八年级语文上册第30课师生自荐课文《引领新世纪脚步的纳米技术》教案苏教版.doc

教学资料参考八年级语文上册第30课师生自荐课文引领新世纪脚步的纳米技术教案苏教版- 1 -纳米技术是20世纪90年代崛起的一门新科技，科学家们相信，21世纪这项新技术在诸如微电子学、材料科学、分子生物学乃至航天工业方面都将出现突破性的发展，并会导致人类生活发生重大变化. 纳米技术实质上就是利用原子和分子结构及其性能的科学技术. 介于宏观世界与微观世界之间的纳米，专家们把它叫做介观世界.纳米是一个长度单位，1毫米等于1000微米，1纳米等于1/1000微米，正是这个非常尺度，给我们带来了意想不到的变化.使用纳米尺度的材料，就可能获得许多原来材料所不具有的性质. 科学研究中通常把1100个纳米这个尺度的材料，称为纳米材料.纳米材料科学是一门新兴的尖端学科，但实际上纳米物质早已存在，只不过没有被人们所认识罢了.鸽子为什么能千里归巢?乌龟为什么能记住自己的产房?科学家们发现，这些动物之所以具有远距离的定向定位能力，一个共同的秘密就是在它们体内，有一种磁性钠米微粒.正是这种磁性纳米微粒对地球磁场的作用才使它们不会迷路.用化学方法制备纳米材料，是取得纳米材料最重要的一种方法，很有实用价值，成本也比较低.经过世界各国科学家的研究，如今纳米材料的制备已走出实验室，正从基础研究走向开发和利用的广阔天地.利用纳米材料制备出来的新材料，可以使普通的材料开发出许多没有预料到的优异性能. 在纳米世界，人们可以控制材料的基本性质，如熔点、硬度、磁性、电容，甚至于颜色，而不改变其化学成分.人们可以完全按照自己的意愿，合成具有特殊性能的新材料，如把优良的导体铜制作成“纳米铜”，使之成为绝缘体；把半导体硅制成“纳米硅”成为良导体；把易碎的陶瓷制作为“纳米陶瓷”，使之可以在常温下任意弯曲，等等. 在纳米世界里，内有自洁功能的纳米粉体有可能引发一场环保革命，纳米材料的巨磁电阻效应有可能引发一场微电子革命，跳蚤般大小的纳米机器人有可能引发一场工业革命，用纳米陶瓷材料制成的发动机转子，既耐磨又耐高温，它将应用于未来的汽车和高速列车.纳米机器人能够进入人体的血管进行手术.科学家指出，医学上目前使用的一些人工骨、人工关节，在其表面上涂的是陶瓷涂层，里面是钛合金.该陶瓷涂层是一种惰性物质，惰性物质同生物体是不太容易相容的，不能结合在一起.若改用纳米做的所谓梯度功能的涂层，它的表面加上了羟基磷酸钙.羟基磷酸钙因其具有生物活性，所以能同人的肌体结合在一起，效果更为理想.通过纳米技术，人们可以改变碳原子的排列结构，使廉价的石墨变成价值连城的钻石，稻草也能变成黄金. 目前，我国的纳米材料研究，已经从基础科学走向应用领域.也许在10年或15年之后，即使数九寒天，人们只穿一件很薄的“纳米”毛衣，也不会觉得有一点冷.用纳米材料磁制冷的空调、电冰箱，既无噪音，也不污染环境.在航天飞机和火箭的燃料中加入纳米材料，其燃烧效率将成倍增长.利用纳米材料的巨磁电阻效应，可使人们现在使用的磁盘容量增加20倍以上，能达到每平方厘米存储近8亿位信息. 现在的微电子技术已经走到极限，无法再微小下去，而纳米尺度仍能使它超微型化.可以说，纳米材料已叩开了微电子学的新大门.世界各国对纳米材料科学的研究，将成为21世纪研究的核心.著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者菲里尔门说过：“如果有一天，可以按人的意志安排一个个原子，那将发生怎样的奇迹呢?”如今，纳米材料就是带来这个奇迹的使者，它会帮助人类实现这个美好的梦想. 引领新世纪脚步的纳米技术主备人：张彦红 殷清香 审核人：郭春慧教学目标1.掌握文中的生字词，把握字形、理解字意；2.辨别举例子、列数字等说明方法，并分析其作用；3.培养学生热爱科学的精神品质.重点难点 辨别举例子、列数字等说明方法，并分析其作用.教 具多媒体课件课时安排一课时教学过程一、目标导学 （一）导入新课大家是否还记得在科幻世界里那些随意消逝变化的人吗?还记得在神话世界里,孙悟空的七十二变吗?现在所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里,不是在神奇的神话里,而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代！那么什么是纳米?什么是纳米技术?大家想不想了解有关这方面的知识? （二）展示目标（见前） 二、自主学习（一）自学提纲1.给文中生字注音；2.解释重点词语；3.理解文中关键句的意义和作用.（二）自主学习（三）自学检测1.给下列生字注音崛（ ）起 归巢（ ） 熔（ ）点 惰（ ）性 羟（ ）基 廉（ ）价 叩（ ）开 存储（ ） 2.解释下列词语诸如 尖端 羟基 价值连城 极限 叩开 使者 3.理解下列句子 （1）“纳米技术是20世纪90年代崛起的一门新科技，科学家们相信，21世纪这项新技术在诸如微电子学、材料科学、分子生物学乃至航天工业方面都将出现突破性的发展，并会导致人类生活发生重大变化.”（文章以纳米技术对科技发展的贡献和对人类生活的巨大影响开篇，引发读者的阅读兴趣，也自然地引出了本文的说明对象.） （2）“鸽子为什么能千里归巢?乌龟为什么能记住自己的产房?科学家们发现，这些动物之所以具有远距离的定向定位能力，一个共同的秘密就是在它们体内，有一种磁性钠米微粒.正是这种磁性纳米微粒对地球磁场的作用才使它们不会迷路.”（作者运用举例子的说明方法，生动形象地揭示了纳米材料的神奇作用.由于所举事例贴近生活，通俗易懂，给人一种亲切感.） （3）“也许在10年或15年之后，即使数九寒天，人们只穿一件很薄的“纳米”毛衣，也不会觉得有一点冷.用纳米材料磁制冷的空调、电冰箱，既无噪音，也不污染环境.在航天飞机和火箭的燃料中加入纳米材料，其燃烧效率将成倍增长.利用纳米材料的巨磁电阻效应，可使人们现在使用的磁盘容量增加20倍以上，能达到每平方厘米存储近8亿位信息.”（作者举例说明了纳米技术给人类未来生活和工作带来的巨大变化，既突出了纳米技术的神奇，也容易激发读者的科学意识，可谓一举两得.） 三、合作探究同学们还有哪些不明白的地方请提出来（问题预设）1.本文以“引领新世纪脚步的纳米技术”为题有什么作用？（既点出了本文的说明对象，又突出了纳米技术对新世纪科技发展和生活进步的巨大作用.同时，标题还运用了拟人的方法，形象生动.）2.本文共8个自然段，请小组间展开讨论，尝试划分文章的结构层次？第一部分（第1自然段）：以纳米技术对科技发展的贡献和对人类生活的巨大影响开篇，自然地引出了本文的说明对象. 第二部分（第27自然段）：这是全文说明的主体.详细说明纳米技术的科学原理、作用等. 这部分又可以分为三层： 第一层（第2段）：总说纳米技术的原理. 第二层（第36段）：说明纳米的概念和纳米材料的特点. 第三层（第7段）：展望纳米技术研究的前景. 第三部分（第8段）：指出纳米研究的意义. 3.本文主要运用了什么样的说明方法、有什么作用？本文介绍的内容具有尖端性，不易为读者所理解.但作者巧妙地通过举例子（如“鸽子为什么能千里归巢?乌龟为什么能记住自己的产房?”）和列数字（如“利用纳米材料的巨磁电阻效应，可使人们现在使用的磁盘容量增加20倍以上，能达到每平方厘米存储近8亿位信息”）等说明方法，将纳米技术的特点一一形象地展示在读者面前，使文章避免了枯燥乏味，更有可读性. 四、达标训练1.本文的说明对象是什么？2.纳米技术对我们实际的生活和生产有什么重要意义？3.本文采用了什么样的说明结构？课堂小结：本文详细说明了纳米技术的原理、作用等，并指出了纳米研究的前景.文章巧妙运用举例子、列数字等说明方法，语言生动形象，通俗易懂，文章可读性强.1.谈谈本节课的收获.2.画出本课知识结构图.3.畅谈本课所学过的知识有哪些应用.五、堂清检测1.结合课文有关内容,想象纳米时代的产品.提示，纳米材料制作的纱窗会根据你的需要自动送入新鲜空气，自动调节室内的亮度，纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上会蹦.想象一下，纳米材料还会给你带来哪些变化？讨论交流，学生互评. 2.利用网络,收集资料. 学习指导：资料的积累和使用一般有这样的过程，收集筛选贮存编序提取.展示收集的信息.（用“我了解到，我查到了”的句式说话.） 3.拟定课题,筛选信息.（根据教师提供的课题，筛选相关信息） 参考课题:A.纳米技术的前景. B.纳米产品奇妙的特点. C.纳米技术发展的报道. 参考资料：用纳米材料制成的自行车，重量只有几公斤；将防水防油的纳米材料涂在大楼表面或窗玻璃上，大楼不会沾油污，玻璃也会永远透亮.用防污的纳米材料织成的免洗涤衣物.纳米技术用于制药，可以制成导弹型药物，