我们回过头来看一看自己走过的路 常常会为自己曾经做出正确的选择而感到庆幸 为错失选择的机会而感到遗

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