江西省安福中学高一物理第一次月考试题（课改实验班）新人教版.doc

安福中学2012-2013学年高一第一次月考物理试题一选择题：本大题共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1下列关于力的说法，正确的是（ ）a两个物体一接触就会产生弹力 b平抛运动是一种匀变速曲线运动c滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反d悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重2n的物体后伸长2cm静止,那么这根弹簧伸长1cm后静止时，它的两端各受到1n的拉力2下列哪一组单位属于国际单位制的基本单位( )am、n、kg bkg、m/s2、s cm、kg、s dkg 、m/s2、n3一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹ab.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示已知曝光时间为1/1000s，则小石子出发点离a点约为（ ）a6.5 cm b10 m c20 m d45 m4在倾角为30的足够长的斜面上，有一重10n的物体，被平行于斜面的大小为8n的恒力f推着沿斜面匀速上滑，如图所示，g取10m/s2。在推力f突然消失的瞬间（ ） a物体所受合力为8n b物体所受摩擦力方向与原来相反 c物体与斜面间的动摩擦因数小于0.4 d推力f消失后，物体将沿斜面上滑，最后静止在斜面上5如图为两个物体a和b在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的vt图线已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则两个物体出发点的关系是 ( )a从同一地点出发 ba在b前3 m处 cb在a前3 m处 db在a前5 m处6一游客站在观光电梯内，将行李箱置于电梯的水平底板上，某段时间内电梯竖直向上做匀减速运动，加速度为ag，在这一运动过程中( )a.游客感觉到电梯外的建筑物加速向下运动b.游客感觉到电梯外的建筑物减速向下运动c.行李箱对底板的压力大于行李箱的重力d.行李箱对底板的压力小于行李箱的重力7一辆小车在水平面上行驶，悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成角，如图4所示,关于小车运动情况的下列叙述，正确的是 ( )a加速度方向向左，大小为g tanb加速度方向向右，大小为g tanc加速度方向向左，大小为g sind加速度方向向右，大小为g sin 8如图5所示，在一直立的光滑管内放置一轻质弹簧，一质量为m的小球从管口由静止下落，压缩弹簧至最低位置a，不计空气阻力，小球从接触弹簧到运动最低位置a的过程中，关于小球运动情况的下列描述正确的是 ( )a一直加速运动 b匀加速运动c先加速运动后减速运动 d先减速运动后加速运动9在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人.假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2，战士救人的地点a离岸边最近处o的距离为d.如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离o点的距离为（ ）a b0 c d10水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查如下图所示为一水平传送带装置示意图，紧绷的传送带ab始终保持v1 m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在a处，设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1，ab间的距离为2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去b处取行李，则( )a乘客与行李同时到达b b乘客提前0.5 s到达bc行李提前0.5 s到达b d若传送带速度足够大，行李最快也要3 s才能到达20122013学年度高一课改班上学期第一次月考物 理 答 题 卷一选择题：本大题共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。题号12345678910答案二实验题（8分+4分+4分=16分）11（8分）打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题（1）（2分）甲图是 打点计时器，电源采用的是 。（2）（2分）乙图是 打点计时器，电源采用的是 。（3）（4分）某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm ，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为_ m/s，小车的加速度为_m/s2。12（4分）图6所示是探究某根弹簧的弹力f与伸长量x之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数k n/m；当弹力f6.0n时，弹簧的伸长量x cm。13(4分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某小组设计了如图8所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两相同小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上相同的砝码盘，两小车尾部用细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。（1）本实验应用的实验方法是 a控制变量法 b假设法 c理想实验法（2）若探究加速度与力的关系，下列操作正确的是 。a在两小车内放置相同质量的砝码，在两砝码盘内放置不同质量的砝码进行实验.b在两小车内放置不同质量的砝码，在两砝码盘内放置相同质量的砝码进行实验.三应用题（10分+10分+12分+12分=44分）14（10分）百米赛跑中，某一同学到达中点时的速度为7.82m/s，用时7.50 s，冲线时的速度为8.82m/s，成绩为12.50 s。求：（1）该同学在百米赛跑全程中的平均速度大小；（2）该同学在后50 m中的平均加速度大小。15（10分）如图所示，一轻质三角形框架的b处悬挂一个定滑轮(质量忽略不计).一体重为500 n的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300 n的物体.此时斜杆bc，横杆ab所受的力多大?16（12分）滑雪是一个常见的体育运动项目，某一山坡滑道可看成倾角30的斜面，一名滑雪运动员连同滑雪装置总质量m80 kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t10 s内沿斜面滑道滑下的位移x200 m，后又进入水平滑道(设水平滑道足够长，不计空气阻力，取g10 m/s2)问：（1）动员在下滑过程中受到的摩擦力ff为多大？（2）滑雪板与滑道之间的动摩擦因数为多少？（3）若水平滑道的动摩擦因数是山坡滑道动摩擦因数的2倍，求运动员在水平滑道上滑行的最大距离17（12分）如图所示，质量m = 8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平恒力f，