2011-2012学年度第一学期期末教学质量检测高一物理(必修一).doc

密 封 线 2011/12学年度期末教学质量检测高一物理试题(注意：1.时量：90分钟，满分100分；2.本卷中g 取10 m/s2 3.在答案纸上作答)学校 班级 姓名 考号 一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.)1跳伞运动员以5 m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h10 m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略)()A2 s B. s C1 s D(2) s2.设洒水车的牵引力不变，且所受阻力和重力成正比，未洒水时，物体做匀速运动，洒水时它的运动情况是A做变加速直线运动B做匀加速直线运动 C做减速直线运动D继续保持匀速直线运动3.一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度、无摩擦的运动，那么，图1中所示的四种情况中符合要求的是()图2图1 4某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图2所示图象，以下根据图象分析所得结论错误的是()A该图象显示出了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况B从时刻t1到t2，钩码处于失重状态，从时刻t3到t4，钩码处于超重状态C电梯可能开始在15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼D电梯可能开始在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15楼5.某物体做匀加速直线运动，若它运动全程的平均速度是v1，运动到中间时刻的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则下列关系中正确的是()A. v1v2v3 B. v1v2=v3 C. v1=v2v3 D. v1v2=v36.如图3所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有()图3图5图4Al2l1Bl4l3 Cl1l3 Dl2l47.如图4(a)所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力FT之间的函数关系如图(b)所示下列说法正确的是()图线与纵轴的交点M的值aMg 图线与横轴的交点N的值FTmg图线的斜率等于物体的质量m 图线的斜率等于物体质量的倒数ABCD8.如图5所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是()A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力9.如图6所示，一个重力G4N的物体放在倾角为30的光滑斜面上，斜面放在台秤上，当烧断细线后，物块正在下滑的过程中与稳定时比较，台秤示数()图4图3图8 A减小2N B减小1N C增大2N D增大1N10.如图7，质量都为m的箱子A和物体B，用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连，A置于倾角30的斜面上，处于静止状态现向A中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中，A所受的摩擦力()A先增大后减少 B先减少后增大 C逐渐减小 D逐渐增大二、选择题(共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不答得0分)11.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是( )A物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大D物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零12.密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上，另一端悬挂在墙壁上A点，如图8所示，当逆时针缓慢向下用力F抽出地膜时，整卷地膜受的各个力要发生变化，不计地膜离开整卷时对地膜卷的粘扯拉力和地膜卷绕轴转动时的摩擦力，但在D点地膜与墙壁间有摩擦力，随着地膜的不断抽出，下述分析正确的是( )A悬挂地膜的轻绳上的拉力在增大B地膜对墙的压力在减小C拉动地膜的力在减小D地膜卷受墙的支持力与轻绳的拉力的合力不变13.“零公里行动”的主要内容之一是在珠峰北坡7790米以上开展的珠峰清扫2010年5月22日上午，志愿者王石等六人组成的“零公里行动”南坡登山队成功登顶珠峰，且将上海世博会的旗帜带上了世界最高峰如图9所示是登山队员攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是( )图9A由起点到终点队员所走线路的总长度是队员的位移B线路总长度与队员所走时间的比等于登山的平均速度C在计算登山队员的速度时可以把队员当成质点D顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小14如图10所示，一个矿泉水瓶底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力，则( )A水瓶自由下落时，小孔向下漏水图10B将水瓶竖直向上抛出，水瓶向上运动时，小孔向下漏水；水瓶向下运动时，小孔不向下漏水C将水瓶水平抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水D将水瓶斜向上抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水 二、填空题(4小题，共18分把答案直接填在横线上)15.(5分)在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是 ，精度是 mm；测量时间、质量的工具分别是是 。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是 。实验中打出的纸带如图11所示，相邻计数点间的时间是0.1 s，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2。图1116.(3分)“DIS”实验即“数字化信息系统”实验，图12中四幅照片中“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是_；“用DIS测位移和平均速度”的实验装置图是_；“用DIS测定加速度”的实验装置图是_(选填照片下对应的字母)图1217.(5分)为探究求合力的方法，实验装置如图13所示将橡皮条GE的一端固定在水平木板上，另一端E拴有两细线套橡皮条的结点E在两个平行于木板的拉力F1、F2作用下，沿直线GC伸长到O点，如图甲所示记下O点的位置和A、B两测力计的读数F12.4N、F24.0N，并画出F1、F2的方向，如图丙所示撤去F1、F2后，用一个测力计拉橡皮条GE使结点E到相同位置O点，如图乙所示记下此时测力计的读数F5.0N及方向OC.图13(1)用1cm表示2N，在图丙中作出力F1、F2和F的图示(2)在图丙上以F1、F2为邻边作平行四边形，并画出这两条邻边之间的对角线所表示的力F的大小和方向(3)比较F和F，你得出的实验结论是_18.(5分)站在六层楼的窗口，用一个石块和一只秒表，怎样粗略地测出窗口距离地面高度h？（1）请简要写出做法和h的表达式： .（2）如果把石头换成空易拉罐，又该如何处理才能较好地完成这次测量？ . 三、计算题(本题共4小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)19.(8分)在平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车以a=0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方s0=200m处以v0=5m/s 的速度做同方向的匀速运动，问：（1）甲何时追上乙？甲追上乙时甲的速度多大？此时甲离出发点多远？（2）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？煤块20(8分)（1）如图14(a)所示，一水平的浅色长传送带以速度v0匀速运动，今将一煤块（可视为质点）轻轻放上传送带，已知煤块与传送带之间的动摩擦因数为，一段时间后煤块相对于传送带不再滑动，在传送带上留下了一段黑色痕迹，试求此黑色痕迹的长度.（2）如图15(b)所示，若初始时，传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a0（a0g）开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动.经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.传送带v0煤块图a煤块传送带a图14图b21.(8分)如图15所示，一位重600N的演员，悬挂在绳上若AO绳与水平方向的夹角为37，BO绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？若B点位置向上移，AO、BO的拉力如何变化？图16图15 22. (12分)滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”，如图16甲所示，OAB是同一竖直平面上的滑行轨道，其中OA段是长27m的水平轨道，AB段是倾角37足够长的斜直轨道，OA与AB在A点平滑连接已知滑板及运动员总